Задание 2. На основе материала учебника охарактеризуйте предложенные понятия, заполнив пропуски текста

• к факторам производства относятся:

природные ресурсы;

капитал;

• Инвестиции принято делить на три вида:

инвестиции в основной капитал.

• Свойствами ресурсов являются:

мобильность;

• к показателям эффективности производства относятся:

материалоемкость;

• в зависимости от субъектов разделение труда бывает:

профессиональное;

межотраслевое;

международное.

· в зависимости от этапов производства различают разделение

труда:

поузловое.

• Чтобы стать предпринимателем, нужны такие качества, как:

ответственность за реализацию решений;

Задание 3. Исправьте ошибки в предложениях.

• Экономическая деятельность не связана с удовлетворением

многообразных, в первую очередь материальных, потребностей

людей.

• С развитием общества и научно-технического прогресса круг

потребностей сужается.

• Закон повышения потребностей означает, что потребности

растут медленнее производства благ.

• С увеличением размера дохода сумма денег, расходуемая на

товары и услуги первой необходимости, увеличивается, а сумма

расходов на менее необходимые товары уменьшается.

• В настоящее время в связи с развитием научно-технического

прогресса все большее значение приобретают природные                                             ресурсы.

 • Производственные отношения являются более динамичными,

развиваются быстрее производительных сил, поэтому противоре­

чия, вызванные несоответствием производственных отношений

производительным силам, влекут за собой изменение последних.

 

 Задание 4. Составьте схему, используя следующие понятия.

Факторы производства, первичные факторы производства, вто­

ричные факторы производства, природные ресурсы, трудовые

ресурсы, капитал, информационные ресурсы, денежный капи­

тал, реальный капитал.

 

 

Задание 5. Заполните таблицу.

Сектора экономики	содержание
первичный
вторичный
третичный