Вопросы для обсуждения
1. Что определяет разнообразие людей в обществе?
2. Что, по-вашему, является более важным в ходе формирования личности – наследственность или социализирующая среда?
3. Какие из социальных условий играют наиболее важную роль в развитии индивида?
4. Что такое социальная гетерогенность и социальное неравенство?
5. Что мы понимаем, говоря об объективном и субъективном смысле социальных категорий?
6. Что такое субкультура?
7. Какие функции в обществе выполняют субкультуры?
8. Основные направления этнологических исследований
9. Особенности межнационального конфликта.
10. Этнические конфликты в современной России
11. Этническая культура и современная мировая культура: соотношение, способы взаимодействия.
12. Этнические стереотипы: особенности и происхождение.
Домашнее задание: на примере сказок разных народов реконструировать центральную зону культуры соответствующего этноса.
Темы сообщений
Самоидентификация жителей современной России
|
|
Происхождение молодежной культуры
Виды молодежных субкультур
Субкультуры в современной России
Практические задания
Задание 1
Несомненно, одежда мужчины и женщины, стариков и молодых различается. Иначе говоря, их одежда социально дифференцирована. Первичной дифференциацией одежды можно назвать различия по полу: мужчины носят костюмы, а женщины — платья. Вторичной дифференциацией одежды можно считать различия по возрасту: пожилые одеваются консервативнее молодых. Вторичные признаки наслаиваются на первичные: все мужчины, независимо от возраста, носят костюмы, но не платья. Первичные признаки важнее и устойчивее. А теперь вопросы:
А. Какими по счету должны быть социально-классовая дифференциация одежды и индивидуальная дифференциация одежды (свой собственный стиль)? Расположите все признаки по иерархии и обоснуйте правильность своего ответа.
Б. Известно, что мода на одежду оказывает достаточно сильное влияние на людей. Отметьте те виды дифференциации, которые подчиняются ей, а также те, которые оказываются сильнее ее, устойчивее. И скажите, почему именно?
В. В каких странах (культурах) первичная дифференциация одежды выражена слабо? Иначе говоря, различия в одежде между мужчиной и женщиной незначительны.
Г. В каких обществах (культурах) вторичная дифференциация выражена слабо? Иными словами, пожилые люди одеваются также, как и молодежь.
Д. В какой группе населения не выражена первичная дифференциация волос? Иначе говоря, представители разных полов носят волосы одинаковой длины.
Задание 2
Известно, что появившиеся в 60-е годы «хиппи» были радикально настроены по отношению к существующему строю и пассивно выступали против ценностей буржуазного общества. Однако спустя 20 лет все они превратились в умеренных и законопослушных граждан: прекрасных семьянинов, юристов, врачей и даже биржевых маклеров. Чем вы объясните эти перемены?
|
|
Задание 3
1. Выберите основание социальной дифференциации
2. Выделите группы по данному признаку
3. Объясните причины дифференциации
4. Каковы социальные следствия данного типа дифференциации?
5. С какими социальными проблемами связан данный тип социальной дифференциации?
Задание 4
1. Подобрать материалы об этнических конфликтах в Российской Федерации или бывших союзных республиках.
2. Выполнить на основе этих материалов письменную работу:
1. Выделить фазы конфликта.
2. Выявить меры, предпринимаемые государством для разрешения конфликта.
3. Оценить эффективность этих мет и определить причины неэффективности.
4. Разработать программу разрешения данного конфликта. Для этого:
5. Определить причины конфликта.
6. Выделить факторы, способствующие углублению конфликта.
7. Оценить роль этнокультурных различий в развитии конфликта.
8. Разработать систему мер для разрешения конфликта.
Литература
Ашкеров, А. Ю. Социальная антропология. - М.: Маркет ДС, 2005. - 605 с.
Белик А. А. Человек: раб генов или хозяин судьбы. - М.: Наука, 1990.-141 с.Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. ‑ М.: Медиум, 1995. ‑ 323 с.
Бобахо В.А., Левикова С.И. Основные тенденции молодежной культуры: конфликт или преемственность поколений? // ОНС. – 1996. - № 3
Булынский Н.Н., Парская Н.В. Формирование субкультуры педагога профессионального образования. – Челябинск.: Южно-Уральский научно-образовательный центр РАО, 2001. – 19 с.
Данилова Е.Н. Изменения в социальных идентификациях россиян // Социологический журнал. – 2000. - №3-4.
Данилова Е.Н., Ядов В.А. Нестабильная социальная идентичность как норма современных обществ // Социологические исследования. – 2004. - №10. – С.27-30
Дубинин Н. П. Карпец И.И., Кудрявцев В.Н. Генетика, поведение, ответственность: О природе антиобщественных поступков и путях их предупреждения. - М.: Политиздат, 1989.-350 с.Зайцева Н.В. Этнографическое наблюдение в театре имени Ленсовета // Журнал социологии и социальной антропологии. – 2003. – №1. – С.162-167
Зарипов А.Я. Общие проблемы этногенеза и научная теория // Журнал социологии и социальной антропологи. – 1999. Т. 2. - № 4. (http://www.soc.pu.ru)
Здравомыслов А.Г. «Священность» этноса или релятивизм национальной конструкции? // Социологический журнал. – 1998. - №3/4
Здравомыслов А.Г., Цуциев А.А. Этничность и этническое насилие: противостояние этнических парадигм // Социологический журнал. – 2003. - № 3
Климов Е. А. Образ мира в разнотипных профессиях. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1995. - 222 с.
