Дайте порівняльну характеристику особливостям чоловічого та жіночого мозку; проаналізуйте їх зв’язок з гендерними когнітивними відмінностями

Мозок чоловіка на 200-350 г важче жіночого. У чоловічому мозку міститься в середньому на 4 млн більше мозкових клітин. Проте тести 10_ показують, що чоловік і жінка мають приблизно однаковий середній бал інтелекту - близько 120

Зараз психології жінок і чоловіків присвячено багато досліджень. Гендерні відмінності аналізують на різних рівнях: когнітивному, поведінковому, творчому. Розглянемо і ми, шановні читачки, чому, з точки зору сучасної науки, чоловіки в психологічному плані відрізняються від жінок.

Психологія чоловіків і жінок: когнітивні відмінності. У чоловіків частіше зустрічається візуальне сприйняття навколишнього світу, жінки, навпаки, частіше говорять і слухають.

У стані спокою мозкова активність чоловіків зменшується на 70 відсотків, а жінок - тільки на 10. Пов'язано це з тим, що жінки постійно аналізують інформацію, що надходить з навколишнього світу. Така різниця в фізіології сходить до найдавніших часів, коли чоловіки "активізувалися" під час полювання, а жінки повинні були весь час пильно охороняти "сімейне гніздо".

Жінки мають широке зорове поле, а чоловікам більш властиво тунельний зір. Саме тому вони часто не можуть знайти що-небудь в кімнаті, холодильнику або шафі (згадайте знамениті чоловічі питання "де мої шкарпетки?" І "де пульт?").

Чоловіки легше орієнтуються в просторі. Вони зазвичай знають, де північ, навіть якщо поняття не мають, де вони взагалі знаходяться.

До речі, про користь інформації, що стосується когнітивних відмінностей. Одна фірма, що випускає дорожні карти, звернула увагу, що жінки повертають карту "догори ногами", коли їм треба поміняти напрям руху. Фірма стала випускати продукцію, де на звороті була "дзеркальна" карта, із зміненим становищем півночі і півдня - і продажі різко зросли!

У жінок легше відбувається обмін інформацією між двома півкулями мозку, тому вони швидше розшифровують невербальні сигнали і краще розпізнають брехню.

Новонароджені дівчатка швидше починають відрізняти голос матері від інших голосів, ніж хлопчики. Зате чоловіки краще визначають розташування джерела звуку.

Гендерні.Безумовно, психологічні відмінності між чоловіками і жінками часто бувають необгрунтовано перебільшеними. Ця "традиція" виникла в епоху соціальної та економічної вразливості жінок. Нижче наведена корисна інформація про гендерні стереотипи.

До теперішнього часу існує необхідність у доведенні інтелектуального і емоційного рівності обох статей. Гранти отримують дослідники таких тем, як "дівчата не гірше навчаються математиці, ніж юнаки"; "Юнаки більш уразливі емоційно, ніж дівчата"; "Жінки більш раціональні, ніж чоловіки"; "Анонімно жінки агресивніше, ніж чоловіки".

Жінкам часто пропонується віктимна поведінка, коли вони стають жертвами насильства. Більшість опитаних, навіть не знаючи ситуації, в результаті якої жінка була побита або згвалтована, стверджують, що вона сама винна.

Проаналізуйте основні види роботи психолога дошкільного дитячого закладу.

Психологічне здоров'я передбачає здоров'я психічне, в основі якого лежить повноцінне психічний розвиток дитини на всіх етапах дитинства. Відповідно до поставленої мети дитячий практичний психолог виконує наступні задачі: реалізує в роботі з дітьми можливості розвитку кожного віку; розвиває індивідуальні особливості дитини, тобто увагу фахівця повинні залучати інтереси, здібності, нахили, почуття, захоплення, відносини дитини і пр. Від психолога потрібно створити сприятливий для розвитку дитини клімат в дитячому саду, а також необхідність надавати своєчасну психологічну допомогу, як дітям, так і їх батькам, вихователям.

Основними видами діяльності дитячого психолога є:

психологічне просвітництво

психологічна профілактика

психологічне консультування

психологічна діагностика

психологічна корекція.

Під психологічним просвітництвом розуміється залучення дорослих (вихователів, батьків) і дітей до психологічних знань. В суспільстві недостатньо поширені психологічні знання, не завжди виражена психологічна культура, яка передбачає інтерес до іншої людини, повагу до особливостей його особистості, вміння і бажання розібратися в своїх власних відносинах, переживаннях, вчинках.

Консультативна робота в дитячому саду має принципову відмінність від тієї, яку здійснює психолог в районних чи інших консультаціях. Специфіка такого консультування полягає в тому, що воно зосереджується на вирішенні професійних проблем. У процесі консультування розглядається тільки те, що має відношення до вирішення головного завдання психологічної служби освіти - максимально сприяти психічному, особистісному розвитку кожної дитини.

Завдання психодіагностики - дати інформацію про індивідуально-психічних особливостей дітей, яка була б корисна для себе самих, а також вихователям, батькам