Порядок выполнения работы

1.Повторение темы «Основы анализа пояснения (приложения) к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках».

 

2.Записать задание задачи.

 

3.Подготовить Таблицу «Анализ состава и структуры дебиторской задолженности предприятия по выбору за 201_ год» по форме – Приложение 15 А.

 

4.Записать в Таблицу показатели из формы № 5.

 

5.Рассчитать динамику и структуру видов дебиторской задолженности, их изменения за отчетный год, записать значения показателей в Таблицу.

6. Сделать вывод.

 

7.Подготовить Таблицу «Анализ состава и структуры кредиторской задолженности предприятия по выбору за 201_ год» по форме – Приложение 15В.

 

8.Записать в Таблицу показатели из формы № 5.

 

9.Рассчитать динамику и структуру видов кредиторской задолженности, их изменения за отчетный год, записать значения показателей в Таблицу.

10.Сделать вывод.

 

ВИДЫ КОНТРОЛЯ:

1.Проверка правильности расчета динамики и структуры дебиторской задолженности за отчетный год.

2.Проверка правильности расчета динамики и структуры кредиторской задолженности за отчетный год.

3.Проверка правильности формулировки выводов.

ПРИЛОЖЕНИЕ 15А

 

Анализ состава и структуры дебиторской задолженности АО «________» за 20__г.

 

	Наличие задолженности, тыс. руб.				Структура задолженности, %
	на	на	Изменение(+,-)		на	на	Изме-
Вид задолженности	начало	конец			начало	конец	нение
			сумма,	%
	года	года	тыс.		года	года	(+,-)
			руб.
Итого

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 15В

 

Анализ состава и структуры кредиторской задолженности АО «________» за

 

20__г.

	Наличие задолженности, тыс. руб.				Структура задолженности, %
	на	на	Изменение(+,-)		на	на		Изме-
Вид задолженности	начало	конец			начало	конец		нение
			сумма,	%
	года	года	тыс.		года	года		(+,-)
			руб.
Итого

 

Практическое занятие №17. Анализ состава и структуры амортизируемогоимущества.

Тема: Основы анализа пояснения (приложения) к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках

Продолжительность проведения практического занятия: 4 часа.

СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ

 

Цель:

- Образовательная: научиться проводить анализ амортизируемого имущества организации.

- Развивающая: учиться анализировать, обобщать и систематизировать информацию, развивать навыки самостоятельной и познавательной деятельности.

 

- Воспитательная: воспитание аккуратности, дисциплинированности, собранности и внимания.

Задачи: научиться проводить анализ состава и структуры основных средстворганизации.

 

Материалы, оборудование, ТСО:

Бухгалтерская отчетность предприятия по выбору за 201_ год –

 

Задача. Провести анализ состава и структуры основных средств предприятия по выбору за 201_-201_гг. сделать выводы.

 

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

 

1.Повторение темы «Основы анализа пояснения (приложения) к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках».

2.Записать задание задачи.

 

3.Подготовить Таблицу «Анализ состава и структуры основных средств предприятия по выбору за 201_-201_гг.» по форме – Приложение 16.

 

4. Записать в Таблицу показатели из формы № 5.

 

5.Рассчитать динамику и структуру по видам основных средств, их изменения за базовый и отчетный годы, записать значения показателей в Таблицу.

6. Сделать вывод.

 

ВИДЫ КОНТРОЛЯ:

 

1.Проверка правильности расчета динамики и структуры основных средств за базовый год.

2.Проверка правильности расчета динамики и структуры основных средств за отчетный год.

3.Проверка правильности формулировки выводов.

 

					ПРИЛОЖЕНИЕ 16
Анализ состава и структуры основных средств АО «______»за 20__ -
20__гг.
	Наличие основных средств,				Структура основных
Вид основных		тыс. руб.				средств, %
средств
			Изменение(+,-)					Изме-
	2010г.	2011г.			2010г.	2011г.		нение
			сумма,	%
			тыс.					(+,-)
			руб.
Итого

 

 

Практическое занятие №18. Метод сравнения.

Тема: Способы обработки экономической информации

Продолжительность проведения практического занятия: 4 часа.

 

СОДЕРЖАНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ

 

Цель:

- Образовательная: научиться применять способы обработки экономической информации при проведении анализа.

 

- Развивающая: учиться анализировать, обобщать и систематизировать информацию, развивать навыки самостоятельной и познавательной деятельности.

 

- Воспитательная:воспитание аккуратности, дисциплинированности, собранности и внимания.

 

Задачи: научиться применять способ сравнения при проведении анализа.

 

Материалы, оборудование, ТСО:

 

Задача 1. Определить процент выполнения плана,найти отклонения.Какиеиспользованы приемы анализа? Сделать выводы.

Таблица 1. Выпуск по видам продукции

 

	Выпуск продукции, т		Отклонение
Вид продукции	План	Факт	абсолютное	относительное,
			(+, -)	%
Изделие «А»	60	55	?	?
Изделие «Б»	48	32	?	?
Изделие «В»	34	44	?	?
Всего	?	?	?	?

 

Задача 2. Оценить динамику показателей,сделать выводы.

Таблица 2. Динамика основных показателей организации

Показатель	2012 г.	2013 г.
		план	факт
1.Выручка от продаж, т.р.	58 000	60 000	63 000
2.Себестоимость продаж, т.р.	39 000	40 000	42 500
3.Прибыль от продаж, т.р.	?	?	?
4.Прибыль от прочей реализации, т.р.	180	-	250
5.Доходы от внереализационных	30	10	65
операций, т.р.
6.Расходы по внереализационным	10	-	15
операциям, т.р.
7.Балансовая прибыль, т.р.	?	?	?