Основний результат практики

Вересня 2014 року відбудеться науково-дослідницький семінар, який стосується звіту про НДП

Міністерство освіти і науки  України

Харківський національний економічний університет імені Семена Кузнеця

 

Кафедра управління фінансовими послугами

 

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ПРАКТИКИ ДЛЯ ТИХ, ХТО НАВЧАЄТЬСЯ на другому курсі  МАГІСТРАТУРИ

 

Проф. Н.М. Внукова

 

Порядок започаткування науково-дослідницької практики (НДП) пов'язаний із посиленням вимог до підготовки і захисту магістерської дипломної роботи як кваліфікаційної роботи дослідницького спрямування відповідно до вимог Національної рамки кваліфікацій і положень нового Закону України «Про вищу освіту».

НДП  спрямована на формування творчого мисленні і  навичок наукового дослідження.

Магістратура – це завершення освітнього рівня підготовки та підготовка до переходу до освітньо-наукового у  багаторівневій університетській  освіті.

Під час науково-дослідницької практики відбувається  перевірка здатності вести самостійний науковий пошук, оцінити свої можливості у визначенні шляху свого професійного та наукового зростання.

НДП відповідає спеціалізації і спрямована на вибір теми магістерської дипломної роботи.

Тривалість НДП – два тижні відповідно до графіку навчального процесу, на завершення відбувається захист звіту.

Науково-дослідна практика проводиться на базі освітніх (на кафедрах) та науково-дослідних установ, які можуть розглядатися як експериментальні майданчики для проведення досліджень. Студенти беруть участь у всіх видах науково-дослідної та організаційної роботи профілюючих кафедр.

Вся робота в ході проходження практики виконується студентом самостійно.
    Керівники НДП і науковий керівник магістерської дипломної роботи здійснюють консультації по змістовних питаннях. 

 Науково-дослідницька практика здійснюється у формі проведення реального дослідницького проекту, який може бути пов'язаний як з розробкою теоретичного напрямку (методу, методики, моделі тощо), участі в НДР кафедри, так і з вивченням спеціальних питань за індивідуальним завданням кафедри.

Результатів дослідження обговорюються під час науково-дослідницького семінару (конференції) або круглого столу.

Мета практики - інтеграція всіх видів підготовки, оволодіння методами наукового дослідження і необхідними професійними компетентностями; освоєння форми наукового твору при написанні звіту (перевірка лексичної підготовки); формування навичок ведення самостійної наукової роботи, дослідження та експериментування; збір, аналіз та узагальнення наукового матеріалу, розробка оригінальних наукових пропозицій та ідей для підготовки роботи; придбання навичок аналізу своєї праці, формування потреби в постійній самоосвіті; участь у науково-дослідницькій роботі колективів дослідників.

Студент повинен знати:

 інформаційні, літературні наукові джерела, зокрема закордонних, з розроблювальної теми;

методи проведення експерименту;

принципи організації  комп'ютерних мереж і телекомунікаційних систем;

 вимоги до оформлення науково-технічної документації;
    математичні моделі процесів і явищ, що належать до досліджуваного об'єкта та ін.

Студент повинен вміти:

планувати майбутню науково-дослідницьку роботу;

аналізувати науково-технічну та фінансово-економічну інформацію;

проводити необхідні експерименти, розрахунки та обробляти отримані результати;
проводити порівняння результатів свого дослідження з вітчизняними та зарубіжними аналогами;

аналізувати наукову і практичну значимість проведених досліджень, а також техніко-економічної ефективності розробки;

формулювати і вирішувати завдання, що виникають при написанні наукової статті або аналітичного огляду;

систематизувати зібраний матеріал;

володіти способами обробки одержуваних звітних та емпіричних даних та їх інтерпретацією;

застосовувати методи наукового пізнання та сучасні освітні технології, володіти методологією та методикою науково-дослідницької роботи;

використовувати сучасні інформаційні технології;

самостійно отримувати, обробляти, зберігати і поширювати наукову інформацію;

користуватися методиками проведення наукових досліджень;
робити обґрунтовані висновки за результатами проведених досліджень, у тому числі у вигляді наукових доповідей та публікацій;
реферувати і рецензувати наукові публікації;

володіти методами аналізу та самоаналізу, що сприяють розвитку особистості наукового працівника;

вести наукові дискусії, не порушуючи законів логіки і правил аргументування;

будувати взаємини з колегами, педагогами і роботодавцями.

