Глава 5. Как Катя и Серёжа научились жить по средствам

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ

В этой главе ребёнок узнает о семейном бюджете. Если вы следовали нашим рекомендациям к предыдущей главе, у вашего ребёнка уже есть опыт анализа семейных доходов. Пора поговорить о расходах. Расскажите сыну или дочке, куда уходят деньги из семейного бюджета. Во время похода по магазинам снова обратите внимание на цены. Только теперь дайте ребёнку понять, что большие траты складываются даже из малых покупок, а бюджет надо планировать.

Итак, всё устроилось неплохо: Дождливый День выдал ребятам зарплату за десять дней. Правда, они ещё и дня не проработали, но хозяин отеля выплатил деньги вперёд – авансом. А ещё выделил им самый маленький домик в дальнем конце пляжа, сказав, что возьмёт за него совсем небольшую плату – всего половинку чудинки в день. Наши друзья тут же и расплатились, ловко отсчитав пять чудинок от своих денег.

Устроившись на новом месте, брат с сестрой поспешили в кафе на берегу – уж очень есть хотелось. Серёжа заказал себе большой кусок шашлыка, а Катя – куриную ножку. Потом они лакомились мороженым, разными тропическими фруктами и соками. Расплатившись (ужин стоил две чудинки), двойняшки отправились в ближайший городок за покупками.

 

 

– Прежде всего нужно купить мне красивое платье для выступлений, трико для занятий, – заявила Катя, – и купальник! А тебе – плавки.

– И у нас нет ни зубных щёток, ни пасты, ни мыла, – вспомнил аккуратист Серёжа.

– Не умеешь ты получать удовольствие от жизни, Серёжка… Ой, смотри, какие классные бусы! – закричала Катя.

Через два часа выяснилось, что близнецы потратили все деньги, полученные от Дождливого Дня. Вернувшись в домик, Катя кинулась примерять обновы, а Серёжа уселся на пороге и задумался.

– Ты только посмотри: я похожа на настоящую звезду! – воскликнула Катя, но не услышала ни слова в ответ. – Эй, ты что надулся, как сыч какой-то? Что случилось?

– Что случилось? – Серёжа аж задохнулся от возмущения. – И ты ещё спрашиваешь! Интересно, что ты завтра будешь есть? Своё новое платье? Или бусы? У нас же ни чудинки не осталось!

 

 

Катя замерла на месте. Потом переоделась в старую одежду и села рядом с братом.

– А как же так получилось? – спросила она. – Ведь у нас было так много денег!

– И мы их спустили!

– И что теперь? – Катя погрустнела.

– Придётся считать. Вот смотри: каждый из нас получил вперёд за десять дней будущей работы по десять чудинок. Получается двадцать.

Тут Серёжа вскочил и кинулся на пляж.

– Ты куда?

– За ракушками.

Серёжа вернулся и разложил на полу домика двадцать ракушек.

– Смотри: это те чудинки, что у нас были. Осталось ровно пятнадцать, ведь мы уже расплатились за дом. Теперь я забираю две – те, что мы заплатили в кафе за ужин.

– Осталось тринадцать! – подсчитала Катя.

– Точно! Теперь убираем чудинку, которую мы отдали за зубные щётки, пасту, мыло и шампунь.

– Осталось двенадцать, – продолжала подсчёт Катя. – Ещё убираем три за красное платье, две – за зелёное.

– Осталось семь, – сказал Серёжа. – Минус две чудинки за твой купальник и мои плавки.

– Итого пять, – Катя становилась всё грустнее и грустнее. – И из них целых три мы заплатили за бусы, серёжки и браслеты!

– Да, а две оставшиеся ушли на балетки.

– Но ведь они нужны мне для занятий, разве нет?

– Нужны, – согласился Серёжа, – но вот платье можно было только одно купить.

– Да, – согласилась сестра, – и без украшений можно обойтись.

– И не ужинать в самом дорогом кафе. Я видел в городе другое кафе, там всё гораздо дешевле.

 

 

– Это потому, что мы ужинали прямо на пляже. Мама говорит, что в местах, где много туристов, всё втридорога! – объяснила Катя.

– Ага, некоторые не умеют жить по средствам, то есть тратить хотя бы не больше, чем зарабатывают. Понятно?

– Да понятно, понятно!

– Поздно ты поняла!

– А сам-то! Кто шашлык заказывал? – вскинулась на брата Катя. – И ничего не поздно! – не теряла она оптимизма. – Мы ведь теперь поняли свою ошибку, значит, сумеем её исправить.

– Но как? – печально поинтересовался Серёжа.

– Очень просто! Мы честно признаемся Дождливому Дню в своей ошибке. Мне кажется, он нас поймёт. И выдаст нам аванс ещё на десять дней. А мы…

– А мы заранее распределим, как их потратить разумно! – закончил Серёжа.

Сказано – сделано. Ребята тут же разложили на полу новую порцию ракушек. Их было двадцать – столько, сколько составляла зарплата брата и сестры за десять дней. Отложили пять ракушек – плату за дом. Оставшиеся пятнадцать нужно было распределить на двадцать дней. Припомнив цены в дешёвом кафе и на рынке, Катя предложила обедать в кафе в городке, а завтракать и ужинать дома. Получалось, что на питание будет уходить всего по половинке чудинки в день. На двадцать дней – десять чудинок. И ещё пять оставалось!

– Вот здорово! – сказала Катя. – Эти деньги можно потратить на развлечения! Я видела в городке парк аттракционов, там такие горки!

– Никаких горок! – сурово прервал Катины мечты брат. – Эти деньги мы пока отложим на непредвиденные расходы!

