Игра «Воробьи и вороны»

Введение

Актуальность темы дружба - личные бескорыстные взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях. Обязательными признаками дружбы являются взаимность, доверие и терпение. На сегодняшний день проблема жестокости и равнодушия в молодежной среде становится все более очевидной. Основа гуманного отношения к людям - способность к сопереживанию, к сочувствию - проявляется в самых разных жизненных ситуациях. Поэтому у детей нужно формировать не только представления о должном поведении, а прежде всего нравственные чувства.

Целью контрольной работы является изучение психолого - педагогической литературы по теме значения дружбы для детей дошкольного возраста.

 

Конспект воспитательного мероприятия

Тема: «Я – твой друг, ты – мой друг!»

Возраст детей: 4 – 6 лет.

Цель мероприятия: Формировать у детей понятие о том, что значит уметь дружить, установить дружеские отношения между сверстниками.

Задачи:

Образовательные:

- формировать представления детей о дружбе между людьми;

- учить детей дружеским формам взаимодействия;

- учить считаться с желаниями сверстников, ограничивая свои желания;

- расширять и систематизировать знания о культуре поведения и взаимоотношениях между людьми.

Развивающие:

- развивать социально-коммуникативные качества;

- развивать эмоциональную сторону детской личности;

- развивать творческие и речевые способности детей.

Воспитательные:

- воспитывать потребность проявлять доброту, заботу, внимание, сочувствие, оказывать взаимопомощь;

- воспитывать здоровый дух соперничества и способствовать сплочению коллектива.

Оборудование: оформление сцены, согласно теме мероприятия, любимые игрушки детей; рисунки на тему «Я друзей своих рисую»; выставка поделок, парашют, обручи.

Ход образовательной деятельности

Основная часть (мотивационный, подготовительный этап).

Звучит песня «Вместе весело шагать по просторам».

Ведущая:

Дружба — это свет и радость,

Это песни, игры и мечты.

Дружба — это краски радуг,

Дружба — это я и ты.

Если б ноты не дружили,

Как бы песню мы сложили?

Как бы стали распевать,

Как бы солнышку вставать?

Если б люди не дружили,

Как бы мы на свете жили?

Ведь без дружбы с давних лет

Ничего на свете нет!

Основная часть (содержательный, деятельный этап).

Ведущая: -Какое прекрасное слово – «дружба»! Произносишь его — и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно играть в снежки, читать новую книгу или посекретничать о своем. Произносишь слово «дружба» — и сразу вспоминаешь веселых героев мультфильмов: это забавный Маугли со своим умным Балу, это музыкальный Львенок и мудрая Черепаха, это Винни - Пух со своими друзьями. Мир кино, мир героев мультфильмов, мир книги, наш мир, в котором мы живем, дарит нам прекрасное общение — общение с другом.

Друг — это любимая книга, которую читаешь, и тебе интересно с ней, друг — это мама, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту, друг — это воспитатель, который поможет тебе заглянуть в тайны знаний, друг — это старый плюшевый медвежонок с оторванным ухом, который выслушает тебя, когда тебе будет грустно.

Ведущая:

Кто в дружбу верит горячо,

Кто рядом чувствует плечо,

Тот никогда не упадет,

В любой беде не пропадет,

А если и споткнется вдруг,

То встать ему поможет друг!

Всегда в беде надежный друг

Ему протянет руку.

Игра 1

Перед детьми картинки с изображениями сказочных героев или карточки с их именами

Ведущая:

Перед нами разные герои, разные имена. Как вы думаете, кто с кем дружит, кто кому нужен?

Забавный бурундук Чип и... (Дейл)

Добрая Белоснежка и... (семь гномов)

Прекрасная Русалочка и... (рак Себастьян)

Забавный Винни - Пух и... (Тигра)

Добрый Малыш и... (Карлсон)

Доверчивый Буратино и... (Мальвина, Пьеро, папа Карло)

Зеленый крокодил Гена и... (Чебурашка)

(Дети читают стихи)

Ребенок 1.

Если есть друзья на свете -

Все прекрасно, все цветет.

Даже самый сильный ветер,

Даже буря не согнет.

Ребенок 2.

Мы и в дождь, и в снег, и в стужу

Будем весело шагать. -

При любой погоде дружим —

Дружбы этой не порвать.

Ребенок 3.

И любой из нас ответит,

Скажут все, кто юн и смел:

Мы с тобой живем на свете

Для хороших, славных дел.

Ведущая:

Умению дружить, общаться с людьми надо учиться с детства. Человек человеку друг, товарищ и брат. Нельзя быть равнодушным к чужому горю, нужно всегда помнить, что человек живет один раз на Земле, поэтому каждый день нужно творить добро.

