Список использованных источников

1 Бурменская, Г.В. Возрастно-психологическое консультирование. Проблемы психического развития детей / Г.В. Бурменская, О.А. Карабанова, А.Г. Лидерс. – М.: Издательство МГУ, 1990. – 136с.

2 Большой психологический словарь. – 4-е изд., расширенное/Сост. И общ. ред. Б.Г.Мещеряков, В.П.Зинченко. – М.: АСТ: АСТ МОСКВА; СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2009. – 811, [5]с.

3  Олешкевич, Е. Эмоциональное здоровье и успешность / Е. Олешкевич // Здаровы лад жыцця. – 2012. – № 1 (144) – С. 6.

4 Бреслав, Г.М. Психология эмоций / Г.М. Бреслав. – М.: Смысл; Издательский центр «Академия», 2004. – 544 с.

5 Изард, К.Э. Психология эмоций / К.Э. Изард. – СПб.: Издательство «Питер», 2000. – 464 с.

6 Коломинский, Я.Л. Диагностика и коррекция писхического развития дошкольника / Я.Л. Коломинский, Е.А. Панько, А.Н. Белоус [и др.]; под ред. Я.Л. Коломинского, Е.А. Панько. – Мн.: Універсітэцкае, 1994. – 237 с.

7 Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб: Питер, 2002. – 752с.: ил. – (Серия «Мастера психологии»).

8 Немов, Р.С. Психология: учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: в 3 кн. / Р.С. Немов. – 3-е изд. – Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997. – Кн. 1: Общие основы психологии. – 688 с.

9 Рогов, Е.И. Эмоции и воля / Е.И. Рогов. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – 240 с.

10 Прусакова О.А., Сергиенко Е.А. Понимание эмоций детьми дошкольного возраста/ Вопросы психологии.2006,№4.-34с.

11 Майерс Д. Псіхалогія/ Навук. Рэд. М.Ярчак; Пер. з англ. В.Старавойтавай, І.Карпікава, Л.Рускевіч – Мн.: Бел. Фонд Сораса: Лекцыя, 1997. – 560 с., іл.

12 Петровский, А.В. Психология / А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский. – 2-е изд. стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 512 с.

     13 Гонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики: учеб. пособие для студ. Высш.уче. заведений/А.Д.Гонеев, Н.И.Лифинцева, Н.В.Ялпаева; под ред. В.А.Сластёнина.- М.: Издательский центр «Академия», 2010.-272с.

    14 Психическое развитие воспитанников детского дома/ Под ред. И.В.Дубровиной, А.Г.Рузской; Науч.-исслед. ин-т общей и педагогической психологии Акад.пед.наук СССР.-М.: Педагогика, 1990.-264с.

15 Каменская, В.Г. Детская психология с элементами психофизиологии: Учебное пособие / В.Г. Каменская – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2005. – 288 с.

16 Эльконин, Д.Б. Детская психология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Д.Б. Эльконин. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 384 с.

17 Непомнящая, Н.И. Становление личности ребенка 6 – 7 лет / Н.И. Непомнящая – М.: Педагогика, 1992. – 160 с.

18 Смирнова, Е.О. Детская психология / Е.О. Смирнова. – М. Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2003. – 365 с.

19 Кулагина, И.Ю. Психология развития и возрастная психология / И.Ю. Кулагина, В.И. Колюцкий – М.: Академический Проект; Трикста, 2011. – 420 с.

20 Обухова, Л.Ф. Возрастная психология. Учебник / Л.Ф. Обухова. – 4-е изд. – М.: Педагогическое общество России, 2004. – 442 с.

21 Гуткина, Н.И. Психологическая готовность к школе / Н.И. Гуткина. – Питер, 2009. – 208 с.

22 Нижегородцева, Н.В. Психолого-педагогическая готовность ребенка к школе / Н.В. Нижегородцева, В.Д. Шадриков. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 256 с.

23 Немов, Р.С. Психология: учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: в 3 кн. / Р.С. Немов. – 4-е изд. – Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – Кн. 2: Психология образования. – 608 с.

24 Рожина, Л.Н. Развитие эмоционального мира личности / Л.Н. Рожина. – Мн.: Выш. шк., 2003. – 272 с.

25 Костяк, Т.В. Как помочь ребёнку адаптироваться в школе: книга для родителей / Т.В. Костяк – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 112с.

26 Урунтаева, Г.А. Дошкольная психология / Г.А. Урунтаева. – М.: Издательский центр «Академия», 1999. – С. 301–306.