Рекомендации по работе с учебно-методическими рекомендациями

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ (ОБУЧАЮЩИХСЯ)

специальности (профессии) 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)

                                                                                                                                     ^{КОД, НАИМЕНОВАНИЕ}

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

По учебной дисциплине (профессиональному модулю)

ПОО.3 Основы проектной деятельности

^{КОД, НАИМЕНОВАНИЕ}

 

г. Егорьевск, 2016

Хмелик Елена Александровна. Учебно-методические рекомендации для студентов (обучающихся) по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по учебной дисциплине (профессиональному модулю) ПОО.3 Основы проектной деятельности

 

 

Учебно-методические рекомендации  для студентов первого курса (ов)  специальности (профессии) 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)

 

 

 

 

Составитель: Хмелик Е.А. – методист, преподаватель

 

 

В методических рекомендациях освещены цели и задачи организации самостоятельной работы студентов в ходе освоения программы учебной дисциплины (проф.модуля) ПОО.3 Основы проектной деятельности,  какие виды и формы самостоятельной работы предлагаются студентам, технология  организации самостоятельной работы студентов, основные подходы к оцениванию результатов выполнения различных видов самостоятельной работы.

  Рекомендации могут быть использованы студентами  при выполнении различных видов самостоятельной работы, как в аудитории, так и во время внеаудиторных занятий.

Содержание

 

 

1. Введение                                                                                                           4

 

2. Рекомендации по работе с учебно-методическими рекомендациями            6

 

3. Методические рекомендации по выполнению и защите

индивидуального проекта по основам проектной деятельности                       7

 

 

Введение

 

    Самостоятельная работа обучающихся – важное звено в подготовке будущего выпускника нашего техникума. Это первые шаги в становлении самостоятельности, без которой не может состояться квалифицированный специалист. Самостоятельность вырабатывается в течение всего обучения в техникуме, и на ее формирование нужно обратить самое серьезное внимание при подготовке студента.

Самостоятельная работа способствует проявлению инициативы, создает возможность действовать без руководства, посторонней помощи, проявлять творческую активность, импровизировать.

Своеобразной формой организации обучения являются внеаудиторные самостоятельные занятия студентов. Они представляют собой логическое продолжение аудиторных занятий, проводятся по заданию преподавателя, который инструктирует студентов и устанавливает сроки выполнения заданий. Затраты времени на выполнение этой работы регламентируются рабочим учебным планом. Режим работы выбирает сам обучающийся в зависимости от своих способностей и конкретных условий. Это требует от него не только умственной, но и организационной самостоятельности.

Роль этого вида учебной деятельности возрастает в современных условиях, в связи с реализацией задачи формирования у студентов способности к постоянному самообразованию, предполагающему способность к самостоятельной познавательной деятельности.

Целями проведения самостоятельной работы по дисциплине «Основы проектной деятельности» являются:

· формирование и развитие элементов общих компетенций в соответствии с требованиями ФГОС СПО;

· формирование навыков коммуникативной, учебно-исследовательской деятельности, критического мышления;

· развитие способностей к инновационной, аналитической, творческой, интеллектуальной деятельности;

· формирование навыков проектной деятельности, а также самостоятельного применения приобретенных знаний и способов действий при решении различных задач, используя знания одной или нескольких учебных дисциплин или предметных областей;

· развитие способностей постановки цели, задач и формулирования гипотезы исследования, планирования работы, отбора и интерпретации необходимой информации, структурирования аргументации результатов исследования на основе собранных данных, презентации результатов.

Формой внеаудиторной самостоятельной работы  по дисциплине «Основы проектной деятельности» является разработка и выполнение индивидуального проекта, подготовка презентации к нему и выступления для защиты проекта.

Внеаудиторная самостоятельная работа выполняется по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия.

К видам внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Основы проектной деятельности» относятся следующие задания, выполняемые обучающимися самостоятельно:

· формулировка темы индивидуального проекта,

· определение типа проекта.

· формулировка идеи проекта,

· определение целей, задач и гипотезы проекта,

· обзор литературы по темам,

· составление плана текста проекта,

· отработка методов поиска информации в Интернете,

· составление выписок из текста,

· поэтапное выполнение исследовательских задач проекта, оформление вводной и основной частей проекта,

· составление письменного отчета – пояснительной записки к проекту,

· формулировка выводов по индивидуальному проекту,

· оформление заключительной части проекта,

· оформление презентации проекта,

· составление выступления по проекту. 

 

 

Рекомендации по работе с учебно-методическими рекомендациями

 

 

1) Прежде чем приступить к выполнению заданий, прочтите рекомендации по работе с данным конкретным видом самостоятельной работы.

 

2) Внимательно изучите приложения, входящие в состав рекомендаций по работе с данным конкретным видом самостоятельной работы.

 

3) Ознакомьтесь с перечнем рекомендуемой литературы.

 

4) Прочтите конспект лекций по темам, которые обозначены в предлагаемом задании.

 

5) Обратите внимание на ряд особенностей, которые относятся к данному заданию, а именно:

- в каком виде выполняется задание (письменно, устно);

- время выполнения задания, сроки сдачи на проверку;

- правила оформления задания.

 

6) При выполнении задания Вы можете обратиться к преподавателю за консультацией, задать ему вопросы и выслать работы на предварительную проверку по электронной почте: еlena.zveroboeva@mail.ru