2018-02-13
229
Заповнити таблицю «Сучасні біотехнології в медицині, промисловості, сільському господарстві»
| Назва | Характеристика |
| Цитотехнологія | |
| Гістотехнологія | |
| Ембріотехнологія |
V. Література
1. Біологія: 11 клас: Підручник для загальноосвітніх навчальних закладів: рівень стандарту і академічний рівень / П. Балан, Ю. Вервес, В. Поліщук.—Київ: Генеза, 2011.— 304 с.
2. Біологія: підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів: рівень стандарту, академічний рівень / С. Межжерін, Я. Межжеріна.—К.: Освіта, 2011.— 336 с.: іл.
3. Біологія. 10 – 11 класи: Наочний довідник. Красильникова Т.В. – К.; Х.: Веста, –2006. – 111с.
4. Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г. Загальна біологія 10,11 кл.: Підручник. – К.: Генеза, – 2006. – 272с.
5. Мотузний В.О. Біологія: Навч. Посіб. / За ред. О.В. Костильова. – 2-ге вид., стер. – К.: світ успіху, – 2009. – 751 с.
6. Соболь В. І. Біологія. Довідник, тестовізавдання. Повний повторювальний курс / Валерій Соболь. ˗ Кам´янець-Подільський: ФОП Сисин О.В., 2012 -796с.
|
|
|
Тема № 42. Підсумкове заняття
Актуальність теми: Генотип лежить в основі фенотипу живих організмів усіх видів, тому надзвичайно є важливимузагальнювати й закріплювати знання про основні закономірності мінливості та функціонування генотипу як цілісної системи, про основні напрямки сучасної селекції та біотехнології, розвивати вміння практичного використання одержаних знань, виховувати повагу до всіх живих організмів і розуміння важливості діяльності людини для всього живого на нашій планеті.
Навчальні цілі:
Знати:
- основні завдання генетики;
- методи генетики людини;
- онтогенез та його періоди;
- спадкові хвороби людини;
- медико-генетичне консультування;
- критичні періоди розвитку плода;
- селекція та основні методи селекції;
- Закони Меделя;
- закон гомологічних рядів;
- основні схрещування організмів;
- основні положення теорії еволюції;
- форми природного та штучного доборів;
- праці культурних рослин М.І.Вавилова;
- що вивчає біотехнологія;
- основні напрямки: генна і клітинна інженерія.
Вміти:
- будувати свій родовід;
- встановлювати тип успадкування;
- аналізувати каріотип людини;
- порівнювати спадкові та хромосомні хвороби;
- порівнювати природний і штучний добір;
- розкрити суть штучного добору як методу селекції;
- порівнювати генетичні основи селекції рослин, тварин, мікроорганізмів;
- порівнювати химерні та трансгенні організми.
І. Завдання для самостійної позааудиторної роботи
Завдання 1. Розв’язати кросворд.
По горизонталі:
2. Спричинює мутації;
3. Одиниця спадкової інформації;
|
|
|
4. Зміна ознаки організму під впливом довкілля;
5. Синдром …;
6. Втрата частини гена;
8. Норма …;
11. Стійка зміна генотипу;
12. Організм з набором 3n;
14. Гаплоїдний набір генів організму.
| 9 | ||||||||||||||||||
| 8 | ||||||||||||||||||
| 1 | ||||||||||||||||||
| 3 | ||||||||||||||||||
| 11 | ||||||||||||||||||
| 2 | ||||||||||||||||||
| 10 | 12 | |||||||||||||||||
| 4 | 13 | 15 | ||||||||||||||||
| 5 | 7 | 16 | ||||||||||||||||
| 6 | 14 | |||||||||||||||||
По вертикалі:
1. У людини їх 46;
3. Наука про спадковість і мінливість;
7. Альтернативний прояв гена;
9. Всі гени організму;
10. Взаємодія неалельних генів;
12. Хромосомна перебудова;
13. Графічне зображення каріотипу;
15. За типом такої взаємодії генів успадковується колір шкіри в людини;
16. Всі гени організмів цілої популяції.
ІІ. Контрольні питання теми.
1. Організмовий рівень організації життя.
2. Популяційно-статистичний рівень організації життя.
ІІІ. Самостійна аудиторна робота на занятті
Завдання 1. Зобразіть свій власний родовід. Позначте себе пробандом.
Завдання 2. Уявіть, що Ви – селекціонер. Гібрид чого ви б хотіли отримати та з якими цінними властивостями? Опишіть спосіб отримання Вашого гібрида.
IV. Література
1. Біологія: 11 клас: Підручник для загальноосвітніх навчальних закладів: рівень стандарту і академічний рівень / П. Балан, Ю. Вервес, В. Поліщук.—Київ: Генеза, 2011.— 304 с.
2. Біологія: підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів: рівень стандарту, академічний рівень / С. Межжерін, Я. Межжеріна.—К.: Освіта, 2011.— 336 с.: іл.
3. Біологія. 10 – 11 класи: Наочний довідник. Красильникова Т.В. – К.; Х.: Веста, –2006. – 111с.
4. Кучеренко М.Є., Вервес Ю.Г., Балан П.Г. Загальна біологія 10,11 кл.: Підручник. – К.: Генеза, – 2006. – 272с.
5. Мотузний В.О. Біологія: Навч. Посіб. / За ред. О.В. Костильова. – 2-ге вид., стер. – К.: світ успіху, – 2009. – 751 с.
6. Соболь В. І. Біологія. Довідник, тестовізавдання. Повний повторювальний курс / Валерій Соболь. ˗ Кам´янець-Подільський: ФОП Сисин О.В., 2012 -796с.
