Рекомендованные к использованию

№ п/п	Авторы, название учебника	Класс	Издательство
Химия
Перенесены из допущенных:
1	Еремин В. В., Кузьменко Н. Е., Лунин В. В. и др. Химия (профильный уровень)	11	Дрофа
2	Карцова А. А., Левкин А. Н. Химия (профильный уровень)	10	ВЕНТАНА-ГРАФ
Добавлены:
3	Еремин В. В., Кузьменко Н. Е., Лунин В. В. и др. Химия (профильный уровень)	11	Дрофа
4	Карцова А. А., Левкин А. Н. Химия (профильный уровень)	11	ВЕНТАНА-ГРАФ

Допущенные к использованию

№ п/п	Авторы, название учебника	Класс	Издательство
Химия
Добавлены:
1	Воскобойникова Н. П., Галыгина Л. В., Галыгина И. В. Химия	8	ВЕНТАНА-ГРАФ

Приложение 4

Элективные курсы по химии для профильного обучения

1. Аликберова, Л. Ю., Савинкина, Е. В. Равновесие в растворах/ учебное пособие для профильного обучения. 10-11 кл. М.: Дрофа, 2010.

2. Биологическая химия: 10-11 классы: учебное пособие для обучающихся общеобразовательных учреждений / Я. С. Шапиро. – М.: Вентана-Граф, 2010.

3. Габриелян, О. С. и др. Поверхностные явления/ учебное пособие для профильного обучения. 10-11 кл. М.: Дрофа, 2010.

4. Колесникова, А. М. Основы химических методов исследования/ учебное пособие для профильного обучения. 10-11 кл. М.: Дрофа, 2010.

5. Программы элективных курсов. Химия. 10-11 классы. Профильное обучение / авт.-сост. Г. А. Шипарев. – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2006-2007 гг.

6. Программы элективных курсов. Химия. 10-11 классы. Профильное обучение /авт.-сост. Г.А. Шипарева. – М.: Дрофа, 2005.

7. Химия и искусство: 10-11 классы: учебное пособие / И. М. Титова. – М.: Вентана-Граф, 2008.

8. Химия. 10-11 классы: сборник элективных курсов /авт. сост. В.Е. Морозов. – Волгоград: Учитель, 2007.

9. Элективные курсы в профильном обучении: Образовательная область «Естествознание»/Министерство образования РФ – Национальный фонд подготовки кадров. – М.: Вита-Пресс, 2004.

10. Элективный курс. Химия и охрана окружающей среды. 10-11 класс. /Сост. И. Н. Баланова. – Волгоград: ИТД «Корифей».

Приложение 5

Ресурсы сети Интернет, способные оказать помощь в работе
с одаренными детьми при обучении химии

1. Центр развития исследовательской деятельности учащихся (Проекты. Конкурсы. Конференции. Сборники исследовательских работ, статей. Журнал «Исследовательская работа школьников. Конкурс юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского) http://www.redu.ru/

2. Программа «Шаг в будущее» (Научная школа-семинар «Академия юных». Научно-образовательная программа НТТМ, _Москва. Научная школа. Олимпиады, семинары, сессии. Инновационный конкурс). http://www.step-into-the-future.ru/

3. Турнир имени М. В. Ломоносова. (Турнир проводится ежегодно, начиная с 1978 г как в очном, так и в заочном вариантах. Все материалы собраны в Zip-архиве) http://olympiads.mccme.ru/turlom/

4. Портал «Мир олимпиад» Российского совета олимпиад школьников (списки, календари, анонсы олимпиад) http://rsr-olymp.ru/

5. Центр дистанционного образования «Эйдос». Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада по химии. (Каталог, расписание олимпиад. Примеры заданий и работ) http://www.eidos.ru/olymp/chemistry/

6. Школьные олимпиады по химии

(Дистанционная подготовка к школьным олимпиадам высокого уровня по химии. Международная Менделеевская олимпиада. Международная олимпиада. Всероссийская олимпиада школьников по химии. Московская городская олимпиада по химии. Материалы 1997-2011 гг.) http://www.chem.msu.su/rus/olimp

7. Российская дистанционная олимпиада школьников по химии и Международная дистанционная олимпиада школьников по химии "Интер-Химик-Юниор". (Задания. Результаты. Ответы на задания олимпиад) http://olimp.distant.ru/

8. Интернет-портал «Абитуриент». Проект «Физтех-центра» (Олимпиадное движение. Конференции. Дистанционное обучение. Международный конкурс научно-технических работ школьников «Старт в науку») http://abitu.ru/index.html

9. Сервер «Химический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова (Дистанционные курсы подготовки абитуриентов). http://www.chem.msu.ru/rus/weldept.html

Приложение 6

Литература для организации работы с одаренными детьми

1. Аликберова, Л. Ю., Рукк, Н.С. Полезная химия: задачи и история. – М.: Дрофа, 2008.

2. Артеменко, А. И. Органическая химия. Номенклатура. Изомерия. Электронные эффекты. – М.: Дрофа, 2004-2008.

3. Артеменко, А. И. Применение органических соединений. – М.: Дрофа, 2008.

4. Артеменко, А. И. Удивительный мир химии. – М.: Дрофа, 2006.

5. Белых, З. Д. Проводим химическую олимпиаду. – Пермь: Книжный мир, 2001. – 45с.

6. Будруджак, П. Задачи по химии: Пер. с румынск. – М.: Мир, 1989.

