2020-04-07
59
| Оценка | Показатели оценивания | Критерии оценивания | ||
| «5» (отлично) | владением достаточными для профессиональной деятельности навыками работы с персональным компьютером (ОПК-2); знание основных методов, способов и средств получения, хранения, переработки информации, умение использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии с использованием традиционных носителей информации, распределенных баз знаний, а также информации в глобальных компьютерных сетях (ОПК-3); способность принимать участие в работах по расчету и проектированию деталей и узлов машиностроительных конструкций в соответствии с техническими заданиями и использованием стандартных средств автоматизации проектирования (ПК-5); способность разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-6);
| Сформированные: - умение составлять схемы, спецификации, различные ведомости и таблицы; - применять в работе средства автоматизации проектирования, применяемые в организации; - использовать нормативную документацию и руководящие материалы - выполнять технические чертежи, сборочные чертежи и деталировки, а также чертежи общего вида в соответствии с ЕСКД; - навыки работы с прикладными программами; - навыки получения, хранения, переработки информации; - навыки работы с современными техническими средствами, базами знаний. | ||
| «4» (хорошо) | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы: - умение составлять схемы, спецификации, различные ведомости и таблицы; - применять в работе средства автоматизации проектирования, применяемые в организации; - использовать нормативную документацию и руководящие материалы - выполнять технические чертежи, сборочные чертежи и деталировки, а также чертежи общего вида в соответствии с ЕСКД; - навыки работы с прикладными программами; - навыки получения, хранения, переработки информации; - навыки работы с современными техническими средствами, базами знаний. | |||
| «3» (удовлетворительно) | В целом сформированные, но не систематические: - умение составлять схемы, спецификации, различные ведомости и таблицы; - применять в работе средства автоматизации проектирования, применяемые в организации; - использовать нормативную документацию и руководящие материалы - выполнять технические чертежи, сборочные чертежи и деталировки, а также чертежи общего вида в соответствии с ЕСКД; - навыки работы с прикладными программами; - навыки получения, хранения, переработки информации; - навыки работы с современными техническими средствами, базами знаний. | |||
| «2» (неудовлетворительно) | Фрагментарные: - умение составлять схемы, спецификации, различные ведомости и таблицы; - применять в работе средства автоматизации проектирования, применяемые в организации; - использовать нормативную документацию и руководящие материалы - выполнять технические чертежи, сборочные чертежи и деталировки, а также чертежи общего вида в соответствии с ЕСКД; - навыки работы с прикладными программами; - навыки получения, хранения, переработки информации; - навыки работы с современными техническими средствами, базами знаний. |
Устный ответ
|
|
|
| Оценка | Показатели оценивания | Критерии оценивания |
| «5» (отлично) | владением достаточными для профессиональной деятельности навыками работы с персональным компьютером (ОПК-2); знание основных методов, способов и средств получения, хранения, переработки информации, умение использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии с использованием традиционных носителей информации, распределенных баз знаний, а также информации в глобальных компьютерных сетях (ОПК-3); способность принимать участие в работах по расчету и проектированию деталей и узлов машиностроительных конструкций в соответствии с техническими заданиями и использованием стандартных средств автоматизации проектирования (ПК-5); способность разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-6); | Сформированные: - умение составлять схемы, спецификации, различные ведомости и таблицы; - применять в работе средства автоматизации проектирования, применяемые в организации; - использовать нормативную документацию и руководящие материалы - выполнять технические чертежи, сборочные чертежи и деталировки, а также чертежи общего вида в соответствии с ЕСКД; - навыки работы с прикладными программами; - навыки получения, хранения, переработки информации; - навыки работы с современными техническими средствами, базами знаний. |
| «4» (хорошо) | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы: - умение составлять схемы, спецификации, различные ведомости и таблицы; - применять в работе средства автоматизации проектирования, применяемые в организации; - использовать нормативную документацию и руководящие материалы - выполнять технические чертежи, сборочные чертежи и деталировки, а также чертежи общего вида в соответствии с ЕСКД; - навыки работы с прикладными программами; - навыки получения, хранения, переработки информации; - навыки работы с современными техническими средствами, базами знаний. | |
| «3» (удовлетворительно) | В целом сформированные, но не систематические: - умение составлять схемы, спецификации, различные ведомости и таблицы; - применять в работе средства автоматизации проектирования, применяемые в организации; - использовать нормативную документацию и руководящие материалы - выполнять технические чертежи, сборочные чертежи и деталировки, а также чертежи общего вида в соответствии с ЕСКД; - навыки работы с прикладными программами; - навыки получения, хранения, переработки информации; - навыки работы с современными техническими средствами, базами знаний. | |
| «2» (неудовлетворительно) | Фрагментарные: - умение составлять схемы, спецификации, различные ведомости и таблицы; - применять в работе средства автоматизации проектирования, применяемые в организации; - использовать нормативную документацию и руководящие материалы - выполнять технические чертежи, сборочные чертежи и деталировки, а также чертежи общего вида в соответствии с ЕСКД; - навыки работы с прикладными программами; - навыки получения, хранения, переработки информации; - навыки работы с современными техническими средствами, базами знаний. |
Защита реферата
|
|
|
| Оценка | Показатели оценивания | Критерии оценивания |
| «5» (отлично) | Правильность раскрытия тематики реферата; оформление, структура и стиль работы; самостоятельность выполнения реферата, сдача реферата в установленные сроки. | Тематика реферата полностью раскрыта; работа выполнена в срок, оформление, структура и стиль работы образцовые; контрольная работа выполнена самостоятельно, присутствуют собственные обобщения, заключения и выводы. |
| «4» (хорошо) | Тематика реферата раскрыта с незначительными замечаниями; работа выполнена в срок, работа выполнена в срок; в оформлении, структуре и стиле работы нет грубых ошибок; работа выполнена самостоятельно. | |
| «3» (удовлетворительно) | Раскрытие тематики реферата имеет значительные замечания, устраненные во время контактной работы с преподавателем; работа выполнена с нарушениями графика, в оформлении, структуре и стиле работы есть недостатки; работа выполнена самостоятельно. | |
| «2» (неудовлетворительно) | Часть работы или вся работа выполнена из фрагментов работ других авторов и носит несамостоятельный характер; тематика реферата раскрыта не полностью или неправильно; содержание работы не соответствует поставленной теме; при написании работы не были использованы литературные источники; оформление работы не соответствует требованиям. |
