2018-03-09
70
РАБОЧая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА»
2014 г.
| СОГЛАСОВАНО Протокол № ___ от____________ Председатель ПЦК _____________________________________ | УТВЕРЖДАЮ: Заместитель директора по УОП ______________________________ «___» __________________г. |
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) специальности среднего профессионального образования (далее СПО):
43.02.04. Прикладная эстетика;
43.02.02. Парикмахерское искусство;
19.02.10. Технология продукции общественного питания
Организация-разработчик: ГОУ СПО ТО «Тульский колледж профессиональных технологий и сервиса»
Разработчик:
Рябова Марина Александровна, преподаватель ГОУ СПО ТО «Тульский колледж профессиональных технологий и сервиса»
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность
СОДЕРЖАНИЕ
| стр. | |
| 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 4 |
| 2. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 5 |
| 3. условия реализации программы учебной дисциплины | 10 |
| 4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины | 12 |
|
|
|
Паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Основы предпринимательсТВА»
Область применения программы
Программа учебной дисциплины «Основы предпринимательства» входит в состав вариативной части основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по СПО
43.02.04. Прикладная эстетика;
43.02.02. Парикмахерское искусство;
19.02.10. Технология продукции общественного питания
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы предпринимательства» может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке по профессиям: Парикмахер, Маникюрша, Педикюрша, Косметик, Массажист, Повар, Кондитер.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
дисциплина входитвобщепрофессиональный цикл ОПОП СПО и является вариативной
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
Задача: усвоение теоретических знаний в области основ предпринимательской деятельности, приобретение практических навыков по умению действовать в условиях становления рыночных отношений.
Вариативная часть:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
· проводить психологический самоанализ предрасположенности к предпринимательской деятельности;
· обосновывать предпринимательскую идею;
· выбирать организационно-правовую форму предпринимательской деятельности;
|
|
|
· собирать и анализировать информацию о конкурентах, потребителях, поставщиках;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
· сущность понятия «предпринимательская деятельность»;
· нормативно-правовую базу предпринимательской деятельности;
· алгоритм действий по созданию предприятия малого бизнеса в соответствии с выбранными приоритетами:
· состояние экономики и предпринимательства в Тульской области;
· потенциал и факторы, благоприятствующие развитию малого и среднего бизнеса, кредитование малого бизнеса;
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;
самостоятельной работы обучающегося 16 часов.
СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 48 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 32 |
| в том числе: | |
| лабораторные занятия | 0 |
| практические занятия | 4(8) |
| курсовая работа (проект) | 0 |
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 16 |
| в том числе: | |
| самостоятельная работа над индивидуальным проектным заданием | 0 |
| Самостоятельная домашняя работа | 16 |
| Итоговая аттестация в форме комплексного д/зачета с дисциплиной «Бизнес планирование»
| |
Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы предпринимательства»
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа студента, курсовая работ (проект) | Объем часов | Уровень освоения | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||
| Тема 1 Введение. Содержание дисциплины и ее задачи. | Роль и место знаний по дисциплине в процессе освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности. Содержание дисциплины и ее задачи. Связь с другими дисциплинами, с теорией и практикой рыночной экономики. Значение дисциплины для подготовки специалистов в условиях многообразия различных форм собственности. | 1 | 1 | ||||||
| Тема 2 История развития предпринимательства.
| Содержание учебного материала | 1 | 1 | ||||||
| Основные способы наживать состояние, выделенные Аристотелем: торговля, «дача денег в рост», предоставление своего труда за плату. Предпринимательство в Древнем Риме. История развития российского предпринимательства. Расцвет предпринимательства в эпоху правления Петра I. Известные русские предприниматели. | |||||||||
| Тема 3 Предпринимательство и предприниматель. | Содержание учебного материала | 1 | |||||||
| Сущность предпринимательской деятельности. Функции предпринимательства: экономическая, ресурсная, творческо-поисковая, организаторская. Субъекты предпринимательской деятельности: физические и юридические лица. Качества современного предпринимателя: целеустремленность, дух новаторства, инициативность, способность к разумному риску и т.п. | |||||||||
| Практическая работа. Тестирование на определение предпринимательских способностей. | 1 | ||||||||
| Тема 4 Организационно-правовые формы предпринимательства. | Содержание учебного материала | 1 | 1 2 | ||||||
| Система организационно-правовых форм коммерческих и некоммерческих организаций. Хозяйственные товарищества и общества. Производственный кооператив. Государственные и муниципальные унитарные предприятия. Особенности формирования уставного капитала, распределение прибыли (убытков), управления деятельностью и ответственности по обязательствам. | |||||||||
|
| Практическая работа. Составление сравнительной характеристики различных организационно-правовых форм предприятия.
