2020-05-21
66
Изучите теоретический материал и ответьте письменно на вопросы:
1. Какие основные действия преподавателя и мастера при разработке содержания интегрированного занятия?
2. Как выполнить структурирование учебного материала для интегрированного занятия?
3. Какие требования предъявляются к разработке интегрированного занятия?
4. Отличается ли структура интегрированного занятия от традиционного?
5. Какие подходы к разработке плана изложения нового материала?
6. Что должен разрабатывать преподаватель в общей структуре занятия?
7. Что должен учитывать мастер производственного обучения планируя этап закрепления нового учебного материала?
8. Что учитывается при разработке сценария интегрированного занятия?
Оформление результатов практической работы
Выполненная работа сдается в электронном варианте (документ.doc.,.pdf, фотография). Наименование файла – фамилия студента. Файл может быть размещен в группе или отправлен на электронную почту преподавателю:
Мыхнюк Мария Ивановна (группы СЭАТ-17, БТП-17): marya_myhnuk@mail.ru
Марковская Оксана Евгеньевна (группы КТМ-17, ЭМС-17): o.markovskay@kipu-rc.ru
