Мета і завдання дисципліни

УКРАЇНСЬКА МОВА

(ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ)

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ І ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОВОЛОДІННЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ В ПОЗААУДОТИРНИЙ ЧАС СТУДЕНТАМИ ЗГЕК ЗДІА ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

 

 

                                                  

 

Розглянуто і схвалено на засіданні ЦМК дисциплін соціально-економічної та гуманітарної підготовки

                                                                      Протокол № ___ від _____ 2010 р.

                                                                      Голова ЦМК _________ С.В.Усова

2010

Укладач: С.Т.Гавриленко, викладач української мови ЗГЕК ЗДІА

 

 

Рецензент: О.О.Стадніченко, завідувач кафедри українознавства ЗНУ,  кандидат філологічних наук, доцент

 

Топач А.А., викладач української мови та літератури ЗГЕК ЗДІА, викладач вищої категорії, викладач-методист

 

 

Відповідальний за випуск: В.В.Гук, завідувач методичного кабінету ЗГЕК ЗДІА, викладач вищої категорії, викладач-методист

 

ЗМІСТ

Вступ…………………………………………………………………………..4

1.Загальна частина …………………………………………………………...5

1.1 Мета і завдання дисципліни……………………………………………..5

1.2 Тематичний план ………………………………………………………...6

1.3 Перелік навчальної літератури ………………………………………….8

1.4 Контрольні заходи з дисципліни………………………………………...8

2. Організація самостійної роботи студентів……………………………….9

2.1 Перелік завдань на самостійну роботу ………………………………....9

2.2 Вивчення теоретичного матеріалу……………………………………....9

2.3 Практичні завдання……………………………………………………....13

2.4 Вказівки з підготовки рефератів………………………………………...22

2.4.1 Перелік тем рефератів …………………………………………………22

2.4.2 Перелік літератури …………………………………………………….22

2.4.3 Вимоги до оформлення реферату……………………………………..22

2.5 Перелік питань для підготовки до модульного контролю…………….23

 

Вступ

  Мета цих методичних вказівок – допомогти студентові денної форми навчання в самостійній роботі під час вивчення дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)».

  Самостійна робота студентів з дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» включає:

  - підготовку до лекційних занять;

  - підготовку до модульного контролю;

  - підготовку до заліку.

  В загальній частині методичних вказівок наведені мета і завдання курсу, які відповідають навчальній програмі. Дається перелік основної та додаткової навчальної літератури та перелік знань і вмінь, якими повинен володіти студент після засвоєння даної дисципліни. Наводиться перелік розділів програми, за якими виконується модульний контроль.

  В розділі «Організація самостійної роботи студентів» міститься:

  - перелік завдань на самостійну роботу;

  - перелік знань і вмінь після самостійного вивчення матеріалу;

  - виконання практичних завдань.

 

 

Загальна частина

Мета і завдання дисципліни

Із зростанням значення української мови, пожвавлюється її вивчення в усіх організаціях та установах, здійснюється активна робота щодо ведення справочинства державною мовою.

«Українська мова (за професійним спрямуванням)» - навчальна дисципліна, мета якої спрямована на комплексну мовну професійну підготовку студентів.

Основні завдання курсу полягають утому, щоб глибше ознайомити студентів із стильовими різновидами української мови, навчити користуватися ними у практичній мовленнєвій сфері – у процесі виготовлення різних ділових паперів, сприяти дотриманню логічності, точності, чистоти, багатства, правильності, доречності, різноманітності, виразності, індивідуального вибору мовних одиниць; підвищити загально мовний рівень майбутніх фахівців.

Студенти повинні знати найголовніші правила з граматики та пунктуації, словникове багатство української мови, класифікацію та стандартизацію документів, основні правила написання та оформлення різноманітних видів документів.

Студенти повинні вміти вміло висловлювати свої думки в усній та писемній формі, вдало користуватися всіма багатствами виражальних засобів української мови, вільно орієнтуватися в граматичній структурі мовлення, правильно укладати документи.

Структурні модулі з дисципліни:

Перший модуль:

Розділ1. Культура професійного мовлення

Розділ 2. Лексичні норми сучасної української мови в професійному спілкуванні.

Другий модуль:         

Розділ 3. Морфологічні норми сучасної української мови в професійному спілкуванні.

Розділ 4. Синтаксичні норми сучасної української мови в професійному спілкуванні.

Третій модуль:  

Розділ 5. Складання професійних документів.

Для забезпечення контролю знань студентів рекомендується проводити: модульний контроль знань, семінарські заняття, практичні роботи. Після вивчення усього курсу дисципліни – комплексну контрольну роботу.

 

 

Тематичний план

Таблиця 1

 

Назва розділів і тем

Кількість навчальних годин

 

 

Усього

Аудиторних

 
  Лекції Лабораторні і практичні Семінари і контрольні заходи Самостійна робота
Розділ 1. Культура проф. мовлення 6 4 - - 2
Тема 1.1 Мова і професія. Основні вимоги до мовлення. Особливості професійного спілкування. 2 2 - - -
Тема 1.2 Види усного спілкування за проф. спрямуванням. Жанри публічних виступів. 2 - - - 2
Тема 1.3 Форми проведення дискусії. Культура мовлення під час дискусії 2 2 -   -
Розділ 2. Лексичні норми сучасної укр. Мови в професійному спілкуванні. 12 4 - 2 6
Тема 2.1 Власне українська та іншомовна лексика у проф.. мовленні. Терміни, виробничо-професійні та науково-технічні професіоналізми й фразеологізми. 4 2 - - 2
Тема 2.2 Багатозначні слова і контекст. Пароніми та омоніми у професійному мовленні. Синонімічний вибір слова. 2 - - - 2
Тема 2.3 Номенклатурні назви в професій-ному мовленні. Географічні назви з номенк-латурними словами та без них. Складноско-рочені слова, абревіатури та графічні скорочення. 4 2 - - 2
Тема 2.4 Особливості перекладів текстів українською мовою. Комп’ютерний переклад текстів. 2     2  
Розділ 3 Морфологічні норми сучасної української мови в професійному спілкуванні. 14 6 - - 8
Тема 3.1 Особливості використання граматичних форм іменників, прикметників, займенників у професійному мовленні. 4 2 - - 2
Тема 3.2 Особливості використання числівників у професійному мовленні. 4 2 - - 2
Тема 3.3 Особливості використання дієслівних форм у професійному мовленні 2 - - - 2
Тема 3.4 Особливості використання службових частин мови. 4 2 - - 2
Розділ 4. Синтаксичні норми сучасної української мови в професійному мовленні. 6 2 - 2 2
Тема 4.1 Синтаксичні особливості професійних текстів 4 2 - 2 -
Тема 4.2 Складні випадки керування й узгодження.   2 - - - 2
Розділ 5 Складання професійних документів 16 6 - 2 8
Тема 5.1 Укладання документів щодо особового складу та розпорядчих документів. 2 2 - - -
Тема 5.2 Укладання довідково-інформаційних документів. 4 2 - - 2
Тема 5.3 Укладання господарсько-договірної діяльності (договір, трудова угода, контракт). 2 - - - 2
Тема 5.4 Укладання обліково-фінансових документів. 4 2 - - 2
Тема 5.5 Укладання організаційних документів (положення, статут, звіт, інструкція, правила). 4 - - 2 2
Усього: 54 22   6 26

 


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: