Критерии оценки контрольной работы

Контрольная работа – это плод интеллектуальных усилий студента. Естественно, любому автору хотелось бы знать, по каким критериям будут оценивать его труд. Поэтому приводим самый общий, приблизительный их перечень:

– соблюдение всех требований, которые предъявляются к научной рукописи;

– авторское видение проблем и оригинальность выдвигаемых идей;

– логика изложения;

– практическое применение элементов исследовательской деятельности: аналитический обзор литературы по теме; сравнительный анализ нескольких концепций, источников и т. п.;

– способность автора увязать содержание работы с аспектами своей профессиональной деятельности;

– применение автором самостоятельно усвоенных знаний, которые выходят за рамки лекционного курса по транспортной психологии;

– работа должна быть написана на основании углубленной проработки классических текстов отечественных авторов;

– работа должна иметь хорошее эстетическое оформление.

Контрольная работа – средство проверки умений применять полученные знания для решения задач определенного типа по теме или разделу. Контрольная работа – письменное задание, выполняемое в течение заданного времени (в условиях аудиторной работы – от 30 минут до 2 часов, от одного дня до нескольких недель в случае внеаудиторного задания). Как правило, контрольная работа предполагает наличие определенных ответов.

Критерии оценки выполнения контрольной работы:

– соответствие предполагаемым ответам;

– правильное использование алгоритма выполнения действий (методики, технологии и т.д.);

– логика рассуждений;

– неординарность подхода к решению проблемы.

4. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ И ВОПРОСОВ
ДЛЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Тема 1. Надежность водителя в системе ВАДС

План

Введение

1. Система ВАДС как система управления.

2. Место и роль водителя в системе ВАДС.

3. Водитель как оператор системы ВАДС.

4. Задачи транспортной психологии на автомобильном транспорте.

Заключение

Список используемой литературы

Тема 2. Психологическая надежность водителя

План

Введение

1. Анатомо-физиологические основы психики.

2. Анализаторы как каналы связи и их роль в деятельности водителя.

3. Ощущение и основные характеристики.

4. Восприятие и основные характеристики. Восприятие пространства, времени и скорости движения автомобиля.

5. Значение отдельных видов восприятия для водителя. Ошибки восприятия. Способы устранения ошибок.

Заключение

Список используемой литературы

Тема 3. Внимание водителя и его влияние на безопасность движения

План

Введение

1. Понятие «внимание» и его характеристики.

2. Организация внимания. Причины ухудшения внимания и их влияние на дорожную ситуацию.

3. Методы исследования внимания.

4. Методы восстановления и тренировки внимания.

Заключение

Список используемой литературы

Тема 4. Мышление, прогнозирование и память человека-оператора

План

Введение

1. Понятие «мышление» и его характеристики.

2. Оперативное мышление и надежность водителя.

3. Прогнозирование и его роль в развитии дорожно-транспортной ситуации.

4. Виды и оперативные качества памяти человека-оператора.

Заключение

Список используемой литературы

Тема 5. Эмоционально-волевая сфера водителя

План

Введение

1. Представление об эмоциях. Классификация эмоций.

2. Понятие о стрессе. Психофизиология стресса. Профессиональный стресс.

3. Влияние эмоционального состояния водителя на эффективность и безопасность транспортного процесса.

4. Эмоциональное выгорание в профессиональной деятельности.

5. Волевые качества водителя и их роль в профессиональной деятельности.

Заключение

Список используемой литературы

Тема 6. Психомоторика и реакции водителя

План

Введение

1. Рабочие движения водителей и их координация.

2. Простые и сложные сенсомоторные реакции водителя при управлении автомобилем.

3. Время реакции и его влияние на безопасность движения.

4. Изменение времени реакции в зависимости от сложности дорожной ситуации.

5. Методы совершенствования координации движений и сенсомоторных реакций водителей.

Заключение

Список используемой литературы

Тема 7. Личность водителя и его этические основы профессиональной деятельности

План

Введение

1. Понятие о личности и ее роли в деятельности водителя.

2. Свойства личности и их значение для обучения и профессиональной деятельности водителя.

3. Этика водителя в его взаимоотношениях с другими участниками дорожного движения.

4. Конфликты в транспортной сфере. Управление конфликтами.

Заключение

Список используемой литературы

Тема 8. Профессиональная надёжность и работоспособность водителя

План

Введение

1. Составляющие надёжности и их влияние на безопасность движения.

2. Усталость, утомление и переутомление. Фазы утомления.

3. Работоспособность водителя и его характеристики.

4. Состояние здоровья и его влияние на работоспособность.

5. Влияние алкогольного опьянения на безопасность движения.

Заключение

Список используемой литературы

Тема 9. Психофизиологические основы водительского мастерства и его совершенствование

План

Введение

1. Профессиональное мастерство и его зависимость от психофизиологических и личностных особенностей водителей

2. Формирование водительских навыков.

3. Совершенствование водительских навыков.

4. Идеомоторная тренировка.

5. Использование технических средств для совершенствования водительского мастерства.

Заключение

Список используемой литературы

Тема 10. Профессиональный отбор водителей транспортных средств

План

Введение

1. Медицинский, образовательный, социальный и психофизиологический отбор.

2. Профориентация, профотбор и профподбор.

3. Профессиональная пригодность. Оценка индивидуальных психофизиологических характеристик водителей.

4. Методы отбора водительских кадров.

5. Методы и приборы для оценки индивидуальных психофизиологических характеристик водителей. Возраст, опыт.

