2020-04-07
89
ПК-8Способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне
| Планируемые результаты (показатели оценивания) | Критерии оценивания | ||||
| Ниже порогового уровня (неудовл.) | Пороговый уровень (удовл.) | Повышенный уровень (хорошо) | Высокий уровень (отлично) | ||
| Знать | области применения различных методов анализа в области экономической политики и принятия стратегических решений; теоретические и практические аспекты формирования экономической политики на микро- и макроуровне | Отсутствие или фрагментарное знание области применения различных методов анализа в области экономической политики и принятия стратегических решений; теоретические и практические аспекты формирования экономической политики на микро- и макроуровне | Неполное знание области применения различных методов анализа в области экономической политики и принятия стратегических решений; теоретические и практические аспекты формирования экономической политики на микро- и макроуровне | В целом сформировавшееся знание области применения различных методов анализа в области экономической политики и принятия стратегических решений; теоретические и практические аспекты формирования экономической политики на микро- и макроуровне | Сформировавшееся систематическое знание области применения различных методов анализа в области экономической политики и принятия стратегических решений; теоретические и практические аспекты формирования экономической политики на микро- и макроуровне |
| Уметь | собирать, анализировать и предоставлять достоверные аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне | Отсутствие или фрагментарное умение собирать, анализировать и предоставлять достоверные аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне | Неполное умение собирать, анализировать и предоставлять достоверные аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне | В целом сформировавшееся умение собирать, анализировать и предоставлять достоверные аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне | Сформировавшееся систематическое умение собирать, анализировать и предоставлять достоверные аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне |
| Иметь навыки (владеть) | навыками аналитической работы в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне | Отсутствие или фрагментарное владение навыками аналитической работы в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне | Неполное владение навыками аналитической работы в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне | В целом сформировавшееся владение навыками аналитической работы в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне | Сформировавшееся систематическое владение навыками навыками аналитической работы в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне |
ПК-9Способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов
| Планируемые результаты (показатели оценивания) | Критерии оценивания | ||||
| Ниже порогового уровня (неудовл.) | Пороговый уровень (удовл.) | Повышенный уровень (хорошо) | Высокий уровень (отлично) | ||
| Знать | основные методы, способы и средства получения и обработки информации для проведения экономических расчетов | Отсутствие или фрагментарное знание основных методов, способов и средств получения и обработки информации для проведения экономических расчетов | Неполное знание основных методов, способов и средств получения и обработки информации для проведения экономических расчетов | В целом сформировавшееся знание основных методов, способов и средств получения и обработки информации для проведения экономических расчетов | Сформировавшееся систематическое знание основных методов, способов и средств получения и обработки информации для проведения экономических расчетов |
| Уметь | обосновать, анализировать информацию, используя различные источники, и содержательно интерпретировать полученные выводы | Отсутствие или фрагментарное умение обосновать, анализировать информацию, используя различные источники, и содержательно интерпретировать полученные выводы | Неполное умение обосновать, анализировать информацию, используя различные источники, и содержательно интерпретировать полученные выводы | В целом сформировавшееся умение обосновать, анализировать информацию, используя различные источники, и содержательно интерпретировать полученные выводы | Сформировавшееся систематическое умение обосновать, анализировать информацию, используя различные источники, и содержательно интерпретировать полученные выводы |
| Иметь навыки (владеть) | навыками аналитической работы и использования информационных ресурсов для проведения экономических расчетов | Отсутствие или фрагментарное владение навыками аналитической работы и использования информационных ресурсов для проведения экономических расчетов | Неполное владение навыками аналитической работы и использования информационных ресурсов для проведения экономических расчетов | В целом сформировавшееся владение навыками аналитической работы и использования информационных ресурсов для проведения экономических расчетов | Сформировавшееся систематическое владение навыками аналитической работы и использования информационных ресурсов для проведения экономических расчетов |
ПК-10Способность составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом
| Планируемые результаты (показатели оценивания) | Критерии оценивания | ||||
| Ниже порогового уровня (неудовл.) | Пороговый уровень (удовл.) | Повышенный уровень (хорошо) | Высокий уровень (отлично) | ||
| Знать | теоретические и практические аспекты составления прогнозов; методы и методики определения прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом | Отсутствие или фрагментарное знание теоретических и практических аспектов составления прогнозов; методов и методик определения прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом | Неполное знание теоретических и практических аспектов составления прогнозов; методов и методик определения прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом | В целом сформировавшееся знание теоретических и практических аспектов составления прогнозов; методов и методик определения прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом | Сформировавшееся систематическое знание теоретических и практических аспектов составления прогнозов; методов и методик определения прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом |
| Уметь | прогнозировать основные социально-экономические показатели деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом, анализировать их и содержательно интерпретировать полученные результаты | Отсутствие или фрагментарное умение прогнозировать основные социально-экономические показатели деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом, анализировать их и содержательно интерпретировать полученные результаты | Неполное умение прогнозировать основные социально-экономические показатели деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом, анализировать их и содержательно интерпретировать полученные результаты | В целом сформировавшееся умение прогнозировать основные социально-экономические показатели деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом, анализировать их и содержательно интерпретировать полученные результаты | Сформировавшееся систематическое умение прогнозировать основные социально-экономические показатели деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом, анализировать их и содержательно интерпретировать полученные результаты |
| Иметь навыки (владеть) | навыками и методикой составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом | Отсутствие или фрагментарное владение навыками и методикой составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом | Неполное владение навыками и методикой составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом | В целом сформировавшееся владение навыками и методикой составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом | Сформировавшееся систематическое владение навыками и методикой составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом |
Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы
1. Ознакомление с организационно-управленческой структурой и основными направлениями деятельности организации-базы практики, анализ состояния разработанности локальных нормативных актов, регламентирующих работу учетно-аналитических служб (ПК-8, ПК-9).
