Решаемые Советом задачи и порядок его деятельности

2.1. Изучение и анализ состояния преступности и административных правонарушений среди учащихся и персонала школы, состояния воспитательной и профилактической работы, направленных на их предупреждение.

2.2. Рассмотрение персональных дел учащихся – нарушителей порядка.

2.3. Мониторинг поведения подростков и молодежи, обучающихся в школе и состоящих на учете в ИДН УВД, в комиссии по делам несовершеннолетних.

2.4. Выявление трудновоспитуемых учащихся и родителей, не выполняющих своих обязанностей по воспитанию детей, информирование о них инспекции по делам несовершеннолетних УВД.

2.5. Организация индивидуального шефства над трудными подростками.

2.6. Вовлечение учащихся, склонных к правонарушениям, в спортивные секции, в кружки технического и художественного творчества.

2.7. Осуществление профилактической работы с неблагополучными семьями. Анализ и обсуждение поведения родителей, должным образом не выполняющих свои обязанности по воспитанию детей. Постановка в необходимых случаях вопроса о привлечении таких родителей к установленной Законом ответственности перед соответствующими государственными и общественными организациями.

2.8. Заслушивание отчетов закрепленных Советом сотрудников школы о работе по предупреждению правонарушений среди учащихся, о выполнении поручений и рекомендаций Совета.

2.9. Заслушивание классных руководителей и кураторов о состоянии работы по профилактике преступности и укреплению дисциплины в учебных классах.

2.10. Постановка проблемных вопросов на обсуждение педсоветом образовательного учреждения для последующего (на основе решения педсовета) принятия решения руководством школы и представления (в случае необходимости) ходатайств в УВД и комиссию по делам несовершеннолетних о снятии (постановке) с учета учащихся, исправивших (нарушивших ту или иную правовую норму), свое поведение.

 

Документация  Совета

3.1. Протокол организационного собрания и приказ по образовательному учреждению о создании Совета.

3.2. Планы работы и протоколы заседаний (журнал Совета).

3.3. Карты учащихся, имеющих проблемы в поведении, и состоящих на учете в Совете.

3.4. Списки проблемных семей и материалы по работе с ними.

3.5. Списки детей-сирот.