Катя хотела было возразить, но спохватилась. Она уже поняла, как важно не делать ошибок тогда, когда дело касается денег.

Наутро ребята рассказали обо всём Дождливому Дню и представили ему свои расчёты. Хозяин отеля, услышав о том, как близнецы растратили свои деньги, нахмурился, но потом сказал:

– Ну что ж, на ошибках учатся! Вижу, теперь вы умеете грамотно составлять свой бюджет. Я выдам вам аванс ещё за десять дней, надеюсь, вы поумнели.

Слово «бюджет» звучало непонятно, но, видимо, оно было связано с умением правильно зарабатывать и тратить деньги. Дети получили новый аванс, и началась их жизнь на острове. Каждый день Серёжа с другими мальчишками собирал бананы и кокосы, а Катя обучала отдыхающих танцам и вечерами выступала сама.

 

 

Время летело быстро. Однажды, вернувшись вечером в свой домик, Катя и Серёжа услышали тихое знакомое жужжание. Волшебный банкомат! Впрочем, теперь его появление не так удивило ребят, как в первый раз. Судя по всему, он появлялся тогда, когда наступала пора возвращаться домой!

Папа с мамой, похоже, совсем не заметили долгого отсутствия детей. Оба были заняты: мама проверяла тетрадки своих учеников – она была учительницей математики, а папа делал какие-то расчёты на компьютере.

– Папа, отвлекись на минутку, – попросила Катя.

Папа кивнул, закрыл программу и повернулся к детям:

– Что, ещё один список желаний принесли?

– Нет, – серьёзно сказал Серёжа, – желаний новых не принесли. Мы понимаем, что деньги нужно зарабатывать, а тратить их следует с умом. Знаешь, папа, давай мы с тобой и с мамой вместе решим, сколько денег можно потратить на подарки, и распределим их так, чтобы все остались довольны, ладно?

– Надо же, какие умные выросли у нас дети! – засмеялся папа.

А потом сделал притворно-страшное лицо, схватил в охапку сына и дочку и закружился по комнате. А за окном так же весело кружились и падали на землю невесомые снежинки…

 

 

Когда папа выпустил близнецов из объятий, Катя сказала:

– А я знаю, как мы можем купить больше подарков и себе, и тебе, папа, и тебе, мама!

– Это как же? – заинтересовалась мама.

– Мы с Серёжей можем сами зарабатывать деньги, вот как! Тогда наши доходы возрастут, и можно будет тратить больше!

– Ну уж нет! – неожиданно для близнецов возразил папа. – Так дело не пойдёт! Я закон нарушать не собираюсь!

– Какой закон? – удивился Серёжа.

– Очень правильный закон, – ответил папа, – по которому детям до определённого возраста работать запрещается. Дети должны своими делами заниматься: расти, жизни радоваться и, конечно, учиться и ума набираться. А работать должны взрослые.

– А как же на Чудо… – начала было Катя, но Серёжа не дал ей договорить, задав папе отвлекающий вопрос.

Ребята знали: всё, что связано с волшебным банкоматом, должно оставаться тайной. Ведь никакая мама не отпустит своих восьмилетних детей одних на незнакомый остров!

К тому же Серёжа чувствовал, что папа прав. Если дети будут работать, то как же учёба? И кем тогда они смогут стать, когда вырастут? Всю жизнь собирать бананы и кокосы, наверное, скучно… А на Чудо-остров они обязательно вернутся. Это Серёжа точно знал!

Вопросы

• Какую ошибку совершили ребята?

• Как ты думаешь, совершают ли такие ошибки взрослые люди?

• Что нужно знать и уметь, чтобы не совершать таких ошибок?

Задание

• Посмотри на картинку. Три платья сшиты из одинаковой материи, но на первое и второе платье материи пошло по 1 метру, а на третье – 2 метра. Один метр материи стоит 100 рублей. Каждая пуговица стоит 10 рублей. Кружево – 50 рублей, брошка – 100 рублей. Сколько стоит каждое платье?

 

Историческая справка

 

Труд всегда был основой человеческой жизни. В древние времена люди занимались собирательством, охотой, рыболовством – словом, брали у природы то, что было нужно для удовлетворения их потребностей.

Тогда же появилось разделение труда между членами одного племени. Мужчины охотились, а женщины готовили пищу, обрабатывали шкуры и занимались другими домашними делами. Некоторые обязанности делили между собой целые племена. Те, кто селился на берегу реки, рыбачили, а лесные или степные жители охотились.

Постепенно люди стали не только присваивать то, что дарила им природа, но и заниматься производством. Земледельцы выращивали зерно, фрукты, овощи. Скотоводы разводили коров, овец, свиней. Ремесленники шили одежду, делали мебель, посуду. Торговцы помогали каждому члену общества получить необходимые товары. Учёные изобретали новые средства производства.

Чем больше у людей появлялось потребностей, тем больше рождалось новых профессий. Какие-то профессии, например врач, портной, земледелец, существуют с древних времён. Другие – программист, телеведущий, робототехник – появились совсем недавно.

Сегодня каждый может выбрать себе дело по вкусу и по способностям. За свой труд люди получают зарплату, которая зависит от профессии, опыта, места работы. Есть профессии опасные и тяжёлые, например, работы шахтёра или пожарного. За такой труд человек получает более высокую зарплату, чем за труд лёгкий и неопасный.

И, конечно, в любой профессии ценятся специалисты с хорошим образованием, с глубокими знаниями, те, кто всегда делает свою работу хорошо и в срок.