1. Сформувати такі завдання НДП:

- виявити свої дослідницькі здібності для реалізації спеціального науково-дослідницького завдання;

- ознайомитися з формами і прийомами організації науково-бібліографічного пошуку (у тому числі по електронних каталогів і через інтернет);

- виконати спеціальне науково-дослідницьке завдання;

- обґрунтувати тему майбутньої МДР, підтвердити її актуальність і практичну значущість;

- освоїти методику роботи з будь-якими джерелами, необхідними для написання магістерської роботи та сформувати опрацьований їх перелік за темою майбутньої МДР;

- підготувати публікацію (статтю) за майбутньою МДР, зокрема придбати досвід у дослідженні актуальної наукової проблеми та освоїти специфіку наукового дослідження, порівняно з життєво-емпіричним пізнанням і діагностичним обстеженням;

- освоїти етапи і питання оформлення наукового звіту;

- засвоїти правила та вимоги до оформлення тексту наукового звіту.

  Зміст науково-дослідної практики визначається програмою підготовки магістрів і відображається в індивідуальному завданні на науково-дослідницьку практику.

 Напрямки:

ознайомлення з бібліографічною справою і робота зі звітними базами:
виконання спеціального науково-дослідницього завдання.

Види діяльності:

робота, націлена на самостійні наукові висновки;

робота, націлена на оцінку та рецензування результатів наукової діяльності інших суб'єктів наукової діяльності (студентів, студентів магістратури, аспірантів, докторантів, науковців та ін);

впровадження і апробація результатів наукової діяльності.

Бібліографічна справа:

вивчення довідково-бібліографічних систем, способів пошуку інформації;
 придбання навичок роботи з бібліографічними довідниками, бібліографічного пошуку;

 вивчення вимог ДСТУ з бібліографічного опису наукових джерел (у тому числі закордонних), законодавчих актів, інших нормативних матеріалів та офіційних документів;

придбання навичок складання науково-бібліографічних списків;
 придбання навичок використання бібліографічного опису в наукових працях (статтях, монографіях, рукописах).

Робота з фінансовою та статистичною звітністю;

 складання програми і планування емпіричного дослідження;

 постановка і формулювання завдань емпіричного дослідження;

 визначення об'єкта емпіричного дослідження;

 вибір методики емпіричного дослідження;

 вивчення статистичних методів збору і аналізу емпіричних даних;

 освоєння методик анкетування і інтерв'ювання (складання анкети, опитування, аналіз та узагальнення результатів);

 освоєння методик спостереження і експерименту (складання програми, створення умов, прогнозування та аналіз результатів);

 освоєння методик моделювання (аналіз об'єкта моделювання, вибір виду моделі та її складання, використання моделі та інтерпретація отриманих результатів);
 придбання навичок застосування емпіричних даних у наукових роботах.
Обов'язки студента:

 повністю виконувати завдання, передбачені програмою практики та індивідуальним  спеціальним завданням;

 нести відповідальність за виконувану роботу і її результати.

  Підготувати письмовий звіт про виконання всіх завдань.
Організація практики

Самостійна діяльність студента відбувається під керівництвом наукового керівника магістерської дипломної роботи.

Слухачі магістратури працюють з базами даних, першоджерелами, монографіями, авторефератами і дисертаційними дослідженнями, консультуються з науковим керівником та викладачами.

2. Звіт про НДП  повинен мати таку структуру:

• Титульний лист.

• Вступ.

