Теоретична частина контрольної роботи

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

До виконання контрольної роботи

З курсу

«Інноваційний розвиток підприємства»

(для студентів заочної форми навчання)

Харків – 2015

Методичні вказівки до виконання контрольної роботи з курсу «Інноваційний розвиток підприємства» (для студентів заочної форми навчання) / Укл. Кобєлєв В.М. – Харків: НТУ «ХПІ», 2013.- 16 с.

Укладач: В.М. Кобєлєв, кандидат економічних наук, доцент кафедри економіки та маркетингу НТУ «ХПІ»

Рецензент: Ларка М. І., кандидат економічних наук, професор кафедри економіки та маркетингу НТУ «ХПІ»

Рекомендовано кафедрою економіки та маркетингу НТУ «ХПІ», протокол № 1 от 05.01.2015р.

ЗМІСТ

Загальні вказівки ………………………………………………………………………...4

Теоретична частина контрольної роботи………………………………………………6

Практичні завдання до контрольної роботи……………………………………………9

Методичні рекомендації до виконання завдань контрольної роботи..........................11

Список літератури..…..……………………………………………………....................16

ЗАГАЛЬНІ ВКАЗІВКИ

Ринкові умови господарювання створюють для більшості ринкових суб'єктів середовище високої конкуренції, яке вимагає від них здатності формувати конкурентні переваги як у сфері виробництва товарів, так і їх просування на ринок. Конкурентні переваги досягаються завдяки впровадженню новацій — суттєво нових методів і засобів здійснення виробничої та комерційної діяльності.

Підприємницька діяльність ґрунтується на новій ідеї задоволення споживчого попиту в певних товарах чи послугах. Пошук цієї ідеї є реакцією підприємців на зменшення доходу від своєї діяльності, обумовлене насиченням певного сегмента ринку відповідними товарами. Можливість створення та використання новації суб'єктами господарювання залежить від загального рівня науково-технічного розвитку країни і ресурсних можливостей. Чим радикальнішою (наукоємнішою) є ідея, взята за основу інновації, тим довшим буде її життєвий цикл і більшим ефект від її комерціалізації.

Аналіз сучасної економічної практики свідчить, що високих результатів підприємства можуть досягати лише за систематичного і цілеспрямованого новаторства, націленого на пошук можливостей, які відкриває середовище господарювання щодо виготовлення і впровадження нових видів товарів, нових виробничих і транспортних засобів, освоєння нових ринків і форм організації виробництва. Це передбачає особливий, новаторський, антибюрократичний стиль господарювання, в основі якого — орієнтація на нововведення, систематична і цілеспрямована інноваційна діяльність.

Тому для сучасної економіки є найважливішим завданням оволодіти знаннями й навичками у сфері інноваційної діяльності. На це і спрямована програма курсу «Інноваційний менеджмент».

Мета вивчення курсу - формування системи знань з управління інноваційною діяльністю, визначення стратегії і тактики інноваційного забезпечення суб'єктів господарювання.

Завдання вивчення курсу - допомогти студентам глибоко засвоїти теорію і практику управління інноваціями на підприємстві, опанувати стратегію і тактику інноваційного забезпечення підприємства, знаходження оптимальних інноваційних рішень.

Предмет вивчення дисципліни - процес, в ході якого наукова ідея доводиться до стадії практичного використання і починає давати економічний ефект, тобто набуває економічного змісту, а його результат (нововведення) доведений до стадії комерційного використання і одержання ознак ринку.

Вивчення курсу передбачає, що студенти опанували знаннями з таких дисциплін, як «Вища математика», «Макроекономіка», «Мікроекономіка», «Економіка підприємства», «Менеджмент», «Економічний аналіз» тощо.

У результаті вивчення дисципліни студенти повинні знати сутність і методологічні основи інноваційного менеджменту, принципи управління ризиками при управлінні інноваціями, прибутком, інвестиціями і активами, вміти застосовувати інструменти антикризового управління грошовими потоками, що направлені на інноваційну діяльність, володіти методикою вивчення вартості капіталу й опанування способами оптимізації структури інновацій. Для цього у процесі вивчення курсу треба засвоїти теоретичні засади здійснення інноваційної діяльності, розглянути чинне законодавство, що регламентує її, виявити й вивчити практичні особливості управління інноваційними процесами та підвищення їх ефективності. Методичні вказівки містять стислий зміст курсу, найважливіші теоретичні положення, контрольні запитання для самоконтролю знань і практичні завдання, що дадуть змогу перевірити на практиці отриманні знання з курсу.

