Производственной (преддипломной) практики 2 недели

2 3 4 5 6 7 8

______________________________________________________

(фамилия, имя, отчество обучающегося)

Место прохождения практики

______________________________________________________

(наименование организации)

Руководитель практики:

От Университета ______________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

От Организации _______________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Г. Омск 2017

Дневник

Дата	Выполняемая работа

2. Краткий отчет о практике

Дата: __________________________

(Подпись, инициалы обучающего)

Заключение руководителя от организации

Дата:__________

МП (Подпись)

Заключение руководителя от Университета

Индивидуальный план прохождения преддипломной практики:

· Выполнен;

· Выполнен не в полном объеме;

· Не выполнен.

Владение материалом по преддипломной практике:

· Умело анализирует полученный во время практики материал;

· Анализирует полученный во время практики материал;

· Недостаточно четко и правильно анализирует полученный во время практики материал;

· Не правильно анализирует полученный во время практики материал.

Задачи, поставленные на период преддипломной практики:

· Решены в полном объеме;

· Решены в полном объеме, но не полностью раскрыты;

· Решены частично, нет четкого обоснования и детализации;

· Не решены.

Ответы на вопросы по преддипломной практике:

· Дает аргументированные ответы на вопросы;

· Дает ответы на вопросы по существу;

· Дает ответы на вопросы не по существу;

· Не может ответить на вопросы.

Оформление отчета по преддипломной практике:

· Отчет оформлен правильно;

· Отчет о практике оформлен с незначительными недостатками;

· Отчет о практике оформлен с недостатками;

· Отчет о практике оформлен не верно.

Заключение руководителя по практике:

· Положительное заключение;

· Заключение содержит не существенные замечания;

· Заключение содержит ряд замечаний;

· Отрицательное заключение.

Сформированные компетенции, указанные в п.4 Программы:

Владеет:

† способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);

† способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);

† способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);

† способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ОК-4);

† способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-5);

† способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-6);

† способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

† способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8);

† способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9);

† способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);

† способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2);

† способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ОПК - 3);

† способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность (ОПК-4);

† способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

† способностью на основе типовых методик и действующей нормативно - правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

† способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

† -способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-5);

† способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-6);

† способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-7);

† способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-8);

† способностью организации процесса обучения (ПК-12);

† способностью подготовки учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-13).

Замечания руководителя по практике

_______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Отчет о прохождении преддипломной практики оценен на:

Зачтено (отлично)

Зачтено (хорошо)

Зачтено (удовлетворительно)

Не зачтено (неудовлетворительно)

Дата: _________