• Основна частина:

• Частина 1 – спеціальне науково-дослідницьке завдання.

• Частина 2:

Обґрунтування вибору теми майбутньої МДР.

Бібліографія до майбутньої МДР.

Стаття за темою майбутньої МДР в журнал «Управління розвитком». 

•  Висновок.

• Додатки (заява на затвердження теми майбутньої МДР, самоаналіз, пропозиції з удосконалення практики, форма для оцінки звіту з НДП).

Вступ містить опис актуальності і доцільності посилення наукової компоненти програми підготовки магістрів, опис мети НДП, її завдань, методів дослідження.

Огляд літератури (дається короткий огляд літератури за темою майбутньої МДР та перелік використаних джерел (зокрема закордонних) з наведенням бібліографічного списку.

Виконане спеціальне науково-дослідницьке завдання та список використаних джерел зі спецзавдання.

Бібліографія за майбутньою темою магістерської дипломної роботию

ДОДАТКИ. зокрема, 1)самоаналіз (труднощі, які зустрілися при проходженні практики), пропозиції з удосконалення практики.

2) Заява на затвердження теми магістерської роботи.

Висновок повинен містити узагальнення та оцінку результатів практики, які включають:

оцінку повноти поставлених завдань;

оцінку рівня проведених науково-практичних досліджень;

рекомендації з подолання проблем, що виникли в ході проходження практики та проведення науково-практичних досліджень;

оцінку можливості використання результатів науково-практичних досліджень у кваліфікаційній магістерській  дипломній роботі.

Основний результат практики

 студент повинен сформулювати у остаточному вигляді тему магістерської роботи за профілем свого напряму підготовки;

 узгодити її з науковим керівником і керівником програми підготовки магістрів.

Порядок звітування за результатами НДП:

- надання звіту за результатами спеціального науково-дослідницького завдання;

- участь в науково-дослідницькому семінарі, зокрема презентація базових основ обґрунтування теми майбутньої МДР (її актуальності та ступеня унікальності), кількості опрацьованих літературних джерел за темою майбутньої МДР, результатів за науковою статтею;

- оформлення підсумкового звіту з НДР.

Загальні умови.

Звіт з НДП друкується на папері формату А4. Поля: ліве – не менше 20 мм, праве – не менше 10 мм, верхнє – не менше 20 мм, нижнє – не менше 20 мм. Шрифт текстового редактору Word розміру 14 з полуторним міжрядковим інтервалом. Номери сторінок рахуються з титульного аркушу, їх слід проставляти у верхньому правому полі сторінки. Нумерація проставляється з другої сторінки. Обов’язковим є використання перехресних посилань на джерела.

Критерії оцінки підсумків НДП - д иференційований ПМК за 100 бальною системою.

Складові підсумкової оцінки з НДП наведено в табл. 1.

Таблиця 1

Складові підсумкової оцінки звіту з НДП

Складові підсумкової оцінки звіту з НДП*	Кількість балів
Оцінка першої частини звіту з НДП, зокрема  результатів спеціального науково-дослідницького завдання.	До 50 балів
Оцінка другої частини звіту з НДП, зокрема участі в науково-дослідницькому семінарі (якості обґрунтування, написання бібліографії, статті; презентації базових основ обґрунтування теми майбутньої МДР (її актуальності та ступеня унікальності), кількості опрацьованих літературних джерел за темою майбутньої МДР, результатів за науковою статтею).	До 50 балів
Разом	100 балів

* Примітка. Оцінка виставляється студенту при наявності повністю оформленого звіту з НДП відповідно до вимог оформлення та структури.

Оцінювання діяльності студента при виконанні та захисту другої частини звіту з НДП представлено в табл. 2.

