Тема 7.2. Развитие капиталистических отношений и социальной структуры индустриального общества в XIX в

1.Социальный состав общества: старые и новые составляющие. Дворянство. Средний класс. Крестьянство. Пролетариат.

______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Деревенское общество. Городское население: количественный рост, новый образ жизни, новые формы деятельности. Городская семья.

______________________________________________________

3.Движение за эмансипацию женщин. Будни и праздники горожан.

______________________________________________________

Самостоятельная работа студентов:

Презентационная работа:

1.«Духовная жизнь индустриального общества».

Практическая работа студентов:

Проанализировать: «Движение за эмансипацию женщин.»

(этого периода)

______________________________________________________

Тема 7.3. Особенности духовной жизни Нового времени

1.Мировосприятие человека индустриального общества.

Вера в прогресс и культ «положительных» знаний.

______________________________________________________

2.Формирование классической научной

картины мира. Научные открытия: количественная и качественная

характеристики. Дарвин и

дарвинизм.

______________________________________________________

3.История — «муза века».

______________________________________________________

Самостоятельная работа студентов:

Презентационная работа:

1. История – «муза века» (объяснить почему)

Раздел 8. Процесс модернизации в традиционных обществах Востока.

Тема 8.1.Традиционные общества Востока в условиях

Европейской колониальной экспансии

1.Варианты реакции цивилизаций Востока на экспансию Запада: отторжение и изоляция, сопротивление и подчинение.

______________________________________________________

2. Колониальное соперничество и его значение. Создание колониальных империй, формы их организации. «Освоение» Африки.

______________________________________________________

3.Судьба Индии в «короне» Британской империи.

______________________________________________________

Самостоятельная работа студентов:

Презентационные работы на тему:

1.Китай на рубеже 18-19 веков.

2.Япония на рубеже 18-19 веков.

3.Африка на рубеже 18-19 веков.

Тема 8.2.Попытки модернизации в странах Востока

1.«Восточный вопрос» с точки зрения межцивилизационного диалога. Проблема Суэцкого канала.

______________________________________________________

2.Попытки модернизации в Османской империи.

______________________________________________________

3.Япония: от самоизоляции к практике модернизации.

______________________________________________________

4.Политика самоизоляции: Китай в борьбе за сохранение «своего лица».

______________________________________________________

Самостоятельная работа студентов:

Презентационные работы:

1. Судьба Индии в «короне» Британской империи.

2. «Восточный вопрос» с точки зрения межцивилизационного диалога. Проблема Суэцкого канала.

Практическая работа студентов:

Проанализировать:

1. «Революция Мэйдзи в Японии: причины, ход и результаты.» (объяснить,проанализировать).

______________________________________________________

Раздел 9. Россия в XIX в. \

Тема 9.1.Россия в первой половине XIX столетия

1.Территория и население империи. Особенности российской колонизации.

______________________________________________________

2.Роль географического фактора в социально-экономическом и политическом развитии России. Национальный вопрос.

______________________________________________________

3.Социальная структура. Дворянство. Духовенство. Городское население. Крестьянство. Казачество.

______________________________________________________

4.Социальный и культурный разрыв между сословиями. Аристократическая культура и «культура безмолвствующего большинства»

______________________________________________________

Самостоятельная работа студентов:

Презентационные работы:

Жизнь, быт, миропонимание:

Духовенства. Дворянства.

Городское население. Крестьянство.

Казачество. Интелегенция.

Практическая работа студентов:

Проанализировать:

Социальный и культурный разрыв между сословиями в России.

______________________________________________________

Тема 9.2.Власть и реформы в первой половине XIX в.

1.Реформы начала царствования Александра I.

Проблема соотношения просвещения и самодержавия. Дворянский консерватизм.

Аристократическая оппозиция. Идейная борьба. М.М. Сперанский и Н.М. Карамзин.

______________________________________________________

2.Россия в 1815–1825 гг. Конституционные проекты. Причины неудач реформ Александра I. А.А.Аракчеев. Военные поселения. Общественное движение.

______________________________________________________

3.Декабристы.

______________________________________________________

4.Николай I. Смена политических приоритетов.

Роль бюрократии. Официальный национализм.

Консерватизм в государственно-правовой и идеологической сферах. Кризис идеологии

самодержавия.

______________________________________________________

Практическая работа студентов:

Проанализировать причины, ход, итоги:

1. Крымской войны 1853-1856 гг.;

2. Кавказкой войны первая половина 19 века до 1864г.

______________________________________________________

Тема 9.3.Внешняя политика Александра I и Николая I

1.Геополитическое положение России к началу XIX в. Основные направления и принципы внешней политики.

______________________________________________________

2.Антифранцузские коалиции и Отечественная война 1812 г.

______________________________________________________

3.Европа после Наполеона. «Священный союз» и идеалы легитимизма. Финская автономия и польская Конституция.

______________________________________________________

4.Борьба с Османской империй. Россия и христианские народы Балканского полуострова.

______________________________________________________

5.Российская империя и мусульманские народы Кавказа. Кавказская война.

______________________________________________________

6.Закавказье в политике Российской империи; борьба с Ираном за территории и влияние. Вхождение Закавказья в состав России.

______________________________________________________

7.Россия и европейские революции 1830–1831 гг., 1848–1849 гг.

______________________________________________________

8.Крымская война и крах «Венской системы».

______________________________________________________

Самостоятельная работа студентов:

Подготовить презентации по темам:

1. Реформы Александра I.

2. Внешняя политика Александра I

3. Внешняя политика Николая I: успехи и неудачи.

Тема 9.4.Интеллектуальная и художественная жизнь России первой половины XIX в.

1.Российский феномен: философия, литература и литературная критика вместо политической

борьбы. Политические идеалы: иллюзии и реальность.

Общественно-политическая борьба

и поиск национально-политической

идентичности.

______________________________________________________

2.Славянофилы. Западники. Правительственная идеология и рождение теории «официальной народности».

______________________________________________________

3.Развитие науки и техники в России в первой половине XIX в.

______________________________________________________

4.Рост национального самосознания. Реформа системы образования. Университеты и научные общества. Правительственная политика в отношении образования.

______________________________________________________

5.Открытия и технические изобретения.

______________________________________________________

6.Литература и книгоиздание. Стили и направления в литературе: сентиментализм, романтизм, реализм.

______________________________________________________

7. Музыкальная культура.

______________________________________________________

8.Живопись: от классицизма к романтизму и реализму. Архитектура. Театр.

______________________________________________________

Самостоятельная работа студентов:

Презентационные работы:

1. Развитие науки и техники в России в первой половине 19 века;

2. Развитие литературы,музыки, живописи, театра,архитектуры в первой половине 19 века.

Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:

3 4 5 6 7 8 9

Требования к тексту документа

Константа химического равновесия

Типы организационных структур управления

Полупроводниковые приборы. Транзисторы

Конституционно-правовые нормы: понятие, особенности и виды

Анализ финансового состояния предприятия

Самый сильный аргумент, почему эволюция человека не могла быть