Контрольна робота з курсу «Інноваційний розвиток підприємства» має своєю метою перевірити й закріпити теоретичні знання студентів. Студенти повинні засвоїти основи теорії і практики інноваційної діяльності, сформувати систему знань з управління інноваційною діяльністю, вміти визначати стратегію і тактику інноваційного забезпечення суб’єктів господарювання, опанувати принципами управління інноваціями на підприємстві, вміти знаходити оптимальні інноваційні рішення.

Контрольна робота створена таким чином, що вона дозволяє здійснити контроль за теоретичним засвоєнням матеріалу, перевіряє вміння студентів самостійно мислити, а також вміння втілювати отримані знання при вирішенні практичних завдань. Тому дана контрольна робота являє собою комплексне завдання, що складається з чотирьох частин, з яких дві – теоретичні і дві – практичні.

При виконанні контрольної роботи студенти повинні знайти правильні відповіді на теоретичні запитання, знати основну термінологію з курсу, базові поняття й визначення, а також вміти застосовувати теоретичні знання для правильного вирішення практичних завдань контрольної роботи. Крім цього, при отриманні результатів практичних завдань слід проаналізувати отримані результати, а також обґрунтувати їх, дати розгорнуте пояснення і запропонувати заходи щодо поліпшення результатів, якщо вони не досить задовільні.

Завдання виконуються згідно з варіантом, номер варіанту роботи відповідає порядковому номеру студента за списком у журналі.

ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

Варіант № 1

1. Циклічність розвитку. Теорія довгих хвиль М. Д. Кондратьєва.

2. Інформаційне забезпечення інноваційного розвитку підприємства. Склад інформації для створення наукомісткої високотехнологічної продукції.

3. Теоретичні засади формування маркетингових каналів для просування інноваційної продукції на ринок.

Варіант № 2

1. Класична та неокласична теорії нововведень.

2. Інформаційні ресурси: можливості оцінки.

3. Поняття та особливість інноваційної стратегії.

Варіант № 3

1. Теорія прискорення. Соціально-психологічна концепція теорії нововведень.

2. Перспективи розвитку інформаційного забезпечення інноваційної діяльності підприємства.

3. Типи інноваційних стратегій.

Варіант № 4

1. Загальна характеристика інноваційного процесу: поняття, сутність, зміст.

2. Виникнення нових організаційних форм управління інноваційним процесом. Технопарки.

3. Розроблення і обґрунтування інноваційної стратегії.

Варіант № 5

1. Структура інноваційного процесу.

2. Виникнення нових організаційних форм управління інноваційним процесом. Технополіси.

3. Процес розроблення нового продукту.

Варіант № 6

1. Моделі поширення інновацій.

2. Виникнення нових організаційних форм управління інноваційним процесом. Регіональні науково-промислові комплекси.

3. Стратегічне планування як елемент стратегічного управління та метод реалізації інноваційної стратегії.

Варіант № 7

1. Причини та джерела інноваційних ідей.

2. Виникнення нових організаційних форм управління інноваційним процесом. Інноваційні центри — інкубатори. Консультативні фірми.

3. Сутність та структура інноваційного потенціалу. Формування та сучасний стан інноваційного потенціалу України.

Варіант № 8

1. Чинники успішності та невдач нововведень.

2. Виникнення нових організаційних форм управління інноваційним процесом. Венчурні фірми.

3. Особливості венчурного підприємництва в Україні. Форми участі України в міжнародному науково-технічному співробітництві.

Варіант № 9

1. Взаємодія організації та нововведень.

2. Науково-технічна кооперація. Стратегічні альянси.

3. Види і джерела фінансування інноваційної діяльності.

Варіант № 10

1. Особливості взаємодії організації та нововведень. Сприйнятливість організації до нововведень.

2. Макроекономічне регулювання інноваційної діяльності. Державна інноваційна політика: цілі і завдання.

3. Система державного фінансування і стимулювання НДДКР у провідних країнах світу.

Варіант № 11

1. Інноваційний потенціал та його оцінка.

2. Захист інновацій. Система патентування та її особливості. Державна підтримка інновацій. Зарубіжний досвід державного регулювання інноваційної діяльності.

3. Місце венчурного капіталу в інноваційному розвитку підприємства.

Варіант № 12

1. Причини успіху та краху організацій.

2. Структура національна інноваційна системи України.

3. Фінансування інноваційних проектів. Особливості лізингового фінансування інноваційних проектів.

Варіант № 13

1. Сучасні організаційні форми реалізації інновацій

2. Перспективи національної інноваційної системи України.

3. Історичний аспект управління ризиками. Невизначеність як невід'ємна риса інноваційних процесів.

Варіант № 14

1. Ринкові суб’єкти інноваційної діяльності

2. Національні інноваційні системи країн Європи.