Классификация нарушения зрения

Детей с нарушением остроты зрения делят на три группы:

слепые (незрячие) – от 0% до 0,04% на лучше видящем глазу с коррекцией;

слепые с остаточным зрением от 0,01% до 0,04% -

слабовидящие – от 0,05% до 0,4%;

дети с пограничным нарушением зрения – 0,5% до 0,8%.

Особенности обучения слепых детей.

Тотально слепые дети безусловно будут использовать в получении учебной информации осязание и слух. Слепые дети с остаточным зрением, также основную учебную информацию будут получать через осязание и слух, так при наличии такого глубокого поражения использование зрения в течение длительного времени отрицательно влияет на его дальнейшее развитие. Однако в процессе обучения и воспитания остаточное зрение не игнорируется, так как оно дает детям дополнительную информацию об окружающем. Дети с остротой зрения от 0,05% до 0,2% входят в категорию слабовидящих, и уже могут работать с помощью зрения при соблюдении определенных гигиенических требований.

Слабовидящий или слепой школьник, как и всякий ребенок, развивается, накапливает жизненный опыт, в соответствии со своими возможностями он приспосабливается к жизни, готовится к ней. От родителей и педагогов зависит, насколько он разовьет свои возможности и насколько активно и творчески он сможет участвовать в жизни общества.