2. Изучение нормативных документов по теме исследования (ПК-8, ПК-9).
3. Подбор и изучение основных библиографических источников, используемых в качестве теоретической базы исследования (ПК-8, ПК-9).
4. Сбор основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, подготовка аналитического материала, характеризующего экономическое состояние, эффективность деятельности и составление прогноза деятельности (ПК-8, ПК-9, ПК-10).
5. Состояние постановки бухгалтерского управленческого учета и бухгалтерской (финансовой) отчетности в организации ((ПК-8, ПК-9).
6. Организация первичного, аналитического и синтетического учетов и определение путей их совершенствования по теме исследования в организации-базе практики (ПК-8, ПК-9, ПК-10).
7. Обработка и систематизация теоретического и эмпирического материала, подготовка статьи, доклада (ПК-8, ПК-9, ПК-10).
8. Подготовка отчета по практике и представление его руководителю (ПК-8, ПК-9, ПК-10).
Тематика научных исследований для прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологической):
| № п/п | Тематика | Раскрываемая компетенция |
| 1. | Развитие управленческого учета в организации или ее отраслях производства | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 2. | Развитие учета затрат на производство и калькулирования себестоимости продукции | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 3. | Развитие учета основных средств в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 4. | Развитие учета материально-производственных запасов в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 5. | Развитие управленческого учета затрат в малых предприятиях сельских территорий | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 6. | Развитие учета лизинговых операций | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 7. | Развитие бухгалтерского учета экспортно-импортных операций в организациях АПК | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 8. | Развитие учета и анализа экологических затрат хозяйствующего субъекта | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 9. | Развитие учета материально-производственных запасов в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 10. | Учет и внутренний контроль использования труда и расчетов его оплаты в хозяйствующем субъекте | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 11. | Формирование системы управленческого учета в перерабатывающих организациях АПК | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 12. | Бюджетирование в системе управленческого учета хозяйствующего субъекта | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 13. | Развитие бухгалтерского учета биологических активов и сельскохозяйственной продукции | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 14. | Развитие бухгалтерского учета в крестьянских (фермерских) хозяйствах | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 15. | Развитие бухгалтерского учета в сельскохозяйственных кредитных потребительских кооперативах | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 16. | Анализ эффективности использования биологических активов в АПК | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 17. | Анализ эффективности использования земельно-имущественного комплекса хозяйствующего субъекта | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 18. | Анализ взаимосвязи объемов производства, себестоимости и прибыли в управленческом учете | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 19. | Учет и анализ использования фондов целевого финансирования | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 20. | Учет по центрам прибыли: методика и принятие решений на основе учетной информации | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 21. | Экономико-статистический анализ инновационных процессов в регионе | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 22. | Экономико-статистический анализ малого бизнеса в регионе. | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 23. | Экономико-статистический анализ валового регионального продукта. | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 24. | Аудит финансовых результатов деятельности организации | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 25. | Попередельный метод учета затрат и калькулирования: сущность, сфера применения | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 26. | Экономико-статистический анализ наличия, оборачиваемости, применения и потребления оборотного капитала фирмы. | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 27. | Бюджетирование как инструмент планирования и контроля на предприятиях | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 28. | Разработка генерального бюджета коммерческой организации | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 29. | Управленческий учет расходов на оплату труда и стимулирование работников на основе учетной информации | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 30. | Организация системы внутреннего контроля по уровням управления и сегментам деятельности | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 31. | Аудит учета затрат на производство продукции основного производства | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 32. | Управленческий учет материальных расходов как инструмент их контроля и оптимизации | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 33. | Бухгалтерская (финансовая) отчетность и анализ финансового состояния коммерческой организации | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 34. | Международные стандарты учета и их использование при составлении консолидированной отчетности | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 35. | Проблемы перехода учета и отчетности к международным стандартам учета | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 36. | Разработка операционного бюджета коммерческой организации | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 37. | Учет расчетов по оплате труда и анализ эффективности использования трудовых ресурсов | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
| 38. | Нормативный метод учета затрат: стандарт-кост, директ-костинг; их сущность, различия, возможности, сфера применения | ПК-8, ПК-9, ПК-10 |
