Akkusativ Dativ

sich interessieren für (Akk):                                        sich wünschen

ich interessiere mich für Sport                                              ich wünsche mir ein Buch

du interessierst dich für Sport                                              du wünschst dir ein Buch

er/sie interessiert sich für Sport                                er/sie wünscht sich ein Buch

wir interessieren uns für Sport                                            wir wünschen uns ein Buch

ihr interessiert euch für Sport                                 ihr wünscht euch ein Buch

sie, Sie interessieren sich für Sport                     sie, Sie wünschen sich ein Buch

 

24. Выполните Kontrollübung, закрыв ключи справа, затем сравните:
   Kann ich ______ ein Bier aus der Küche holen?                                                           mir

Sollen wir ______- nachher über die Arbeit unterhalten?                                         uns

Oder fühlst du ____- nicht gut?                                                                                                                   dich

Ich suche ____- eine neue Wohnung.                                                                                        mir

Was? Du willst ____- von deinen Eltern trennen?                                                               dich

Überleg ____- das noch!                                                                                                                               dir

Ja, ja. Helmut ändert ____ eben nicht.                                                                                              sich

Du wünschst ____- doch Kinder, oder?                                                                                      dir

 

25. Прочтите текст, ответьте на вопросы:

 

Zwei Studenten in München

Elisabethplatz 30. Hier wohnt Peter mit seinem Freund Hans bei Familie Krüger. Die Freunde kommen gerade aus dem Haus. Hans geht zu Fuss zur Universität, Peter fährt mit dem Fahrrad. Für den Weg braucht er ungefähr zehn Minuten. Peter geht mit Hans zum Essen. Sie kommen aus der Universität, gehen rechts um die Ecke, dann die Strasse entlang zu einem Gasthaus. Zuerst lesen sie die Speisekarte. Das Menü ist meistens nicht so teuer. Heute gibt es Suppe, Fleisch mit Gemüse und Kartoffeln und zum Nachtisch Apfelkuchen.

«Zwei Menü, einmal mit Suppe, einmal ohne Suppe, und ein Bier, bitte!»

«Hallo, Herr Ober, bitte, wann bringen Sie unser Essen?»

«Sofort, meine Herren, das Essen kommt sofort!»

Bis 9 Uhr arbeitet Hans für seine Prüfung. Nach 9 Uhr sitzt er mit Krügers beim Fernsehen. Gegen 11 geht er zu Bett, denn er ist sehr müde.

Wo wohnen Hans und Peter? Wo studieren sie? Wo essen sie zu Mittag? Was essen sie zu Mittag? Was macht Hans am Abend?

Обратите внимание на предлоги, которые имеют несколько значений:

in – в (на вопрос где?)              über – через   nach – в (на вопрос куда?)

von – от, из               bis – до

Глаголы движения fahren и ankommen употребляются с определенными предлогами: fahren nach..., in..., (ехать в...), ankommen in... (прибывать в...).

 

26. Выполните упражнение: вставьте in, nach, bis, über или von:

1.Der Zug fährt.... Köln... Frankfurt. 2. Der Eilzug fährt nur... Mainz. 3. Jetzt sind wir... Koblenz. 4. Um wieviel Uhr sind wir... Frankfurt? 5. Ich fahre heute... Stuttgart. 6. Wie lange hat der D-Zug... Mainz Aufenthalt? 7. Der D-Zug kommt um 13.32 Uhr... Frankfurt an. 8. Fährt hier der Zug... München ab? 9. Was kostet eine Fahrkarte... Hamburg? 10. Frau Becker kommt... Hamburg und fährt... München. 11. Der Zug München-Frankfurt fährt... Nürnberg und Würzberg. 12. Der Zug hält nicht... Koblenz, sondern nur... Bonn und Mainz.

 

МЕСТОИМЕНИЕ MAN

Местоимение man употребляется тогда, когда речь идет о лицах, которых не называют. В русском языке нет соответствующего местоимения: в этом случае глагол ставится в 3-м лице мн. ч. В немецком языке глагол с man употребляется в 3-м лице ед. ч.

Man spricht in unserer Gruppe nur Deutsch. – В нашей группе говорят только по-немецки. Sonntags arbeitet man nicht. – По воскресеньям не работают.

