Общие указания к изучению породообразующих минералов

Контрольные вопросы.

Таблица 3.

Порядок и ход самостоятельных определений

Изучение магматических, метаморфических и осадочных пород

Лабораторная работа №2.

Контрольные вопросы

Порядок и ход определений

1. Изучение минералов из коллекции, определяя их простейшие признаки, которые записывают в журнал в форме таблицы 2.

2. Сопоставляя свои записи и наблюдения с описанием в «Определителе минералов» (табл.4), устанавливают название минерала, вписывая его в графу 1 таблицы 1 совместно с химической формулой, например, альбит Na[AlSi3O8].

1. Химическая классификация минералов по классам.
2. Минералы типично белые, тоже – черные (темные).
3. Минералы с твердостью 1, 2, 3, 6, 7.
4. Минералы весьма совершенной спайности, средней спайности.
5. Отличительные признаки слюд (мусковита, биотита, вермикулита), окислов (кварца или кремния, магнезита), карбонатов (кальцита, доломита).
6. Отличительные признаки полевых шпатов (плагиоклаз и ортоклаз, лабрадор).
7. Минералы класса силикатов – отличительный признак химического состава.
8. Знать наизусть однозначные отличительные признаки и химический состав (формулы), кальцита, доломита, кварца, магнетита, гипса, ангидрита, галита.

Примечание. Проверка знаний и домашних заданий, предшествующих лабораторным работам, проводится регулярно во время самостоятельной работы путем проверки журнала и опроса, устно и по образцам.

Занятия 3,4.

Цель работы - изучение генетической классификации горных пород, общая оценка их отличительных особенностей, знать и уметь определять породы, широко используемые в качестве оснований, стройматериалов и сырья для их приготовления.

Необходимое оборудование и принадлежности на бригаду 2-3 человека.

1. Коллекция магматических пород: гранит, сиенит, диорит, габбро (лабрадорит), дунит, андезит, липарит, туф, диабаз, базальт.

Коллекция метаморфических пород: гнейс, мрамор, глинистый сланец, кристаллический сланец, кварцит.

Коллекция осадочных пород: конгломерат, песчаник, аргиллит, алевролит, известняк, доломит, мергель, мел.

2. Десятикратная лупа.

3. Медная монета.

4. Нож

5. Пластинка стекла 10´10 см.

6. Флакон с капельницей и 10% раствором НСl (соляной кислоты)

7. Коллекция минералов шкалы твердости

8. Методические указания, часть 1

9. Журнал-тетрадь для лабораторных работ.

Изучают породы путем сопоставления наблюдаемых признаков (текстуры, структуры, минерального состава), которые записывают в табл.2 с описаниями пород по п.п. 2.2.3, 2.2.1, 2.4.1 методических указаний.

После работы с определителем горных пород (в «Методических указаниях») находят название изучаемой горной породы и заполняют таблицу 3. При определении минерального состава магматических пород пользуются табл.4, при описании метаморфических пород – табл.5.

Название породы, группа.	Происхождение	Отличительные признаки породы (структура, текстура)	Преобладающий минеральный состав, %	Использование.
А. Магматические   Б. Метаморфические   В. Осадочные

1.Основные отличительные признаки магматических глубинных пород. Текстура и структура. Определения.

2.Минеральный состав гранита (наизусть).

3.Чем отличаются сиениты, диориты, габбро и др. от гранита.

4.Пемза, туф, диабаз и базальты – общие и отличительные признаки.

5. Метаморфические породы массивной и неоднородной (сланцеватой, полосчатой) текстуры - примеры.

5.Мрамор, минеральный состав, образование, применение.

6.Конгломерат, песчаник - строение, состав цемента, общие и отличительные признаки.

7.Доломит – отличие от известняка.

8.Мергель: минеральный состав, условия образования, отличие от известняка, применение (наизусть).

Породообразующие минералы

При изучении породообразующих минералов студент должен уметь определять простейшие физические свойства, кроме этого, студенту необходимо изучить состав, генезис и классификацию породообразующих минералов.

Описание и определения породообразующих минералов наиболее рационально производить по следующей схеме:

а) облик кристаллов или характер их срастания;

б) цвет минерала, черта;

в) блеск;

г) твердость (относительная твердость определяется посредством царапанья эталонным минералом или предметом по ровной поверхности изучаемого образца);

д) спайность (указывается наличие плоскостей спайности и определяется степень спайности);

е) излом (отмечается в случае отсутствия плоскостей спайности);

ж) взаимодействие с 10% раствором соляной кислоты с целью выявления карбонатов;

з) магнитность, вкус, растворимость в воде и др. признаки

По вышеперечисленным характеристикам необходимо по определителю минералов дать название минерала, привести его химическую формулу, указать генезис и отметить, в каких породах он распространен как обязательный.

Результаты исследования записываются в журнал лабораторных работ по породообразующим минералам.

Следует постоянно помнить, что нельзя определить минералы и породы вне связи с местом их отбора. Если местонахождение образца не известно, то его требуется рассмотреть как обломок, щебень.