| 1 | |||||||
| Тема 5 Характеристика экономической деятельности малого предприятия. Государственная поддержка малого бизнеса и перспективы его развития в России. | Содержание учебного материала | 2 | 1 | ||||||
| Крупное и среднее предпринимательство. Место малого предпринимательства в жизни страны. Особенности малого предпринимательства со статусом юридического лица и без него. Достоинства и недостатки малого предпринимательства. Трудности становления малого предпринимательства. Содержание программ государственной поддержки малого предпринимательства. | |||||||||
| Самостоятельная работа студента. Подготовка сообщения на тему: «Малые предприятия г. Тулы и Тульской области». | 4 | ||||||||
| Тема 6 Создание и прекращение деятельности предприятия. | Содержание учебного материала | 2 | 1 | ||||||
| Основные этапы создания и ликвидации предприятия. Порядок регистрации предприятия. Устав предприятия. | |||||||||
| Тема 7 Индивидуальный предприниматель. Предпринимательская идея. | Содержание учебного материала | 2 | 1 | ||||||
| Понятие «индивидуальный предприниматель». Государственная регистрация малых предприятий без образования юридического лица. Лицензия. Виды деятельности, подлежащие лицензированию. Порядок лицензирования деятельности предприятия. Идея – начало предпринимательства. Этапы развития идеи: потребность в занятии определенным делом; наличие конкурентов и возможность конкурирования с ними; материальные и моральные возможности для реализации идеи. | |||||||||
| Практическая работа «Обоснование собственной предпринимательской идеи» | 2 | ||||||||
| Самостоятельная работа студента. Подготовка доклада «Предпринимательская идея» | 4 | ||||||||
| Тема 8 Финансирование предпринимательской деятельности. | Содержание учебного материала | 1 | 1 | ||||||
| Финансы, как одно из слагаемых успеха предпринимательской деятельности. Внутренние финансовые источники: прибыль, взносы учредителей, амортизация, собственные накопления. Внешние источники финансирования: банковский и коммерческий кредит.
| |||||||||
| Практическая работа «Изучение внешних и внутренних источников финансирования» | 1 | ||||||||
| Тема 9 Кадровое обеспечение предпринимательской деятельности. Трудовой договор и резюме. | Содержание учебного материала | 2 | 1 | ||||||
| Кадры предпринимательской организации, как один из важных факторов ее успешной деятельности. Основные каналы поиска сотрудников организации. Методы подбора персонала. Трудовой договор, его содержание. Преимущества и недостатки трудового договора как форма найма на работу. Резюме, его основные формы. Требования, предъявляемые к составлению резюме. | |||||||||
| Самостоятельная работа студента «Составление резюме» | 4 | ||||||||
| Тема 10 Конкуренция в сфере предпринимательской деятельности. | Содержание учебного материала | 2 | 1 | ||||||
| Конкуренция, как стимулирующий фактор в предпринимательской борьбе за рынки сбыта и потребителей. Ценовая и неценовая конкуренция. Совершенная конкуренция. Несовершенная конкуренция: монополия, монополистическая конкуренция, олигополия. | |||||||||
| Тема 11 Маркетинг в предпринимательской деятельности. Реклама в сфере предпринимательства. | Содержание учебного материала | 1 | 1 | ||||||
| Маркетинг, его основные функции. Этапы разработки маркетинговой концепции. Реклама, как главная составляющая маркетинговой деятельности предпринимательской организации. СМИ в рекламной деятельности. Основные способы продвижения товаров (работ, услуг): купоны, скидки с цены, подарки, презентации. | |||||||||
|
| Практическая работа «Анализ рекламного проекта» | 1 | 3 | ||||||
| Тема 12 Цены, ценообразование и ценовая политика предприятия. Система налогообложения. Банкротство предпринимательских организаций. | Содержание учебного материала | 2 | 1 | ||||||
| Понятие о цене. Экономические функции цены. Виды цен и их структура в системе рыночной экономики. Виды ценовой политики предприятия. Взаимоотношение предпринимательских организаций с государством. Понятие, функции, виды налогов. Федеральные, региональные, местные налоги. Прямые и косвенные налоги. Понятие о банкротстве (несостоятельности) предприятия. | |||||||||
| Тема 13 Сущность и виды предпринимательских рисков. Механизмы нейтрализации предпринимательских рисков. | Содержание учебного материала | 1 | 1 | ||||||
| Риск, как основа из составляющих предпринимательской деятельности. Виды предпринимательских рисков. Факторы, влияющие на уровень риска. Факторы прямого воздействия. Факторы косвенного воздействия. Механизмы нейтрализации предпринимательских рисков. Уклонение от риска. Принятие риска на себя. Передача риска. Страхование риска. | |||||||||
|
| Практическая работа «Оценка и подбор механизмов нейтрализации предпринимательских рисков». | 1 | 2 | ||||||
| Тема 17 Предпринимательская тайна. Ответственность субъектов предпринимательской деятельности. | Содержание учебного материала | 2 | 1 | ||||||
| Предпринимательская тайна. Сведения (информация), подлежащая предпринимательской тайне. Гражданская ответственность предпринимателей. Административная ответственность предпринимателей. Уголовная ответственность предпринимателей. | |||||||||
| Тема 18 Бизнес-этика и бизне-этикет | Содержание учебного материала | 1 | 1 | ||||||
| Культура предпринимательства, как элемент цивилизованного бизнеса. Элементы культуры предпринимательства. | |||||||||
|
| Практическая работа. Решение практических ситуаций, связанных с культурой предпринимательства. | 1 | 1 | ||||||
| Самостоятельная работа студента. Подготовка реферата по теме «Бизнес-этикет» | 4 | 3 | |||||||
| Зачетное занятие | 2 | 3 | |||||||
| Всего: | 48 | ||||||||
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководство);
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
условия реализации программы дисциплины
