Цель контрольной работы

Контрольная работа является одной из форм обучения студентов. Целью контрольной работы является проверка знаний, полученных студентом в процессе обучения.

Структура контрольной работы

На титульном листе контрольной работы следует указать: полное название университета, кафедры и дисциплины, по которой выполняется контрольная работа, тему контрольной работы, фамилию, имя и отчество студента, а также группу, в которой обучается студент. Кроме того должна содержаться информация о преподавателе.

Контрольная работа должна содержать ответы на два задания, которые должны быть изложены последовательно, логично. Собственные рассуждения должны завершаться краткими аргументированными выводами.

Первое задание представляет собой развернутый ответ на вопрос, номер которого определяется путем суммирования последних двух цифр номера зачетной книжки студента. Ответ должен состоять из следующих частей:

1. Введения, которое должно содержать описание значения в современном праве и актуальности темы задания.

2. Основной части, т.е. рассмотрение существа вопроса.

3. Заключения, которое должно содержать основные выводы, полученные в результате проведенного анализа.

Смысл второго задания заключается в том, чтобы студент научился работать с нормативными правовыми актами, анализировать их текст и составлять требуемые документы.

Второе задание состоит из двух частей. В первой части второго задания студент должен выбрать задание, которое соответствует первой букве его фамилии. Вторая часть должна представлять собой развернутый ответ на поставленный вопрос (по выбору самого студента) согласно предложенной схеме.

При выполнении контрольной работы следует изучить соответствующие темы рекомендованных источников, которые содержатся, как в библиографическом списке литературы по всему курсу, так и в списках литературы, рекомендованной к изучению по отдельным темам курса. Кроме того студент может привлечь дополнительную литературу по своему усмотрению, если она раскрывает заявленную тему.

В конце контрольная работа должна содержать перечень фактически использованных источников при выполнении работы. В начале списка следует расположить нормативные правовые акты, использованные при выполнении контрольной работы, в порядке убывания их юридической силы. Далее следует поместить литературные источники в алфавитном порядке. В списке указывается фамилия, инициалы автора, наименование работы, место издания, издательство, год издания и страницы материала, относящиеся к теме исследования. Должно быть не менее 5 источников.

При оценке контрольной работы учитывается степень владения материалом, самостоятельность и глубина полученных выводов, точность выполнения указанных выше требований, а также количество литературных источников, использованных при выполнении работы.

Объем и правила оформления контрольной работы

Контрольная работа должна быть выполнена на стандартных листах белой бумаги формата А4, объем первого задания должен составлять 10-12 листов печатного текста. Поля верхнее и нижнее по 2 см, левое – 3 см, правое – 1,5 см. Шрифт Times New Roman 14, интервал – полуторный. Страницы контрольной работы должны быть пронумерованы, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляется в правом нижнем углу без точки на конце.

Если контрольная работа не соответствует указанным выше требованиям, то она возвращается на доработку.

 

Задание № 1

0. Принятие Конституции РФ 1993 г.: этапы и особенности процесса.

1. Судебные решения как источники конституционного права России.

2. Конституционное (уставное) право субъекта Федерации как составная часть конституционного права России.

3. Конституционно-правовая ответственность: природа и содержание.

4. Толкование положений Конституции РФ Конституционным Судом Российской Федерации.

5. Юридические факты и фактические составы в конституционном праве России.

6. Правовое положение иностранцев и лиц без гражданства в России.

7. Политико-правовой статус религиозных объединений в России.

8. Правовой режим государственной границы Российской Федерации и границ ее субъектов.

9. Образование, преобразование, упразднение субъектов Российской Федерации.

10. Международно-правовой статус субъектов Российской Федерации.

11. Конституционно-правовой статус сложно устроенных субъектов Российской Федерации.

12. Досрочное прекращение полномочий Президента РФ.

13. Досрочное прекращение Государственной Думы и депутатов Государственной Думы.

14. Взаимоотношения Президента РФ и палат Федерального Собрания Российской Федерации.

15. Сравнительно-правовой анализ статуса Федерального Собрания РФ и Законодательного Собрания Ростовской области.

16. Избирательный процесс в Российской Федерации.

17. Общее и особенное при избрании Президента РФ и депутатов Государственной Думы.

18. Проблемы правового регулирования всероссийских и региональных референдумов.

Задание № 2

Задание 2.1

А, Б, В. Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации обратился в Конституционный Суд с просьбой отменить ряд законодательных положений, нарушающих гарантированное Конституцией Российской Федерации право граждан на тайну частной жизни. Так, по его мнению, прослушивание телефонных переговоров милицией, другими компетентными органами представляет угрозу гражданским свободам.

Составьте подобное обращение и подготовьте возможный вариант ответа Конституционного Суда с указанием соответствующих статей Конституции Российской Федерации и иных нормативных правовых актов, которые затрагиваются при решении данного вопроса.

Г, Д, Е, Ж, З. При проведении переговоров по демаркации российско-польской границы администрация Калининградской области высказала несогласие с намерением руководства российской делегации передать часть территории области Польше. При этом администрация ссылалась на конституционную гарантию невозможности изменения территории субъекта Федерации без его согласия.

Как должен быть разрешен данный вопрос? Какие конституционные нормы здесь следует применить?

И, К, Л, М. Избирательная комиссия субъекта Федерации, руководствуясь Федеральным законом « Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации » признала выборы несостоявшимися и назначила повторные выборы. Решение избирательной комиссии было основано на том, что число голосов, поданных за кандидата, набравшего наибольшее количество голосов, оказалось меньше числа голосов избирателей, поданных против всех кандидатов. Кандидат, набравший наибольшее количество голосов, обратился в суд с иском о признании незаконным указанного решения, поскольку оно, по его мнению, не соответствует ч. 3 ст. 3 и чч. 1, 2 ст. 32 Конституции РФ.

Подготовьте решение суда по данному делу.

Н, О, П, Р. В Конституционный Суд Российской Федерации обратились депутаты Государственной Думы с запросом о толковании ч. 1 ст. 108 Конституции РФ. Основанием к запросу явилась обнаружившаяся неопределенность в понимании предписания ч.1 ст. 108 по вопросам, подлежащим регулированию ФКЗ.

Составьте проект данного обращения в Конституционный Суд РФ. Подготовьте проект возможного постановления Конституционного Суда по данному обращению.

С, Т, У, Ф, Х. В соответствии с ч. 1 ст. 19 Конституции РФ все равны перед законом и судом. Однако в ч. 3 ст. 40, ст. 91, ч. 1 ст. 98 Конституции РФ, в Федеральном законе «О статусе судей» предусмотрены дополнительные гарантии и различные льготы для отдельных категорий граждан.

Укажите, какие дополнительные гарантии и льготы установлены в указанных статьях. Нет ли здесь противоречия? Дайте конституционно-правовую оценку ситуации.

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я. Составьте заявление о регистрации регионального общественного объединения, к которому приложите все необходимые для регистрации документы, также составьте жалобу в суд на отказ в регистрации данного общественного объединения.

Задание 2.2

Проанализировать одно из конституционных прав (свобод), используя следующую схему:

1. Какие возможности поведения субъекта заключены в содержании права (свободы)?

2. Какую характеристику данного права (свободы) можно встретить в зарубежных конституциях, в международных правовых актах?

3. Место конституционного права (свободы) в системе основных прав и свобод.

4. Субъекты права (свободы).

5. Формы реализации права (свободы).

6. Механизм гарантий права (свободы).

7. Способы охраны и защиты права (свободы).