Составь рассказ по картинке

1 2 3 4 5

выпиши в тетрадь глаголы прошедшего времени;

Обратная связь. Прочитай текст и спиши его в тетрадь Здравствуй,весна! Подчеркни глаголы.

Разработчик: Кайдалинова Г.Е., учитель русского языка и литературы

№172 школы- гимназии при поддержке ГНМЦНТО Управления образования

г.Алматы

План самостоятельной работы учащихся 2 класса по русскому языку и литературе

IV четверть

Номер урока:63

Тема урока: На чем ездят в путешествиях?

1. Цели урока:

2.3.4.1 формулировать простые вопросы по содержанию текста и отвечать на них;

2.5.2.3 писать раздельно предлоги со словами с помощью учителя.

2.Работа с учебником упр №1) Учитель читает письмо от Саната. В ходе чтения выставляет на в тетрадях слова, выделенные в рамочку и объясняют принцип выбора (предлоги, глаголы)

Ученики повторяют правила о предлоге, записывают слова с предлогами в тетрадь (взаимопроверка).

Ученики выписывают из письма Саната виды транспорта, затем, к ним относящиеся глаголы.

Повторяют вопросы глаголов прошедшего времени.

3.Обратная связь. www.opig.kz Самостоятельная работа

Разработчик: Кайдалинова Г.Е., учитель русского языка и литературы

№172 школы- гимназии при поддержке ГНМЦНТО Управления образования

г.Алматы

План самостоятельной работы учащихся 2 класса по русскому языку и литературе

IV четверть

Номер урока:64

Тема урока: О чем нужно помнить в дороге?

1. Цели урока: 2.3.4.1 формулировать простые вопросы по содержанию текста и отвечать на них;

2.5.1.4 использовать глаголы единственного числа прошедшего времени в нужном роде;

2.Работа с учебником упр №1 Ученики рассматривают картинку в учебнике. Учитель проводит беседу о правилах дорожного движения. Какие правила нужно знать, отправляясь в дорогу.