Примерные комбинации действий для 1-й группы

Суть этих упражнений состоит в следующем. Фехто­вальщики в полной тренировочной экипировке, построен­ные в две шеренги на заданную дистанцию, выполняют определенные соединения или позиции.

Тренер ставит обязательное условие: при проведении одного из разведывательных действий в виде обмана или захвата (батмана) одного из партнеров другой реаги­рует соответствующей защитой или контратакой. Выяс­нив характер реакции, нападающий, проведший разведку, в действительной атаке повторяет ту же акцию, что и при разведке, на которую защищающийся по условиям дол­жен аналогично отреагировать, а атакующий незамедли­тельно после разведывательного действия с выпадом ата­кует избранной атакой в открывающийся сектор, обходя защиту и не допуская соприкосновения с ней. Атакован­ный на месте пытается закрыться 2-й защитой и нанес­ти ответ.

Например, первые номера рапиристов (атакующие), не владеющие 4-м соединением, в виде разведки на месте неоднократно, медленно проводят показ укола с перево­дом в 3-й сектор (в будущем защищающийся партнер будет плавно реагировать на обман, — например, 4-й круговой защитой). Повторить несколько раз, пока у атакующего не сложится представления о конкретной логической атаке, позволяющей при данной защите (4-я круговая) от его обмана нанести укол. «Это удвоенный перевод», — решает нападающий. Мысленно представля­ет структуру выполнения и в тонкой технике, боевом тем­пе производит с выпадом удвоенный перевод уколом кна­ружи. Атакованный помимо обязательной круговой защи­ты в 4-кг пытается дополнительно защититься прямой 6-й и дать ответ.

После успешного выполнения атакующий закрывается назад и снова предпринимает разведку — например в ви­де того же перевода, на что обороняющийся закрыва­ется 6-й прямой защитой со страховкой в 4-ю. Атакую­щий избирает атаку уколом тремя переводами, оканчи­вающуюся в 3-й сектор, и т. д.

Защищающийся до исполнения атаки показывает од­но и то же защитное действие, пока атакующий не пой­мет, какая атака от него требуется, мысленно не пред­ставит ее техническое исполнение и безупречно выпол­нит ее в боевом темпе.

Если атакующий не представляет себе приема, с по­мощью которого можно обойти защиты партнера, он принимает стойку «вольно», продумывает ситуацию и снова начинает ту же разведку до принятия окончатель­ного решения по виду атаки. Атакующему категорически запрещается до действительной атаки показывать оружием пути его проникновения к поражаемой поверхности партнера.

Спортсменам 2-й и 3-й групп для быстрого переклю­чения внимания с подготовки своей атаки на защиту можно ввести следующее условие: если боец, проведший разведку, долго размышляет над выбором результатив­ной атаки, то его партнеру дается право самому атако­вать, но так, чтобы обман был направлен в один сектор, а действительный укол (удар) — в противоположный (можно изменить и условия атаки), добиваясь тем самым переключаемости от подготовки атаки к экспромтным за­щитам.

Начальную фазу упражнений «разведка-действие» можно усложнить введением заранее обусловленного реа­гирования. Например, если партнер от финта прямо в разведке демонстрирует одну основную и две страхую­щие защиты, то следует ждать от него контратаку и при­менить перехват; если партнер продемонстрировал в раз­ведке круговую защиту, то истинное его намерение — прямая защита, требующая в основной атаке уже не удвоенного, а двойного перевода, и т. д.

Развивая у атакующего представляемость о путях обхода защиты противника, можно приучить спортсмена к решительности и смелости в преднамеренных действи­ях, к быстрому переключению с одной атаки на другую, воспитать уверенность в успехе атакующей акции.

Тренеры во время упражнений на «разведку-дейст­вие» могут подавать голосовые команды только в начале обучения.

Для большей динамичности (для 2-й и 3-й групп) защищающийся партнер выполняет разведку в виде вы­зовов, захватов, медленных батманов с продвижением вперед, создавая защиты, затрудняющие выбор и прове­дение атакующих действий.