Заключение

Список используемой литературы

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная литература

1. Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности [Электронный ресурс]: учебное пособие для вузов/ Бодров В.А. – Электрон. текстовые данные. – М.: Пер Сэ, 2012. – 511 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/7393. – ЭБС «IPRbooks», по паролю

2. Глухов А. Психологические аспекты безопасности дорожного движения в России [Электронный ресурс]/ Глухов А. – Электрон. текстовые данные. – М.: Логос, 2013. – 64 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/21888. – ЭБС «IPRbooks», по паролю

3. Транспортная психология [Электронный ресурс]: учебное пособие / И.Ю. Солодовченко, Н.В. Колмакова, Н.С. Негров; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Ростовский гос. строит. ун-т". – Ростов-на-Дону: Ростовский гос. строит. ун-т, 2013. Ч. 1. – 76 с.: ил., табл. – Режим доступа: http://www.metodichka.x-pdf.ru/15stroitelstvo/566506-1-iyu-solodovchenko-kolmakova-negrov-transportnaya-psihologiya-chast-utverzhdeno-nauchnim-redakcionno-izdatelskim-sovetom.php. – Бесплатная электронная библиотека

4. Элементы профессиональной психологии [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Ю.И. Лобанова [и др.]. – Электрон. текстовые данные. – СПб.: Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2014. – 172 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/49973.html. – ЭБС «IPRbooks»

Дополнительная литература

5. Белова Ю.А. Психология. Часть 1. Прикладные аспекты общей и возрастной психологии и психологии общения [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Белова Ю.А. – Электрон. текстовые данные. – Омск: Омский государственный институт сервиса, 2012. – 129 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/12702. – ЭБС «IPRbooks».

6. Гуревич, П.С. Психология [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов/ Гуревич П.С. – Электрон. текстовые данные. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 319 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/8120. – ЭБС «IPRbooks».

7. Гуревич П.С. Психология личности [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Гуревич П.С. – Электрон. текстовые данные. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. – 566 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/16435. – ЭБС «IPRbooks».

8. Гуревич П.С. Психология чрезвычайных ситуаций [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов вузов/ Гуревич П.С. – Электрон. текстовые данные. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. – 494 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/52553. – ЭБС «IPRbooks», по паролю

9. Данилова Н.Н. Психофизиология [Электронный ресурс]: учебник/ Данилова Н.Н. – Электрон. текстовые данные. – М.: Аспект Пресс, 2012. – 368 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/8869. – ЭБС «IPRbooks», по паролю

10. Зеленков М.Ю. Конфликтология [Электронный ресурс]: учебник/ Зеленков М.Ю. – Электрон. текстовые данные. – М.: Дашков и К, 2015. – 324 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/10934. – ЭБС «IPRbooks».

11. Караванова Л.Ж. Психология [Электронный ресурс]: учебное пособие для бакалавров/ Караванова Л.Ж. – Электрон. текстовые данные. – М.: Дашков и К, 2015. – 264 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/17595. – ЭБС «IPRbooks».

12. Немов Р.С. Психология. Книга 1. Общие основы психологии [Электронный ресурс]: учебник/ Немов Р.С. – Электрон. текстовые данные. – М.: Владос, 2013. – 687 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/14187. – ЭБС «IPRbooks».

13. Психология и этика делового общения (5-е издание) [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов/ В.Ю. Дорошенко [и др.]. – Электрон. текстовые данные. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. – 419 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/52575.html. – ЭБС «IPRbooks»

14. Разумникова О.М. Дифференциальная психофизиология. Индивидуальные особенности строения и функций мозга и их отражение в психических процессах и состояниях [Электронный ресурс]: учебник/ Разумникова О.М. – Электрон. текстовые данные. – Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2014. – 164 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/44765. – ЭБС «IPRbooks», по паролю

15. Романов, А.И. Автотранспортная психология [Текст]: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / А.И. Романов. – М.: Академия, 2002. – 224 с.

16. Степанова Н.В. Основы психологии труда [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Степанова Н.В. – Электрон. текстовые данные. – Оренбург: Оренбургская государственная медицинская академия, 2013. – 110 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/21836. – ЭБС «IPRbooks», по паролю

17. Фетискин Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп [Электронный ресурс]: учебное пособие / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. – Саратов: Вузовское образование, 2014. – 390 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/18340. – ЭБС «IPRbooks».

18. Фомина Е.А. Инженерная психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Фомина Е.А., Арутюнян М.М. – Электрон. текстовые данные. – Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2015. – 107 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/62839.html. – ЭБС «IPRbooks»

19. Шабанова Т.Л. Психология профессионального стресса и стресс-толерантности [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Шабанова Т.Л. – Электрон. текстовые данные. – Саратов: Вузовское образование, 2014. – 121 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/19530.html. – ЭБС «IPRbooks»

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети
"Интернет", необходимых для освоения дисциплины

1. Крупнейший отечественный психологический портал. – Режим доступа: http://psychology.net.ru/.

2. Научная библиотека открытого доступа «Кибер Ленинка» – http://cyberleninka.ru/about.

3. Научная электронная библиотека «Elibrary» – http://elibrary.ru/defaultx.asp.

4. Психологический портал – www.flogiston.ru.

5. Статьи, тесты, тренинги по психологии – www.azps.ru.

6. Электронная библиотечная система «IPRbooks» – http://iprbookshop.ru/.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 3

1. ЦЕЛИ И НАЗНАЧЕНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ.. 6

2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ
И ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ.. 7

3. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ.. 13