В какой строке все сочетания слов не являются словосочетаниями?

1) в течение года, весенние цветы, вид из окна         2) ярче всех, смотреть в окно, именно ему

3) ещё не выросли, слишком долго, в то же окно 4) возле окна, тоже передумал, окно закрыто

Какое предложение является побудительным?

1) Рядом сидел совершенно незнакомый человек.    2) Вы писатель?

3) Не сметь меня раздражать!                                       4) Он и организуй, и нарисуй, и спой! 

В какой строке неверно определена синтаксическая роль инфинитива?

1) Сварить крыжовенное варенье весьма нелегко. – Подлежащее

2) Тут он принялся переписывать мою подорожную. – Часть составного глагольного сказуемого

3) Ты слушать исповедь мою сюда пришёл, благодарю. – Часть составного глагольного сказуемого

4) Он посоветовал мне быть осторожнее. – Входит в состав дополнения

Какое предложение является безличным?

1) Дни поздней осени бранят обыкновенно…           2) Его всё время о чём-то спрашивали.

3) Лёжа хлеба не добудешь.                                          4) Пахнет сеном над лугами.

В каком предложении допущена ошибка в расстановке знаков препинания?

1) Повсюду стали слышны речи: «Пора добраться до картечи!» 

2) «У вас мало самолюбия», – сказала она мне вчера. – «Отчего вы думаете, что мне веселее с Грушницким?» 

3) Градоначальник сверкнул глазами, произнёс: «Не потерплю!» – и скрылся в кабинете. 

4) «А где мой товарищ? – промолвил Олег. – Скажите, где конь мой ретивый?»

 

Часть В    Прочитайте текст и выполните задания 1-9.

(1) … … (2)Например, считалось, что море не выливается из берегов потому, что Земля изнутри пронизана каналами, по которым происходит постоянный круговорот подземных вод, подобный круговороту жидкости в венах, артериях и других сосудах человеческого тела. (3) Подобно тому, как в космосе царит гармония стихий, она является условием здоровья человека. (4) Так в истории надолго сложилось представление о подобии макрокосма – Вселенной и микрокосма – человека. (5) … корни этих представлений следует искать в восточных учениях, которые часто сопоставляли отдельные стихии и части мироздания с телом бога. 

Какое из приведенных ниже предложений должно быть первым в этом тексте?

1) Многие представления о роли различных внутренних органов в жизни человека, в частности взгляд на сердце как средоточие мыслей, пришли в античное мировоззрение с Востока.

2) Античные и более поздние авторы писали о том, что устройство тела человека подобно устройству космоса.

3) Неподвижным звездам Аристотель приписывал власть над всем происходящим в подлунном мире, и не только над материальными телами и физическими явлениями, но также – над разумом и волей людей.

4) Если математика, механика, астрономия уже прошли до Аристотеля первые шаги своего развития, то в области изучения живой природы дело обстояло иначе.

Какое из приведенных ниже слов должно быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста?

 1) Например                   2) Однако 3) Вероятно         4) Наоборот

Какое слово или сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений текста?

1) она является (3) 2) корни следует искать (5)       3) сопоставляли стихии (5) 4) считалось (2)

4. Укажите верную характеристику третьего (3) предложения текста:

1) простое, осложненное           2) бессоюзное

3) сложноподчиненное              4) сложное, с подчинительной и бессоюзной связью

5. Укажите правильную морфологическую характеристику слова ТАК в предложении 4:

1) наречие            2) частица             3) указательное местоимение    4) вводное слово

 

Какое утверждение неверно?

 1) во втором предложении употреблено краткое страдательное причастие

 2) в пятом предложении слово которые является относительным местоимением

 3) одна из частей пятого предложения – односоставное неопределенно-личное

4) во втором предложении употреблено вводное слово

7. Укажите значение слова СТИХИЯ в третьем (3) предложении текста:

1) один из основных элементов природы (огонь, вода, воздух, земля)

2) явление природы, обнаруживающееся как ничем не сдерживаемая сила

3) неорганизованная сила, действующая в социальной среде

4) окружающая, привычная среда, обстановка

Какие слова получатся, если произнести звуки, из которых они состоят, в обратном порядке?

1) куль       2) яр 3) мог                    4) лён  

9. Восстановите словообразовательную цепочку: золото → позолота 

10. Сколько суффиксов в слове страдальчески?

1) один      2) два         3) три        4) четыре