Иные сведения и (или) материалы

Процент интерактивных занятий от объема аудиторных занятий: 77%.

№ п/п	Тема	Кол-во часов	Виды учебной работы	Образовательные технологии
1.	Этиология, патогенез и клиника детского церебрального паралича. Ранняя диагностика и прогноз НОДА	2	Лекция	лекция-визуализация
2.	Клинические формы ДЦП	2	Лекция	лекция-визуализация
3.	Характеристика нарушений двигательных и сенсорных функций у детей с НОДА	2	Лекция	лекция-беседа
4.	Психологические особенности детей при разных формах детского церебрального паралича	4	Лекция	лекция-беседа
5.	Особенности детей с ЦП раннего возраста	2	Лекция	лекция с разбором конкретных ситуаций
6.	Проявление нарушений речевых функций у детей с церебральным параличом	2	Лекция	лекция с разбором конкретных ситуаций
7.	Характеристика эмоционально – волевой сферы детей с НОДА	2	Лекция	лекция с разбором конкретных ситуаций
8.	Специфика становления межличностных отношений детей с НОДА	2	Лекция	лекция с разбором конкретных ситуаций
9.	Особенности психологического изучения детей с НОДА	2	Лекция	лекция с разбором конкретных ситуаций
10.	Клинические формы ДЦП	2	Практическое занятие	пресс - конференция с мультимедийным сопровождением
11.	Характеристика нарушений зрительно-моторной координации, пространственного анализа и синтеза, предметно-практической деятельности	2	Практическое занятие	дискуссия
12.	Проявление нарушений умственного развития у детей с ЦП	2	Практическое занятие	деловая игра
13.	Проявление нарушений речевых функций у детей с церебральным параличом	2	Практическое занятие	деловая игра
14.	Особенности разных видов деятельности дошкольников с ДЦП	2	Практическое занятие	дискуссия
15.	Проявление нарушений личностного развития детей с НОДА	2	Практическое занятие	дискуссия
16.	Специфика становления межличностных отношений детей с НОДА	2	Практическое занятие	дискуссия
17.	Современные тенденции коррекционной работы с детьми с НОДА	4	Практическое занятие	психологический практикум