1. Дати визначення імпульсу та кінетичній і потенціальній енергіям.
2. Що ми називаємо замкнутою (ізольованою) системою? Що таке консервативні сили?
3. Сформулювати відомі вам закони збереження в механіці.
4. Пояснити (прокоментувати) процес перетворення енергії при дослідженні зіткнення куль на лабораторній установці.
5. Чи завжди виконується закон збереження механічної енергії?
6. Чи завжди виконується закон збереження імпульсу? Чому?
7. Яку інформацію несе коефіцієнт відновлення?
8. Які зіткнення називаються пружними? Які сили обумовлюють наявність пружних зіткнень?
9. Які зіткнення характеризуються як удар? Наведіть приклади. Що називають центральним і нецентральним ударом?
10. Вивести формулу 15.4 для визначення швидкості кулі у момент зіткнення.
11. Які сили зумовлюють рух куль в цій лабораторній установці?
12. Записати формулу для обчислення похибки непрямих вимірювань (для імпульсу, коефіцієнту відновлення).
Лабораторна робота № 16
ВИВЧЕННЯ КОЛИВАНЬ ЗВ’ЯЗАНИХ СИСТЕМ
I. МЕТА РОБОТИ: ознайомлення студентів із зв'язаними системами, нормальними коливаннями, явищем резонансу у зв'язаних системах.
II. НЕОБХІДНІ ПРИЛАДИ І МАТЕРІАЛИ: установка РМ-10, важки, штатив з масштабною лінійкою.
III. ТЕОРЕТИЧНІ ПИТАННЯ, знання яких необхідне для виконання лабораторної роботи.
Гармонічні коливання. Рівняння руху для гармонічних коливань пружинного маятника та математичного маятника. Формули для частот цих коливань.
Складання гармонічних коливань однакової частоти. Метод векторних діаграм. Биття.
Поняття про ступені вільності. Коливання систем з багатьма ступенями вільності. Нормальні коливання.
Загасаючі коливання.
Вимушені коливання. Резонанс.