Климова С.Г. Изменения ценностных оснований для идентификации (80-90-е годы) // Социологические исследования. – 1995. - №1. – С. 59-73
Климова С.Г. Критерии определения групп «мы» и «они» // Социологические исследования. – 2002. - №6. – С. 83-95
Кон И. С. Ребенок и общество. - М.: Academia, 2003.-334 с.Куропятник М.С. От стигмы к самоутверждению: понятие «коренной народ» в современном дискурсе // Журнал социологии и социальной антропологии. – Том V, 2002. – №1
Левонтин Р. Человеческая индивидуальность: наследственность и среда. - М.: Прогресс. Универс, 1993. - 206 c.Луков В.А. Особенности молодёжных субкультур в России // Социологические исследования. – 2002. - №10. – С. 79-87
Лурье С. В. Психологическая антропология: история, современное состояние, перспективы. - М.; Екатеринбург: Академический проект: Деловая книга, 2003. - 622 с.
Магидович М.Л. Профессиональная идентичность художника // Журнал социологии и социальной антропологии. – 2004. – №3. – С.139 – 152
|
|
Малинкин А.Н. «Новая российская идентичность»: исследование по социологии знания // Социологический журнал. – 2001. - № 4
Минюшев Ф. И. Социальная антропология. - М.: Академический проект: Фонд "Мир", 2004. - 282 c.
Олейник А.Н. Тюремная субкультура в России: от повседневной жизни до государственной власти. – М.: ИНФРА – М, 2001. – XIV, 418 с.
Росенко М.Н. Нации в современном обществе: теоретико-методологический анализ // Журнал социологии и социальной антропологи. – 1999. Т. 2. - № 4. (http://www.soc.pu.ru)
Садохин А. П. Этнология. – М.: Гардарики, 2004. – 287 с.
Салагаев А.Л., Шашкин А.В. Насилие в молодежных группировках как способ конструирования маскулинности // Журнал социологии и социальной антропологии. – Том V, 2002. – №1
Скворцов Н.Г. Этничность, раса и способ производства: неомарксистская перспектива // Журнал социологии и социальной антропологи. – 1998. Т. 1. - № 1. (http://www.soc.pu.ru)
Сосновская А.М. Профессиональная идентичность журналиста // Журнал социологии и социальной антропологии. – 2004. - №3. – С.116-138
Тавадов Г. Т. Этнология. – М.: Проект, 2004. – 348 с.Тайбаков А.А. Преступная субкультура // Социологические исследования. – 2001. - №3. – С. 90-93
Федосеенко С.Ю. Проявление неформального фактора в профессиональной среде геологов-полевиков // Журнал социологии и социальной антропологии. – 2003. – №1. – С.167-173
Художественная жизнь современного общества. – СПб.: Дмитрий Буланин, 1996. – Т.1. – 235 с.
Шютц А. Равенство и смысловая структура социального мира // Социологический журнал. – 2002. - № 4
Щепанская Т.Б. Атропология профессий // Журнал социологии и социальной антропологии. – 2003. – №1. – С.140 – 159
Щепанская Т.Б. Символика молодёжной субкультуры: опыт этнографического исследования. – СПб.: Наука: Санкт-Петербургская издательская фирма, 1993. – 340с. (http://www.poehaly.narod.ru/prof-smert2.htm )
Ярская-Смирнова, Е. Р. Социальная антропология. - Ростов н/ Д: Феникс, 2004. - 411 с.
Тема 8. Общество как субъективная реальность. Социализация и девиантное поведение
Вопросы для обсуждения
1. Понимание отношений индивида и общества
|
|
2. Процесс социализации: понятие, этапы.
3. Формы адаптации человека к социальным условиям
4. Стадии моральной социализации
5. Аккультурация и ассимиляция. Маргинальная личность
6. Потребности человека. Связь с ценностной ориентацией личности
7. Понятие нормы и отклонения.
8. Девиантное поведение: понятие, проблематичность определения.
9. Виды девиантного поведения.
10. Социальные причины девиации.
Темы сообщений
Символический интеракционизм о процессе социализации
Т. Парсонс о процессе социализации
Концепция диспозиционной регуляции поведения личности
Жизненный опыт личности как предмет социокультурного анализа
Литература
Абельс Х. Интеракция, идентификация, презентация. Введение в интерпретативную социологию. – СПб: изд-во «Алетейя», 1999. – 272 с.Американская социологическая мысль: Тексты/ Р. Мертон, Д. Мид, Т. Парсонс, А. Шюц. - М.: Междунар. Ун-т Бизнеса и Упр., 1996. - 556 с.Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. ‑ М.: Медиум, 1995. ‑ 323 с.
Бурдье П. Социология политики. - М.: Socio-Logos, 1993.-333 c.Бурдье П. Структура, габитус, практика // Журнал социологии и социальной антропологи. – 1998. Т. 1. - № 2. (http://www.soc.pu.ru)
Козлова Н. Н. Социально- историческая антропология. - Раменское: Ключ-С,1999. - 187 с.Кон И. С. Ребенок и общество. - М.: Academia, 2003.-334 с.Левонтин Р. Человеческая индивидуальность: наследственность и среда. - М.: Прогресс. Универс, 1993. - 206 c.Мид М. Культура и мир детства. - М.: Наука, 1988. 429 с.
Минюшев Ф. И. Социальная антропология. - М.: Академический проект: Фонд "Мир", 2004. - 282 c.
Элиас Н. Общество индивидов. - М.: Праксис, 2001. - 331 с.
Ядов В.А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности // Методологические проблемы социальной психологии. — М.: Наука, 1975. – С. 89-105.