Взаємовідносини (зв'язки за посадою)

Заступник директора школи з виховної роботи:

6.1. Працює в режимі ненормованого робочого дня згідно з гра­фіком, складеним виходячи з 40-годинного робочого тижня і затвер­дженим директором школи.

6.2. Самостійно планує свою роботу на кожні навчальний рік та навчальний семестр. План роботи затверджується директором шко­ли не пізніше ніж за п'ять днів до початку запланованого періоду.

6.3. Подає директору письмовий звіт про свою діяльність обся­гом не більше п'яти машинописних сторінок протягом 10-ти днів після закінчення кожного навчального семестру.

6.4. Отримує від директора школи інформацію нормативно-пра­вового та організаційно-методичного характеру, ознайомлюється з відповідними документами.

6.5. Візує накази директора школи з питань організації виховної роботи.

6.6. Систематично обмінюється інформацією з питань, які нале­жать до його компетенції, з адміністрацією та педагогічними пра­цівниками школи.

6.7. Виконує обов'язки заступника директора школи з навчаль­но-виховної роботи в період його тимчасової відсутності. Виконан­ня обов'язків здійснюється відповідно до законодавства про працю на основі наказу директора школи.                 

 

 

Заступник директора школи з наукової роботи

Загальні положення

1.1. Ця посадова інструкція розроблена на основі тарифно-ква­ліфікаційної характеристики заступника директора (керівника, на­чальника, завідувача) закладу освіти.

Під час розробки Інструкції враховувалися рекомендації щодо організації служби охорони праці в загальноосвітніх закладах Міністерства освіти України.

1.2. Заступник директора школи з наукової роботи призначаєть­ся на посаду і звільняється з неї начальником (завідувачем) управ­ління (відділу) освіти.

На період відпуски чи тимчасової непрацездатності заступника директора школи з наукової роботи його обов'язки можуть бути по­кладені на заступника директора з навчально-виховної роботи або вчителя з найбільш досвідчених педагогів. Тимчасове виконання обо­в'язків у таких випадках здійснюється на підставі наказу директора школи, виданого з дотриманням вимог законодавства про працю.

1.3. Заступник директора школи з наукової роботи повинен мати повну вищу педагогічну освіту і стаж роботи не менше ніж 5 років на педагогічних чи керівних посадах.

1.4. Заступник директора школи з наукової роботи підпорядко­вується безпосередньо директору школи.

1.5. Заступнику директора школи з наукової роботи безпосеред­ньо підпорядковуються: _____________________________________________________________________________________________.

1.6. У своїй діяльності заступник директора школи з наукової роботи керується Конституцією України, Законом України «Про освіту», Указами Президента України, рішенням Кабінету Міністрів України та органів управління освітою всіх рівнів з питань навчання та виховання учнів, трудовим законодавством, пра­вилами і нормами охорони праці, техніки безпеки і протипожежної охорони, а також Статутом, локальними правовими актами школи (в тому числі Правилами внутрішнього трудового розпорядку, на­казами й розпорядженням директора, цією Інструкцією), трудо­вим договором (контрактом).

Заступник директора школи з наукової роботи дотримується Конвенції про права дитини.

Функції

Основними напрями діяльності заступника директора з наукової роботи є:

2.1. Організація науково-дослідницької, дослідно-експеримен­тальної роботи в школі

2.2. Координація проектів розвитку школи.

Посадові обов'язки

Заступник директора школи з наукової роботи виконує такі по­садові обов'язки:

3.1. Визначає, аналізує та оцінює якість освіти в школі, резуль­тати освітнього процесу, вивчає досягнення, попередній досвід.

3.2. Організує визначення й оцінювання нововведень, апробова­них у школі.

3.3. Планує та організовує розробку програми розвитку школи, визначає завдання за основними напрямами розвитку.

3.4. Розробляє заходи з підвищення рівня професійної компе­тентності учасників інноваційної діяльності в школі.

