Специальные методы экономической теории

- Наблюдение экономической действительности - проводиться с целью количественного измерения и качественного определения экономических процессов и явлений с последующим введением понятий, выдвижением гипотез, обоснованием научной концепции;

- Построение моделей -упрощённого вербального (описательного) или формального (графического и математического) представления действительности. Обеспечивается абстрагированием от несущественных для целей исследования свойств наблюдаемого объекта.

На рисунке 1 в схематизированном виде представлена модель закрытой (не имеющей связей с внешним миром) экономики. В модели отражена суть воспроизводственного процесса, заключающаяся в непрерывности процесса создания и использования благ, обеспечиваемой работой рыночного механизма, ко взаимной выгоде согласующего экономические интересы огромного множества хозяйствующих субъектов. 

 

 

Рис.1. Модель закрытой экономики (кругооборот благ и доходов в экономике).

- Метод экономико-математического моделирования. С помощью этого метода создаются экономические модели.

Экономическая модель - это формализованное описание объективных свойств экономических процессов и явлений, взаимосвязей между ними, исходя из субъективных целей исследования.

Если в представленной выше модели (рис.1) раскрывается суть рыночной экономики, то с помощью формализованных, построенных с помощью математического инструментария моделей, изучают, прогнозируют количественные изменения в экономике. При построении формализованных моделей, как правило, главной целью ставится показать функциональные зависимости между изучаемыми элементами (переменными). Функциональную связь между изучаемыми элементами, факторами, величинами можно показать и графически.

На рис.2 представлена экономика страны, в которой производятся два товара в условиях полного использования ресурсов. Этот график иллюстрирует принципы №1 и №2. В частности, для увеличения производства автомобилей с 600 до 700 шт. общество должно будет “пожертвовать” двумястами компьютерами. От их производства общество вынуждено отказаться, чтобы использовать высвободившиеся ресурсы для производства автомобилей. При этом изменение угла наклона линии границы к координатным осям и её выпуклая форма отражают закон возрастания вменённых издержек, согласно которому для равного приращение выпуска одного из благ требуется отказаться от всё большего количества другого блага.

 

 

Рис.2. График границы производственных возможностей.

 

Точка В характеризует ситуацию неполной загрузки производственных мощностей или безработицы, показывает, что при использовании дополнительных ресурсов можно увеличить и гражданское, и военное производство. Точка D – не достижимый при данных условиях уровень производственных возможностей.

В экономической теории для вскрытия и объяснения первопричин выбора экономическими субъектами целей и средств их достижения моментов упрощается и само поведение человека, что отражено в так называемой модели “homo economicus” - человека, обладающего полной информацией, и на основе сопоставления затрат и выгод, принимающего сугубо рациональные решения.

Для упрощения реальности зачастую в моделях не учитывается (или явно не представлен) фактор времени. Такие модели представляют собой как бы мгновенные "фотоснимки" динамических процессов. Сравнение таких мгновенных состояний называют методом сравнительной статики. При этом обычно сравниваются различные равновесные состояния рынка, тогда как сам процесс перехода от одного состояния к другому остается как бы "за кадром".

 

Рис.3. Сдвиг равновесия.

Метод сравнительной статики можно проиллюстрировать анализом сдвига равновесия. Такой сдвиг показан на рис. 3, где линии спроса и предложения имеют "нормальный" (соответственно отрицательный и положительный) наклон. На рис. 3. а сдвиг линии спроса приводит к росту равновесной цены с P₁ до P₂ при одновременном увеличении равновесных объемов с Q₁ до Q₂- На рис. 3.б сдвиг линии предложения влево ведет к повышению равновесной цены при одновременном сокращении равновесного объема. Комбинируя обе части рисунка, мы можем рассмотреть различные варианты сдвига равновесия в результате одновременного сдвига линий спроса и предложения.

В целом, современное изучение экономической теории требует от обучаемых овладения тремя взаимодополняющими способами изложения учебного материала: вербальным, графическим и математическим (алгебраическим).

 

v Основные этапы истории экономики

					Новейшая история             конец Х I Х в.
			Новая история        ХVI в.

 

v Теории общественного прогресса

	Естественноисторический процесс заключается в смене общественных формаций (социальная революция) и способов производства (политическая революция)

Прогресс общественного производства состоит в смене стадий, на каждой из которых доминирует один из секторов экономики, соответственно: первичный (сельское хозяйство), вторичный (промышленность), третичный (сектор создания услуг и информации). В постиндустриальном обществе доля третичного сектора в ВВП по сравнению с первичным и вторичным возрастает.

 

v Производство: сущность, стадии и современная структура

 

Общественное воспроизводство (в социально-экономическом аспекте) – это воспроизводство материальных условий существования и развития человека, общества.

Воспроизводство – непрерывноповторяющийся процесс общественного производства.