III. Блок контроля знаний

Вопросы для работы с текстом.

1. Какое обстоятельство стало началом работы мастера над романом о Понтии Пилате? Почему мастер обращается к евангельским событиям, живя в атеистической стране?

2. Почему в романе мастера главным героем становится не Иешуа, а Понтий Пилат? Почему мастер искажает евангельские события и как это соотносится с происходящими в романе событиями?

3. Почему Булгаков сделал мастера по профессии историком?

4. Какова цель появления Воланда в Москве? Кто такой Герберт Аврилакийский? (Что об этом в разговоре с Берлиозом и И.Бездомным в 1 главе говорит сам Воланд?)

5. При каких обстоятельствах состоялось знакомство мастера и Маргариты? Почему при появлении Воланда на Патриарших и при знакомстве мастера и Маргариты Булгаков описывает пустеющие улицы, странные ощущения у героев, о которых идет речь?

6. Почему Маргарита уходит от мастера в самый сложный момент его жизни? Как это характеризует ее чувства по отношению к мастеру?

7. Почему Маргарита приходит именно в момент сожжения мастером рукописи романа и начинает спасать оставшиеся листы? За судьбу мастера или рукописи она больше тревожится- почему?

8. Почему мастер расстроен и испытывает скорее испуг в момент возвращения Воландом рукописи сожженного романа, а Маргарита радуется и восклицает в адрес Воланда: «Всесилен!»? Как это характеризует героев?

9. Почему и при каких обстоятельствах мастер сжигает рукопись романа?

10. Почему из разговора мастера с Иваном Бездомным становится понятным, что мастер знает Воланда?

11. Почему Воланд и его свита боятся крестного знамения?

12. Как погибают мастер и Маргарита? Почему их смерть связана с Воландом?

Почему ни мастер, ни Маргарита не заслужили света? Что означает заслужить покой без света с точки зрения религии?