3.5. Координує спільну діяльність окремих учасників інновацій­ного процесу та їхніх груп, взаємодію в інноваційній діяльності пра­цівників школи і залучених представників сторонніх організацій.

3.6. Керує дослідницькою, експериментальною діяльністю педа­гогів і учнів школи.

3.7. Керує роботою загальношкільних колегіальних органів, які причетні до вирішення проблем розвитку школи (науково-методич­ної ради, експертної ради тощо).

3.8. Контролює реалізацію стратегії розвитку школи та вико­нання прийнятих рішень у сфері розвитку школи.

3.9. Розробляє методологічні документи, які забезпечують інно­ваційну, дослідницьку, експериментальну діяльність.

3.10. Консультує учасників інноваційних процесів з принципо­вих питань реалізації нововведень та осіб, які залучаються до співпраці зі школою, з питань її розвитку.

3.11. Оцінює стратегічні документи школи (навчальний план, освітню програму, концепцію і програму розвитку школи).

3.12. Організовує вивчення, узагальнення й поширення досвіду інноваційної діяльності в школі.

Права

Заступник директора школи з наукової роботи має право в ме­жах своєї компетенції:

4.1.Брати участь у розробці інноваційної політики і стратегії розвитку школи, у створені відповідних нормативних документів.

4.2. Брати участь у розробках будь-яких управлінських рішень, які стосуються питань розвитку школи, проведення інноваційної, дослідницької, експериментальної роботи.

4.3. Вносити пропозиції щодо створення і ліквідації тимчасових творчих колективів, інших груп і об'єднань, які займаються іннова­ційною, творчою, пошуковою діяльністю.

4.4. Брати участь у розробці положень про підрозділи, які займа­ються роботою з розвитку школи, їх комплектацію, обов'язки, по­вноваження, відповідальність.

4.5. Вносити пропозиції щодо початку, припинення чи призупи­нення конкретних інноваційних дій, проектів, експериментів.

4.6. Вимагати від різних підрозділів, служб і окремих учасників інноваційної діяльності робочу документацію (положення, плани, програми експериментів, матеріали спостережень, контрольні ро­боти тощо) для контролю і внесення коректив.

4.7. Бути присутнім на навчальних заняттях і заходах в експери­ментальних класах (групах, потоках) за домовленістю з експери­ментатором.

4.8. Вимагати від учасників інноваційного процесу дотримання технології експериментальної, дослідницької діяльності, норм і ви­мог професійної етики, виконання прийнятих шкільною радою планів і програм, які носять обов'язковий характер.

З.Відповідальність.

5.1. За невиконання чи неналежне виконання без поважних при­чин Статуту і Правил внутрішнього трудового розпорядку школи, законних розпоряджень директора школи та інших локальних нор­мативних актів, посадових обов'язків, встановлених цією Інструкцією, в тому числі за невикористання наданих прав, заступник ди­ректора школи з наукової роботи несе дисциплінарну відпові­дальність у порядку, визначеному трудовим законодавством. За грубе порушення трудової дисципліни як дисциплінарне покарання може бути застосоване звільнення.

5.2. За застосування (в тому числі одноразове) методів вихован­ня, пов'язаних із фізичним і/чи психічним насиллям над особистістю учня (вихованця), а також скоєння іншого аморального вчинку за­ступник директора школи з наукової роботи може бути звільнений з посади відповідно до трудового законодавства.

5.3. За порушення правил пожежної безпеки, охорони праці, са­нітарно-гігієнічних норм організації навчально-виховного процесу заступник директора школи з наукової роботи притягається до адм­іністративної відповідальності в порядку і у випадках, передбаче­них адміністративним законодавством.

5.4. За завдані школі чи учасникам навчального процесу у зв'яз­ку з виконанням (невиконанням) своїх посадових обов'язків збитки заступник директора школи з наукової роботи несе матеріальну відповідальність в порядку і в межах, встановлених трудовим і/чи цивільним законодавством.