Таблиця 2

Загальні критерії оцінювання другої частини звіту з НДП

Бал	Критерії оцінювання другої частини звіту з НДП
0	Роботу виконано в неповному обсязі; здано із суттєвими помилками; не дотримано вимоги до оформлення звіту з НДП, безсистемний виклад матеріалу. Така робота до захисту не допускається і повертається студентові на доопрацювання і перезахист.
до 5	Роботу виконано в повному обсязі; у статті є логічні,  стилістичні та граматичні помилки, що впливають на кінцеві результати; зауваження у оформленні роботи; під час захисту студент продемонстрував володіння матеріалом, не відповів на запитання.
6-10	Роботу виконано в повному обсязі; у статті невдале поєднання теорії з розрахунково-практичним матеріалом; не зроблено узагальнення, висновки, відсутність причинно-наслідкових зв’язків; незначні зауваження у оформленні роботи; при захисті частково відповів на поставлені запитання.
11-15	Роботу виконано в повному обсязі; у статті значне запозичення  матеріалу з друкованих видань без застосування методів обробки інформації; при захисті відповів на поставленні запитання та зробив самостійно окремі висновки.
16-20	Роботу виконано в повному обсязі; при написанні статті використав сучасні методи обробки інформації; високий рівень обґрунтованості отриманих висновків та практичних рекомендацій; під час захисту студент продемонстрував добре володіння теоретично-аналітичним та розрахунково-практичним матеріалом; правильно відповів на поставлені запитання.
21-30	Роботу виконано в повному обсязі; при написанні статті використав сучасні методи обробки інформації; високий рівень обґрунтованості отриманих висновків та практичних рекомендацій; під час захисту студент вільно володіє матеріалом, уміє застосовувати його в практичній діяльності, оперує системою фінансово-економічних понять та термінів, аргументує свої судження з використанням економічної інформації з даної проблематики.
31-40	Роботу виконано в повному обсязі; високий рівень теоретичної обґрунтованості отриманих у статті результатів; при написанні використав сучасні методи обробки інформації, зокрема статистична та математична обробка даних роботи; чітко розроблений науковий апарат; під час захисту студент  володіє глибокими знаннями матеріалу, вміє застосовувати його в практичній діяльності, оперує системою фінансово-економічних понять та термінів, аргументує свої судження з використанням економічної інформації з даної проблематики, наводить приклади для відповіді, яка є повною, правильною, логічною, містить аналіз і систематизацію не тільки основної, але й додаткової літератури.
41-45	Роботу виконано в повному обсязі; у статті високий рівень теоретичних та практичних висновків; при написанні використав сучасні методи обробки інформації, зокрема статистична та математична обробка даних роботи; чітко розроблений науковий апарат; під час захисту студент  володіє системними знаннями матеріалу, вміє застосовувати його в практичній діяльності, оперує системою фінансово-економічних понять та термінів, аргументує свої судження з використанням економічної інформації з даної проблематики, наводить приклади для відповіді, яка є повною, правильною, логічною, містить аналіз і систематизацію не тільки основної, але й додаткової літератури, проведено аналіз провідних концепцій при висвітленні проблеми.
46-50	Роботу виконано в повному обсязі; у статті високий рівень теоретичних та практичних висновків; при написанні використав сучасні методи обробки інформації, зокрема статистична та математична обробка даних роботи; чітко розроблений науковий апарат; наявний самостійний і творчий підхід до аналізу виявленої проблематики дослідження; під час захисту студент  володіє системними знаннями матеріалу, вміє застосовувати його у практичній діяльності, оперує системою фінансово-економічних понять та термінів, аргументує свої судження з використанням економічної інформації з даної проблематики, наводить приклади для відповіді, яка є повною, правильною, логічною, містить аналіз і систематизацію не тільки основної, але й додаткової літератури, проведено аналіз провідних концепцій при висвітленні проблеми; виказує пізнавально-творчий інтерес до обраної спеціальності та завдання. Можливі впровадження результатів роботи у навчальний процес та практичне застосування отриманих результатів.

 

Контроль

Студенти, котрі не виконали програму практики з поважних причин, направляються на практику повторно, у вільний від навчання час.
 Контроль за проходженням практики здійснюється деканом факультету.