Основное содержание урока

1. Как вы уже знаете в русском языке есть ударные и безударные гласные.

1. Существуют парные согласные по звонкости-глухости. В написании которых мы можем ошибиться тоже.

1. Вспомним, что существует два способа проверки безударных гласных в корне

1. подбор родственных слов: возду́шный — во́здух;

Слова появляются под диктовку диктора

соли́ть — соль; закрепи́ть — кре́пкий; возду́шный — во́здух; весёлый — ве́село; зелене́ть —зе́лень, зелёный;

2. изменение формы слова:

· волна́ — во́лны;

· вода́ — во́ды;

1. Существует три способа проверки согласных.

Следует изменить проверяемое слово или подобрать родственное слово, таким образом, чтобы за проверяемой согласной следовала гласная или согласные л, р, м или н.

Под слова диктора появлется ряд словосочетаний:

Просьба – просить

Низкий – низок

Лёд – ледовый

А каким образом можно изменить слова?

1. В некоторых случаях, если проверяемое слово – существительное в единственном числе, достаточно изменить это слово, представив его во множественном числе:

Глаз – глаза

Цепь – цепи

Сосед – соседи

Берег – берега

1. Иногда изменение существительного не дает возможности проверить правописание согласной, тогда можно представить слово во множественном числе, но в другой форме:

Блузка – блузки – (нет) блузок

Шляпка – шляпки – (нет) шляпок