| Разделы и темы
| Перечень домашних заданий, вопросов
| Сроки
| Кол.
|
| рабочей программы
| для контроля самостоятельной
| выполнения
| часов
|
|
| работы студентов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| I. Астрометрия. Предмет и задачи астрономии. Небесная сфера
| Выбор темы исследования. Решение поисково – исследовательских задач/ Подготовка рефератов по истории астрономии.
| 1 неделя
|
|
|
| Измерение времени в астрономии. Сферический треугольник
| Изучить методы определения времени в астрономии. Проанализировать сходство и различие плоских и сферических треугольников, используемых в астрономии.
Решение поисково – исследовательских задач
| 1 неделя
|
|
|
| Параллактический треугольник. Методы определения расстояний в космосе
| Сравнить астрономические системы координат на сфере. Научиться интерпретировать результаты измерений расстояний в космосе.
Прорешать поисково – исследовательские задачи
| 1 неделя
|
|
|
| Солнечные и лунные затмения. Построение физической инерциальной системы отсчета
| Научиться прогнозировать наступление солнечные и лунные затмений. Изучить средства обеспечения потребителей точными координатами Решение поисково – исследовательских задач
| 1 неделя
|
|
|
| II. Небесная механика. Небесномеханические аспекты задачи двух тел. Приливы и отливы. Прецессия и нутация земной оси
| Составить компьютерную программу по одной из тем небесной и механики. Научиться прогнозировать приливы в океанах и морях Решение поисково – исследовательских задач
| 1 неделя
|
|
| 6.
| Основы космонавтики. Методы астрофизических исследований.
| Спроектировать полет к небесному телу. Исследовать физические основы работы приемников излучений Решение поисково – исследовательских задач
| 1 неделя
|
|
|
| III. Астрофизика. Система Земля-Луна. Планеты земной группы.
| Рассмотреть систему Земля- Луна как двойную планету. Установить общие свойства планет земной группы.
Решение поисково – исследовательских задач
| 1 неделя.
|
|
|
| Планеты-гиганты. Система Плутон-Харон-Никс-Гидра-P4
| Установить общие свойства планет - гигантов. Смоделировать эволюцию системы Плутон-Харон.Решение поисково – исследовательских задач.
| 1 неделя
|
|
|
| Астероиды - малые планеты и планеты – карлики. Кометы.
| Сравнить физические свойства тел главного пояса астероидов и объектов пояса Койпера. Оценить время жизни кометы. Решение поисково – исследовательских задач
| 1 неделя
|
|
|
| Метеороиды. Физика Солнца
| Усвоить различие между метеорами и метеоритами. Оценить время жизни Солнца Решение поисково – исследовательских задач
| 1 неделя
|
|
|
| Стационарные звезды. Теория лучистого равновесия и непрерывный спектр звезд
| Произвести классификацию стационарных звезд. Решение поисково – исследовательских задач
| 1 неделя
|
|
|
| Образование линий поглощения в спектрах звезд Строение звезд
| Вывод уравнения состояния для звезд.Решение поисково – исследовательских задач
| 1 неделя
|
|
|
| Двойные звезды. Нестационарные звезды
| Определение орбиты визуально-двойной звезды в системе “MAPLE-13”. Изучить условия, при которых звезды переходят в нестационарные состояния. Решение поисково – исследовательских задач
| 1 неделя
|
|
|
| Эволюция звезд.
Происхождение химических элементов.
| Качественно исследовать эволюцию сверхновой звезды (в «холодном» и «горячем» вариантах). Исследовать особенности протекания трех основных типов ядерных реакций, при которых образуются все химические элементы. Решение поисково – исследовательских задач
| 1 неделя
|
|
|
| Физика Галактики. Метагалактика.
| Изучить структуру Галактики, кинематику и динамику объектов, входящих в нее. Установить сходство и различие между темной материей, тёмной энергией и видимой массой. Решение поисково – исследовательских задач
| 1 неделя
|
|
|
| Космология. Проблема поиска жизни во Вселенной
| Изучить три основных свойства черных дыр. Критически проанализировать сообщения о «неопознанных летающих объектах» (дать физическую интерпретацию). Решение поисково – исследовательских задач
| 1 неделя
|
|
2013-12-28
666
