Самостоятельная работа

Вариант 1.

1. Космический корабль 8 т приблизился к орбитальной космической станции массой 20 т на расстояние 100 м. Найти силу их взаимного притяжения.

2. Найти удлинение буксирного троса жесткостью 100 кН/м при буксировке автомобиля массой 2 т с ускорением 0,5 м/с². Трением пренебречь.

3. Автомобиль массой 2 т проходит по выпуклому мосту, имеющему радиус кривизны 40 м, со скоростью 36 км/ч. С какой силой автомобиль давит на мост в его середине?

4. Поезд массой 2000 т, двигаясь прямолинейно, увеличил скорость от 36 до 72 км/ч. Найти изменение импульса.

5. Высота стола 0,75 м. На столе стоит гиря массой 2 кг. Какова ее потенциальная энергия?

6. Из лодки, приближающейся к берегу со скоростью 0,5 м/с, на берег прыгнул человек со скоростью 2 м/с относительно берега. С какой скоростью будет двигаться лодка после прыжка человека, если масса человека 80 кг, а масса лодки 120 кг?

Вариант 2

1. Как велика будет сила взаимного притяжения двух спутников Земли массой 3,87 т каждый, если они сблизятся до расстояния 100 м?

2. На сколько удлинится рыболовная леска жесткостью 0,5 кН/м при поднятии вертикально вверх рыбы массой 200 г?

3. С каким максимальным ускорением может двигаться достаточно мощный автомобиль, если коэффициент трения скольжения равен 0,3?

4. Найти потенциальную и кинетическую энергии тела массой 3 кг, падающего свободно с высоты 5 м, на расстоянии 2 м от поверхности земли.

5. Импульс тела равен 8, а кинетическая энергия 16 Дж. Найти массу и скорость тела?

6. Вагон массой 30 т, движущийся со скоростью 2 м/спо горизонтальному участку дороги, сталкивается и сцепляется с неподвижной платформой массой 20 т. Чему равна скорость совместного движения платформы и вагона?

Контрольные вопросы

1.Сформулируйтезаконыдинамики.
2. Сформулируйте принцип суперпозиции сил.

3. Сформулируйте всемирный закон тяготения.

4. Что называется импульсом тела?

5. Сформулируйте закон сохранения импульса.

6. Сформулируйте закон сохранения энергии.

Практическое занятие№ 2.

Решение задач по теме 2.2 «Скорость молекул газа. Давление газа»

Цель: научиться применять формулы скорости молекул газа, и давления газа

Место проведения: учебная аудитория.

Средства обучения:

методические рекомендации к практическим работам;