А. Какова роль ядра в клетке?

Как в настоящее время формулируется клеточная теория?

Все живые организмы состоят из клеток. Клетки животных и растений сходны по строению, химическому составу, принципам обмена веществ. Клетка – единица строения, функции, развития, размножения организмов. Клетка – функциональная часть многоклеточного организма. Клетка способна к самообновлению, саморегуляции и самовоспроизведению.

 

Вспомните одну первоначальную формулировку из положений клеточной теории, которую можно считать ошибочной с позиций современной цитологии. Кто из учёных исправил эту ошибку в клеточной теории? Как оно звучит после исправления?

1. Первоначальное ошибочное положение клеточной теории: клетки в организме возникают путём новообразований из неклеточного вещества.

2. Фамилия учёного: Р. Вирхов.

3. Исправленное положение клеточной теории: каждая клетка происходит из клетки путём деления исходной клетки.

 

Докажите, что клетка является открытой системой.

Клетка открыта для обмена веществами с внешней средой, энергией и информацией. В клетку поступают и из клетки выходят различные вещества; клетка реагирует на изменения, происходящие во внутренней и внешней среде; клетка использует в качестве источника энергии свет, органические или неорганические вещества, а также синтезирует их или получает готовыми. Следовательно, клетка – это открытая система.

 

Какими особенностями клеток объясняются различия в их строении и функциях?

Специализацией, местоположением в организме, принадлежностью к той или иной систематической группе организмов.

 

Какое свойства воды делает её универсальным растворителем для полярных веществ?

Молекула воды представляет собой диполь, её кислородный атом несёт частично отрицательный заряд, а каждый из атомов водорода – положительный. Частично отрицательный атом кислорода притягивается частично положительными атомами водорода. Поэтому молекулы воды связаны между собой нестойкими водородными связями. Благодаря этому вода является универсальным растворителем для веществ, имеющих полярные молекулы. Она образует водородные связи с молекулами веществ.

 

Чем объясняется высокая температура кипения воды?

Постепенностью разрыва водородных связей.

 

Почему морскую воду нельзя пить?

Концентрация соли в морской воде выше, чем в клетках человека. При питье такой воды наступает обезвоживание организма.

 

Прочтите тексты (№№ 8, 9) и найдите предложения, в которых содержатся биологические ошибки. Запишите сначала номера этих предложений, а затем сформулируйте их правильно.

Впервые клеточное строение организмов обнаружил Р. Гук. 2. Все организмы, существующие на Земле, имеют клеточное строение. 3. Эукариотные клетки имеют более сложное строение, чем прокариотные. 4. Жидкое содержимое клетки с находящимися в нём органоидами называют цитоплазмой. 5. Во всех клетках в цитоплазме расположено ядро. 6. Бактериальные клетки и вирусы относят к прокариотам.

1. Ошибки допущены во 2, 5, 6 предложениях.

2. 2 – Не все организмы на Земле имеют клеточное строение, например, вирусы – неклеточная форма жизни; 5 – у прокариотных клеток и специализированных эукариотных клеток ядро в цитоплазме отсутствует. / ИЛИ У прокариотных клеток ядро в цитоплазме отсутствует; 6 – вирусы – неклеточная форма жизни. / ИЛИ К прокариотам относят только клетки бактерий и сине-зелёных водорослей (цианобактерии), а вирусы – неклеточная форма жизни.

 

9 1. Вода – одно из самых распространённых органических веществ на Земле. 2. В клетках медузы до 95% воды, а в клетках мозга человека – до 30%. 3. Свойства воды определяются структурой её молекул. 4. Ионные связи между атомами водорода и кислорода обеспечивают полярность молекулы воды и её способность растворять неполярные соединения. 5. Между атомами кислорода одной молекулы воды и атомом водорода другой молекулы образуется сильная водородная связь. 6. Этим объясняется низкая удельная теплоёмкость воды.

1. Ошибки допущены в 1, 2, 4, 5, 6 предложениях.

2. 1 – Вода – неорганическое соединение; 2 – в клетках мозга около 80% воды; 4 – между атомами кислорода и водорода связи ковалентно-полярные; 5 – водородные связи – слабые; 6 – вода обладает высокой удельной теплоёмкостью.

 

Каковы различия в наборе органоидов в клетках растений и животных?

1. В клетках растений, но не в клетках животных, имеются цитоплазматические вакуоли с клеточным соком.

2. В клетках растений, но не в клетках животных, есть пластиды.

3. В клетках животных, но не в клетках растений, есть центриоли.

 

Опишите молекулярное строение наружной плазматической мембраны.

1. Молекулы липидов образуют двойной слой.

2. Молекулы белка пронизывают толщу плазматической мембраны или располагаются на её внешней, или внутренней поверхности.

Назовите одну - две основные функции клеточной мембраны.

Защитная и транспортная.

 

А. Какова роль биологических мембран в клетке?

Биологические мембраны выполняют защитную и транспортную функции, разделяют клетку на отделы, обеспечивают межклеточные контакты, избирательное поступление в клетку веществ и выведение из неё продуктов обмена.

 

В образовании какой клеточной структуры одновременно участвуют белки и жиры, и какие функции она выполняет в клетке?

1. Название клеточной структуры – клеточная мембрана.

2. Функции: ограничивает клетку от окружающей среды; обеспечивает избирательное поступление и выделение веществ.

 

Какие функции выполняет ядро в клетке?

1. В ядре содержится основная наследственная информация, которая необходима для развития целого организма с разнообразием его признаков и свойств.

2. В нём происходит воспроизведение (редупликация) молекул ДНК, что даёт возможность при мейозе двум дочерним клеткам получить одинаковый в качественном и количественном отношении генетический материал.

3. Ядро обеспечивает синтез на молекулах ДНК различных иРНК, тРНК, рРНК.

 

а. Какова роль ядра в клетке?

Хранит наследственную информацию.

 

15. Исследователь взял две группы клеток и поместил их в разные пробирки с питательной средой. У одной группы клеток он удалил ядро. Другая группа клеток осталась невредимой. Как изменится число клеток в разных группах через некоторое время и почему?

В первой группе, число клеток останется прежним или их станет меньше, т.к. ядро отвечает за деление клеток, без него клетки не делятся и через некоторое время погибают. Во второй – наоборот.

Прочтите текст и найдите в нём предложения, в которых содержатся биологические ошибки. Запишите сначала номера этих предложений, а затем сформулируйте их правильно.

Хромосомы обеспечивают передачу наследственной информации от одного поколения клеток и организмов к другому поколению. 2. Хромосомы эукариотных клеток состоят из молекул РНК и белка. 3. Большинство хромосом в период между делениями клетки хорошо видны в микроскоп. 4. Клетки разных организмов содержат одинаковые наборы хромосом. 5. Диплоидный набор хромосом состоит из парных хромосом, одинаковых по величине, форме и характеру наследственной информации. 6. В некоторых клетках, например половых, может содержаться одинарный набор хромосом.

1. Ошибки допущены во 2, 3, 4 предложениях.

2. 2 – Хромосомы клеток эукариот состоят из молекул ДНК и белка; 3 – большинство хромосом в период между делениями клетки практически не видны в микроскоп; 4 – клетки каждого вида организма содержат определённый для него характер набора хромосом.