7. Друдцова, Д. Д. Окислительно-восстановительные реакции. – М.: Дрофа, 2005.

8. Емельянова, Е. О., Иванова, Р. Г. Именные реакции в органической химии 10-11 классы: учебное пособие. – М.: Вентана-Граф, 2009.

9. Задачи всероссийской олимпиады по химии / Под общей ред. академика РАН, профессора В. В. Лунина. – М.: Издательство «Экзамен», 2003.

10. Задачи Всероссийской олимпиады школьников по химии / Под общей редакцией академика РАН, профессора В.В.Лунина. – М: «Экзамен», 2003.

11. Кузьменко, Н. Е., Еремин, В. В. Химия. 2400 задач для школьников и поступающих в вузы. – М.: Дрофа, 1999 (и все последующие издания).

12. Кузьменко, Н. Е. и др. Начала химии. – М.: Экзамен, 2005.

13. Леенсон, И. А. 100 вопросов и ответов по химии: Материалы для школьных рефератов, вакультативных занятий и рефератов. – М.: ООО «Издательство АСТ»; ООО «Издатеьство Астрель», 2002.

14. Леенсон, И. А. Химические реакции: Тепловой эффект, равновесие, скорость / Леенсон И.А.. – М.: ООО «Издательство АСТ»; ООО «Издательство Астрель», 2002.

15. Лисичкин, Г. В., Бетанели, В. И. Химики изобретают: кн. для учащихся. – М.: Просвещение, 1990.

16. Литвинов, Т. Н. Задачи по общей химии с медико-биологической направленностью. – Ростов н/Д: «Феникс», 2001.

17. Лунин, В. В., Архангельская О. В., Тюльков И. А. Химия: Всероссийские олимпиады: Вып. 1. – М.: Просвещение, 2008.

18. Лунин, В. В., Архангельская, О. В., Тюльков, И. А. Всероссийская олимпиада школьников по химии / Научн.редактор Э. М.Никитин. – М.: АПК и ППРО, 2005. – 128 с.

19. Лунин, В. В., Архангельская, О. В., Тюльков, И. А. Всероссийская олимпиада школьников по химии в 2006 году. Научн. редактор Э. М.Никитин. – М.: АПК и ППРО, 2006. – 144 с.

20. Оржековский, П. А. и др. Творчество учащихся на практических занятиях по химии: Книга для учителя. – М., 1999 (Методическая библиотека).

21. Рюмин, В. В. Занимательная химия. – М.: Просвещение – 2009.

22. Степин, Б. Д. Занимательные задания и эффектные опыты по химии / Б. Д. Степин, Л. Ю. Аликберова. – М.: Дрофа, 2002.

23. Степин, Б. Д., Аликберова, Л. Ю. Занимательные задания и эффектные опыты по химии. – М.: Дрофа, 2006.

24. Фримантл, М. Химия в действии. В 2 т. – М.: Мир, 1998.

25. Химия 10-11: Сборник задач с решениями и ответами / В. В. Сорокин и др. – М.: ООО «Издательство АСТ»; ООО «Издатеьство Астрель», 2001

26. Химия ХХ1 века в задачах международных Менделеевских олимпиад / под ред. В. В. Лунина. – М.: Изд-во Моск. ун-т; Наука, 2006.

27. Химия. Интересные уроки: Из зарубежного опыта преподавания / авт.-сост. В. Н. Головнер. – М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2001.

28. Химия: Задачи с ответами и решениями: Учеб.-метод. пособие / П. А. Оржековский и др. – М.: ООО «Издательство АСТ»; ООО «Издательство Астрель», 2004.

29. Чуранов, С. С., Демьянович, В. М. Химические олимпиады школьников. – М.: Знание, 1979.

30. Энциклопедия для детей. Т. 17: Химия. – М.: Аванта +, 2001.

31. Энциклопедия химических элементов. – М.: Дрофа, 2000.

32. Эпштейн Д. А. Химия в промышленности. – М.Просвещение, 1983.

Приложение 7

Литература для организации исследовательской деятельности обучающихся

1. Алексеев, Н. Г., Леонтович, А. В., Обухов, А. В., Фомина, Л. Ф. Концепция развития исследовательской деятельности учащихся / Н. Г. Алексеев, А. В. Леонтович, А. В. Обухов, Л. Ф. Фомина //Исследовательская работа школьников. – 2002. – № 1. – С. 24-34.

2. Аранская, О. С., Бурая, И. В. Проектная деятельность школьников в процессе обучения химии: 8-11 классы: Методическое пособие. – М.: Вентана-Граф, 2005.

3. Аршанская, Е. Я. Методика обучения химии в классах гуманитарного профиля. – М.: Вентана-Граф, 2005.

4. Белых, С. Л. Управление исследовательской активностью ученика: Методическое пособие для педагогов средних школ, гимназий, лицеев / С. Л. Белых; под ред. А. С. Обухова. – М.: Журнал «Исследовательская работа школьников», 2007. – 56 с.

5. Макотрова, Г. В. Экспертная оценка учебно-исследовательской культуры школьников / Г. В. Макотрова //Исследовательская работа школьников. – 2008. – № 2. – С. 42-58.

6. Методы экологических исследований: сборник методических материалов / сост. Ю. А. Севрук. – М.: журнал «Исследовательская деятельность школьников», 2006. – 78 с.

Приложение 8