Man beschäftigt sich dort viel. – Там много занимаются.

27. Прочитайте и переведите предложения с неопределенно-личным местоимением man:

1. Man arbeitet heute nicht. 2.Im Unterricht spricht man nur Deutsch. 3.Dieses Wort schreibt man ohne «h». 4.Was macht man im Lesesaal? 5.Man zeigt uns einen Film. 6.Man kommt zum Unterricht um 9 Uhr. 7.Wann steht man am Arbeitstag auf? 8.Welche Fächer lernt man im ersten Semester?

28. Прочитайте текст, обращая внимание на употребление man. Выполните задание после текста:

Weihnachten (рождество) ist vor allem ein großes Familienfest. Man feiert Weihnachten im Kreise der Familie. Am Abend des 24. Dezember versammelt sich die ganze Familie um den Weihnachtsbaum. Man zündet die Kerzen an und singt Weihnachtslieder. Dann sitzen alle am festlich gedeckten Tisch, essen Weihnachtsgans und Stollen (коврижка) und trinken Wein. Alle sind guter Laune. Besonders die Kinder. Schon wegen der vielen Geschenke und allerlei Überraschungen (сюрпризы).  Am 25. Dezember beginnen die Weihnachtsferien.

Silvester, den letzten Tag des Jahres, feiert man gern in größerem Kreise. Man geht ins Theater und trifft sich nachher mit Freunden. Um zwölf Uhr in der Nacht stößt man mit Weingläsern an und wünscht einander ein gutes neues Jahr.

Im Frühling feiert man Ostern. Zu Ostern feiern die Christen die Aufersteh­ung Christi. Man schenkt einander Ostereier (пасхальные яйца), vor allem den Kindern. Denn Ei ist Sinnbild des Lebens. Man schenkt den Kindern auch Süßigkeiten. Zu Ostern schickt man an Freunde und Verwandte Osterglück­wunschkarten und wünscht ein frohes Osterfest.

Stimmt es oder nicht?

1. Weihnachten feiert man im Familienkreis.

2. Am Abend des 25. Dezember versammelt sich die ganze Familie um den Weihnachtsbaum.

3. Die Kinder freuen sich über die Geschenke und Überraschungen.

4. Die Weihnachtsferien beginnen am 26. Dezember.

5. Silvester feiert man gern in größerem Kreise.

6. Ostern feiert man im Herbst.

7. Man schickt an Freunde und Verwandte Glückwunschkarten zu Ostern.

8. Man steckt in den Kuchen so viele Kerzen, wie das Geburtstagskind Jahre zählt.

29. Познакомьтесь с диалогом и ответьте на вопросы:

R.: Guten Tag, Herr Arndt!

A.: Guten Tag, Herr Robertson! Wie geht’s? Wo gehen Sie denn hin?

R.: Ich gehe heute abend zu Dr. Müller und will jetzt noch schnell ein Geschenk für ihn     kaufen.

A.: So, zu Doktor Müller! Was wollen Sie ihm denn schenken?

R.: Etwas zum Rauchen, Zigarren oder Zigaretten.

A.: Das ist sicher nicht falsch.

R.: Aber was kann ich seiner Frau mitbringen? Können Sie mir einen Rat geben?

A.: Blumen sind für Damen immer richtig!

R.: Sehr gut! Vielen Dank für Ihren Rat! Den Kindern will ich Schokolade und Bonbons     mitbringen. Das macht ihnen bestimmt Freude.

A.: Das glaube ich auch. – Wieviel Uhr ist es schon? Die Geschäfte schließen um halb sieben.

R.: Ach, schon Viertel vor sechs, da muß ich aber gehen! Ich muß ja noch die Geschenke     kaufen.

A.: Bitte, grüßen Sie Doktor Müller von mir!

R.: Gern! Ich habe noch eine Frage. Herr Müller hat heute Geburtstag. Was sage ich ihm?

A.: Ich gratuliere Ihnen zum Geburtstag und danke Ihnen für die Einladung.

R.: Danke, das will ich sagen. Jetzt muß ich aber gehen.

A.: Ich wünsche Ihnen recht viel Vergnügen für heute abend. Auf Wiedersehen!

