Анализ рассказа Носова «Кукла»

Кукла («Акимыч") – рассказ написан в 1959 году.
Основные темы рассказа «Кукла», как и большинства произведений Е. И. Носова, жизнь простого деревенского человека, его нравственные истоки, отношение к земле, к природе и ко всему современному бытию.

Проблемы, которые поднимаются писателем в рассказе «Кукла»:

отношение человека к природе, к жизни вокруг;
проблема взаимоотношений между людьми;

воспитание детей.

Главный урок Евгения Носова: не будь равнодушным, не проходи безучастно мимо зла и жестокости.
Польский писатель Бруно Ясенский сказал: «Не бойся врага своего, в худшем случае он может убить. Не бойся друга своего, в худшем случае он может предать. Бойся равнодушных, они не убивают и не предают, но только с их молчаливого согласия существуют на земле предательство и убийство».

Тест по рассказу Е. И. НОСОВА «КУКЛА»

1. Жанр произведения:

а) воспоминания;

б) рассказ;

в) быль.

2. Описывая реку, рыбалку, траву, цветы, автор поднимает проблему:

а) экологическую;

б) взросления человека;

в) благодарности всему живому.

3. Протест против равнодушия, безразличного отношения к окружающему вложен в уста:

а) учителя;

б) учеников;

в) Акимыча.

4. Эпизод с куклой показался Акимычу таким страшным, потому что:

а) напомнил военное время;

б) дети не жалеют игрушки;

в) люди засоряют окружающую среду.

5. В этом произведении авторская позиция:

а) отчетливо выражена;

б) скрыта;

в) нейтральна.

6. Главная отличительная черта Акимыча:

а) постоянное ощущение собственной правоты;

б) жалость к обиженным;

в) чувство ответственности за все, что происходит.

7. Название этого произведения:

а) определяет его тематику;

б) имеет обобщающий смысл;

в) указывает на главного героя.

8. В основе сюжета произведения:

а) фантастика;

б) жизненная ситуация;

в) сочетание фантастики и реальности.

Анализ рассказа Е.И. Носова «Живое пламя»

1) Особенности жанра произведения. Произведение Е. И. Носова “Живое пламя” относится к жанру рассказа. Это эпический жанр небольшого объема, повествующий об одном эпизоде, событии из жизни героя.

2) Тематика и проблематика рассказа. Евгений Иванович Носов принадлежит к поколению тех русских писателей XX века, которые пережили войну, перенесли все тяготы военного времени, поэтому тема подвига, мгновенно прожитой жизни для него особенно актуальна. В рассказе писателя “Живое пламя” повествуется о слишком быстром цветении маков и тех ассоциациях, которые возникли у главной героини произведения, тети Оли, наблюдающей яркую, но непродолжительную жизнь маков.
–слова тети Оли: “Короткая у него жизнь. Зато без оглядки, в полную силу прожита. И у людей так бывает”? воскрешают воспоминания о сыне Алексее, который погиб, спикировав на своем крошечном “ястребке” на спину тяжелого фашистского бомбардировщика)
3) Смысл названия рассказа. Е. И. Носов назвал свой рассказ “Живое пламя”. Именно через название произведения писатель передал свое отношение к изображаемому и обратил внимание читателя на ключевой эпизод рассказа. Описывая цветение маков, автор использует различные художественные средства: цветовые эпитеты (“зажженные факелы с живыми, весело полыхающими на ветру языками пламени”, “полупрозрачные алые лепестки”), необычные метафоры (“то вспыхивали трепетно-ярким огнем, то напивались густым багрянцем”, “стоит только прикоснуться – сразу опалят”), емкие сравнения (“Маки слепили своей озорной, обжигающей яркостью, и рядом с ними померкли, потускнели все эти парижские красавицы, львиные зевы и прочая цветочная аристократия”), Жизнь цветка скоротечна: “Два дня буйно пламенели маки.

А на исходе вторых суток вдруг осыпались и погасли”. Такая короткая, но полная силы жизнь мака ассоциируется у тети Оли с судьбой собственного сына Алексея, который “погиб, спикировав на своем крошечном “ястребке” на спину тяжелого фашистского бомбардировщика”. В основе названия рассказа необычная метафора, характеризующая не только цвет мака, красный, как огонь, но и очень быструю, как пламя, жизнь цветка.

В названии заключен основной смысл рассказа Е. И. Носова, его философская глубина. Писатель как бы предлагает читателю задуматься над нравственной сущностью жизни, прожить ярко, не пугаться трудностей, преодолевать обстоятельства. Автор заставляет стремиться не к безликому существованию, а к жизни, полной глубокого смысла.

Тест по рассказу Е. И. НОСОВА «Живое пламя»

1. Жанр произведения:

· очерк;

· воспоминания;

· рассказ.

2. В этом произведении звучат голоса:

· одного персонажа;

· нескольких персонажей;

· двух персонажей.

3. Название произведения...

· определяет его тематику;

· метафорически воссоздает образ сына;