Ребенок 1.

Не стой в стороне равнодушно,

Когда у кого - то беда.

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту, всегда.

Ребенок 2.

И если кому-то поможет

Твоя доброта и дружба твоя.

Ты счастлив, что день не напрасно был прожит!

На свете живешь ты не зря!

Ребенок З.

Будь весел, чтоб радостней стало

Тому, с кем подружишься ты,

Чтоб каждому в жизни хватало

Прекрасной людской доброты.

Ребенок 4.

Услышишь ты песенку чью-то,

И станет светлее кругом:

Волшебное самое чудо

Мы дружбой недаром зовем.

Ребенок 1.

Раздаются порой голоса,

А чудес никаких не имеется.

Есть на нашей Земле чудеса,

Но их надо найти, разумеется.

Ученик 2.

Дружба — главное чудо всегда.

Сто открытий — для всех настоящие.

И любая беда не беда.

Если рядом друзья настоящие.

Ученик З.

Друг не будет смотреть свысока,

Наизусть он характер твой выучит.

Нужно верить, что друга рука

В трудный час обязательно выручит.

Ребенок 4.

Так давайте, давайте дружить,

Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.

Если дружбой всегда дорожить,

То любое желанье исполнится.

Ведущая: -Какое важное и емкое слово «дружба»! Дружить можно со всеми и с кем-то одним, дружить можно и в группе, в Школе раннего развития, и в семье, но все-таки самая главная дружба начинается в семье. Ведь семья — это начало нашей жизни, мы здесь родились, растем и взрослеем.

Дружба – это летний вечер,

Парус неба и хрустальный звон зимы.

Дружба – это значит дети.

Дети – это значит мы.

Игра 3

Ведущая:

Очень много пословиц о дружбе.

Дружба — как стекло: разобьешь — не сложишь.

Дружбой дорожи, забывать ее не спеши.

Ведущая:

Я начинаю читать, а вы продолжаете (игра с родителями):

• Не имей сто рублей, а... (имей сто друзей.)

• Друга ищи, а... (найдешь - береги.)

• Старый друг... (лучше новых двух.)

• Человек, богатый друзьями, широк, как степь... (без друзей

узок, как ладонь.)

• С другом веселее при удаче... (легче в беде.)

• В недруге стрела, что в пне... (а в друге, что во мне.)

• друзья познаются... (в беде.)

• Недруг поддакивает... (а друг спорит.)

Игра «Воробьи и вороны»

Ведущая:

Ребята, к сожалению, в жизни часто встречаются люди, у которых нет друзей. По сути, они одиноки, от этого обижаются на других и страдают сами. А ведь очень многое зависит от самого человека. А вы никогда не задумывались над тем, что нужно сделать, чтобы завоевать друзей и понравится людям (ответы детей).

Игра «Помоги другу» детей разделить на группы с помощью цветных квадратиков, (нарисовать кота, собрать портфель, завязать шнурки, сделать хвостик, собрать мусор, выучи стихотворение, собери пирамидку, посмотри картинки в книжке, уложи игрушки спать)

Что такое дружба, каждый знает?

Может быть, и спрашивать смешно.

Ну а все же, что обозначает

Это слово? Значит что оно?

Дружба — это если друг твой болен

И не может в школу приходить. —

Навещать его по доброй воле.

Школьные уроки приносить

Терпеливо объяснять заданья.

На себя взять часть его забот.

Отдавать ему свое вниманье —

Дни, недели, месяц или год...

Если друг твой что-то, к сожаленью.

Плохо сделал или же сказал,

Надо честно, прямо, без сомненья

Правду высказать ему в глаза.

Может быть, понять он все не сможет,

Может быть, обидится он вдруг,

Всё равно сказать ты правду должен.

Ведь на то и нужен лучший друг.

Дружба в радости и дружба б горе,

Друг последнее всегда отдаст.

Друг не тот, кто льстит, а тот, кто спорит.

Тот, кто не обманет, не предаст.

Дружба никогда границ не знает.

Нет преград для дружбы никаких.

Дружба на земле объединяет

Всех детей — и белых и цветных.

Дружба — это если пишут дети

Письма детям из другой страны.

Дружба — это мир на всей планете

Без сирот, без ужасов войны.

Заключительная часть (рефлексивный этап).

Ведущая:  - Вот и подходит к концу наш праздник — праздник о дружбе. Давайте сделаем нашу жизнь хорошей, давайте помогать друг другу в трудную минуту, давайте выбирать хороших и верных товарищей. Давайте не будем ссориться и скажем друг другу слова известного мультипликационного героя, терпеливого и добрейшего кота Леопольда: «Ребята, давайте жить дружно!»