Список используемых источников

1. Габурова О.А. Статья: Понятие и виды образовательных технологий. О.А. Габурова / –М., 2015;

2. Загвязинский В. И. Теория обучения: Современная интерпретация. Глава 7: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений. В.И. Загвязинский / — М.: Издательский центр «Академия», 2001. — 192 с. ISBN 5-7695-0743-8;     

3. Носова Л.В. Статья: Виды современных образовательных технологий. Л.В. Носова – соц. сеть работников образования / – М., 2015;

4. Орешина Т.А. Статья: Технология проектного обучения. Т.А. Орешина / – М., 2015;

5. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. Г.К. Селевко – М.: Народное образование: Школьные технологии, 1998. ISBN 1-3495-0263-0;

6. Гуслова, М.Н. Инновационные педагогические технологии: Учебник / М.Н. Гуслова. - М.: Academia, 2018. - 672 c. ISBN 1-3463-1943-2;

7. Митяева, А.М. Здоровьесберегающие педагогические технологии: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / А.М. Митяева. - М.: ИЦ Академия, 2012. - 208 c. ISBN 5-3783-1510-2;

8. Эрганова, Н.Е. Педагогические технологии в профессиональном обучении: Учебник / Н.Е. Эрганова. - М.: Академия, 2018. - 224 c. ISBN 7-2893-1197-4;