Wohin geht Herr Robertson heute abend? Was will er noch kaufen? Was bringt er Frau Müller mit? Was will er den Kindern schenken? Um wieviel Uhr schließen die Geschäfte? Wie gratuliert man zum Geburtstag?

 

30. Прочитайте текст и выполните задание к нему:

Ein Besuch

Unser Studienfreund Peter feiert heute seinen Geburtstag. Er ist 18 Jahre geworden. Er hat alle Studenten unserer Gruppe eingeladen. Wir haben für ihn eine kleine Überraschung: eine Brieftasche, ein paar Kassetten und Schallplatten. Peter sammelt nämlich deutsche Volkslieder. Das ist sein Hobby. Peter wohnt im Studentenheim.

Punkt 7 klingeln wir an der Tür. Die Tür öffnet Peter selbst. Er freut sich uns zu sehen. Wir legen ab und treten ins Zimmer. Drei Gäste sind schon da. Sie sind eben gekommen. Das sind unsere deutschen Freunde. Alle sind festlich gekleidet und fröhlich gestimmt. Wir begrüßen einander freundlich und unterhalten uns über allerlei Interessantes. Es klingelt wieder. Diesmal ist das der Briefträger. Er bringt für Peter drei Glückwunschtelegramme.

Der Gastgeber bittet uns zu Tisch. Auf dem Tisch sehen wir den Geburtstagskuchen mit 18 Kerzen. Peters Schwester Nina sagt ein paar herzliche Worte. Sie gratuliert Peter zum Geburtstag in unserem Namen und wünscht ihm Glück und viel Erfolg im Studium. Peter dankt allen für die Glückwünsche. Es wird immer lauter und lebhafter am Tisch. Man plaudert, scherzt und lacht. Alle fühlen sich wie zu Hause. Nach Tisch tanzen und singen wir zur Diskomusik. Wir bleiben bei Peter bis halb elf.

Stimmt es oder nicht?

1. Peter hat einige Studenten aus seiner Gruppe eingeladen.

2. Sie schenken ihm einen Kassettenrecorder.

3. Peter hat deutsche Volkslieder gern, das ist sein Hobby.

4. Peter hat auch drei deutsche Freunde eingeladen.

5. Die deutschen Freunde sind zu spät gekommen.

6. Peter hat Glückwunschtelegramme bekommen.

7. Auf dem Tisch ist ein Geburtstagskuchen mit achtzehn Kerzen.

8.Alle fühlen sich wie zu Hause und bleiben bei Peter bis halb zwölf.

31. Прочитайте диалог, используйте его для составления аналогичных диалогов:

- Du, Peter gibt morgen eine Party. Was kann ich ihm wohl bringen?

- Kauf doch eine Flasche Cognac.

- Das geht nicht. Er trinkt keinen Alkohol.

- Dann nimm doch ein Feuerzeug (зажигалку).

- Er hat schon eins.

Jochen	Gina	Bernd	Inge
Platte	Blumen	Buch	Kassette
hat keinen Plattenspieler	mag keine Blumen	liest selten	hat keinen Kassettenrecorder
Kassette von Louis Armstrong	Aschenbecher	Weingläser	Wörterbuch Französisch-Deutsch

 

31 a. Textekonstruktion.

Расположите диалог в логической последовательности, начиная с (1):

a) Ach so, ja, natürlich. ()

b) ● Danke, gut. Herr Fischer, ich möchte Ihnen zum Geburtstag gratulieren. ()

c) Die gefällt mir sicher. Ist es die Gitarrenmusik? ()

d) ● Es ist nichts, nur eine Kassette. Die möchte ich Ihnen schenken. ()

e) ● Guten Morgen, Herr Fischer. Störe ich Sie? (1)

f) ● Ja, von Ihrer Tochter. Ihre Tochter spielt schon sehr gut. ()

g) Oh, vielen Dank.! Aber woher wisssen Sie das? ()

h) So, finden Sie? Aber Frau Klein, nehmen Sie doch bitte Platz… ()

i) Tag, Frau Klein. Nein, nein, kommen Sie nur herein! Wie geht’s? ()

j) ● Von Ihrer Tochter. Ich gebe ihr doch Gitarrenmusik. (    

 

 

31 б. Выберите в скобках подходящий вариант: