2018-02-14
532
1) architect; 6) active;
2) build; 7) wide;
3) consider; 8) imagine;
4) require; 9) add;
5) construct; 10) integrate.
Задайте к выделенному в тексте предложению все типы вопросов (общий, альтернативный, разделительный, специальный: а) к подлежащему, б) к второстепенному члену предложения).
6. Выполните анализ данных предложений, обратив внимание на следующие грамматические явления: числительные, времена групп Continuous и Perfect активного и пассивного залога; согласование времен; функции глаголов to be, to have; усилительные конструкции; неопределенные местоимения some, any, no и их производные:
1. From the very beginning of construction in human history lots of architectural skills, systems and theories have been evolved for the construction of the buildings, which have housed nations and generations of people in any kind of their activity.
2. This paradox of change and repetition is clearly illustrated in any architectural style.
3. These three factors have been present and are always interrelated in the best constructions till the 21st century.
4. No true architect could think of any of them without almost automatically considering the other two as well.
5. Any design evolving from such kind of work will produce only a confused, incoherent, and unsatisfactory building.
|
|
|
7. Ответьте на вопросы по тексту:
1. What is architecture?
2. What is the oldest book to set forth the principles of construction?
3. How should mankind deal with the heritage of the past?
4. What three basic factors in architecture were listed nearly two thousand years ago?
5. Why architecture is a difficult art?
6. What can we say about any truly great building?
7. What integration must an architect achieve?
Составьте аннотацию к тексту (2-3 предложения).
Составьте реферат текста (10-15 предложений).
Составьте план текста и перескажите текст.
ВАРИАНТ 10
1. Прочитайте и переведите текст:
