2020-05-21
111| Дата | Предмет | Задания | ||||
| 10.04.20 5 класс | Английский язык | Тема: Когда я готовлю на кухне материал урока https://vk.com/id133729864?w=wall133729864_3786/all | ||||
| Русский язык | Тема. Инфинитив. Неопределенная форма глагола материалы урока https://vk.com/id216168987?w=wall216168987_983%2Fall Домашнее задание: ст.103-104 правило выучить, упр. 624 (письменно) | |||||
| Математика | Повторить §4.1-4.16. Выполнить задания: №977 (а, б, в, г, д), №995 (все), №1010 (все) | |||||
| Информатика | Тема урока: Преобразование информации по заданным правилам. Конспект урока Дом.задание Проработать конспект урока. Познакомиться с программой «Переливашки». Решить задачу № 2 в этой программе «Раздели квас поровну» (ссылки в конспекте) | |||||
| УГДД | Тема: Освобождение Крыма, правобережной Украины и Молдавии. Материалы урока - https://vk.com/id591218210 | |||||
| 10.04.20 6 класс | География | Тема: Географическая оболочка- природный комплекс материалы урока - https://vk.com/id591218210 | ||||
| Литература | Подготовить выразительное чтение и анализ стихотворений: В.Мамиев «Может, осенью, может, летом»; А.Ладкин «Разбросала ночь по саду»; П.Бессонов «Ночи такие теплые», В.Пыхтин «Осенний мотив»,Н.Новоселов «Когда морщинится от холода листва». | |||||
| Английский язык | Тема: Кафе и закусочные в Великобритании. материал урока https://vk.com/id133729864?w=wall133729864_3787/all | |||||
| Математика | Повторить §4.9. Решить задания: №885, №888 | |||||
| Русский язык | Тема. Повторение изученного по теме «Местоимение» повторить изученный материал по теме, выполнить задания https://vk.com/id216168987?w=wall216168987_984%2Fall | |||||
| 10.04.20
7 класс | Русский язык | § 65 повторить теоретический материал; упр. 386, 387 - письменно | ||||
| Английский язык | Тема: Чем могу помочь? материал урока - https://vk.com/id133729864?w=wall133729864_3788/all | |||||
| Физика | Тема «Превращение одного вида механической энергии в другой. Закон сохранения полной механической энергии» Изучить: п. 44(краткий конспект) Выполнить: Какой потенциальной энергией обладает дождевая капля массой 20мг на высоте 2км? Домашнее задание: п.44 Выполнить: Камень брошен вертикально вверх. Какие превращения энергии происходят при этом? Ссылка: https://youtu.be/dPS3_jE3u2k Тема «Решение задач» Выполнить: 1)Мощность двигателя подъёмного крана 4кВт. Груз какой массы он может поднять на высоту 15м в течение 2мин? 2)Сила тяги тепловоза равна 245кН. Мощность двигателя 3000кВт. За какое время поезд при равномерном движении пройдет путь, равный 15км? Домашнее задание: Выполнить: 1)Совершается ли работа силы тяжести, действующая на книгу, лежащую на столе? 2)Кто развивает большую мощность: медленно поднимающий по лестнице человек или спортсмен той же массы, совершающий прыжок с шестом? 3)Какие из перечисленных тел обладают кинетической энергией: а) камень, поднятый над землей; б)летящий самолёт; в) растянутая пружина? 4)Какие из перечисленных тел обладают потенциальной энергией: а) катящийся по земле шар; б) лук с натянутой тетивой из которой можно выстрелить; в) сжатый в баллоне газ? Ссылка: https://youtu.be/kY40G-jnEvA | |||||
| География | Тема: Климат Евразии Материалы урока - https://vk.com/id591218210 | |||||
| Музыкальное искусство | Тема урока: Борьба за свободу и радость ее достижения Конспект урока Домашнее задание: Проработать конспект, Смотреть художественный фильм «Эгмонт» с использованием музыки Л.ван Бетховена Дифференцированное задание: 5 б - Написать эссе на тему «Подвиг во имя свободы», 3б – синквейн на тему «Борьба», 3 б – ответить на вопросы | |||||
| 10.04.20
8 класс
| Алгебра | Повторить §11.35. Решить: №877, №879; посмотреть видео по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=cT1_LZMvnvw. | ||||
| Физика | Тема «Решение задач» Выполнить: решить качественные задачи 1)Можно ли изготовить магнит с одним полюсом? 2)Вспомните, как взаимодействуют магниты, и объясните, где расположены Северный и Южный магнитные полюса Земли. 3)Как с помощью магнитной стрелки определить, намагничена ли стальная спица? 4)В произведении французского физика Д. Ф. Араго «Гром и молния» приводится много случаев перемагничивания компасной стрелки, намагничивания стальных предметов под действием молнии. Как объяснить эти явления? 5)Если разместить проволочный прямоугольник в плоскости магнитного меридиана и перемещать его в этой плоскости, то будет ли в нём возникать индукционный ток? Домашнее задание: письменно ответить на вопросы 1)Сколько магнитных полюсов имеет катушка? Как направлены магнитные линии катушки стоком вне её? От чего зависит магнитное действие катушки с током? 2)Какое явление называют магнитной бурей? Какова его причина? Какие области земного шара называют магнитными аномалиями? Какова роль магнитного поля Земли в защите её поверхности от космического излучения? Тема «Источники света. Прямолинейное распространение света» Изучить: ссылку https://youtu.be/RyC8QIs-o_0 Домашнее задание: Выполнить 1)В тетради начертить таблицу. В ней распределить тела, являющиеся естественными и искусственными источниками света: Солнце, свеча, экран телевизора, звезды, лампа дневного света, молния, газовая горелка, полярное сияние, экран дисплея. 2)Зачем водители в темное время суток при встрече машин переклюцают фары с дальнего света на ближний? 3)Какие превращения энергии происходят при горении свечи? 4)Каким действием света вызывается образование хлорофилла в листьях растений, загар тела человека и потемнение фотопленки? 5)В какой материальной среде свет распространяется с наибольшей в природе скоростью? 6)Чтобы проверить прямолинейность отструганной рейки, смотрят вдоль ее кромки. Какое свойство светового луча используется при этом? | |||||
| УГДД | Тема: Освобождение Крыма, правобережной Украины и Молдавии. Материалы урока - https://vk.com/id591218210 | |||||
| Английский язык | Тема: Модальные глаголы. материалы урока - https://vk.com/id133729864?w=wall133729864_3789/all | |||||
| Русский язык | Тема. Контрольная работа. Диктант https://vk.com/id216168987?w=wall216168987_986%2Fall (материалы урока) Дз: написать диктант под диктовку (до слов: Но Бах предпочитал слушать) | |||||
| 10.04.20 9 класс
| Украинский язык и литература | Тема. Григорій Квітка Основ*яненко «Маруся» - повість сентиментально-реалістичного характеру. Зміст, герої твору https://vk.com/id216168987?w=wall216168987_982%2Fall (материал урока) Дз: познайомитись з біографією письменника, повість прочитати (в джерелах), виписати цитати до головних образів | ||||
| Алгебра | Выучить §12.35. Решить: №798-799-800-801. Посмотреть видео по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=Fs7UkW3Rs04 | |||||
| Русский язык | § 37, 38, 39 прочитать и выучить теоретический материал; упр. 217 - письменно | |||||
| Физика | Тема «Контрольная работа» Выполнить: 1)Какова индукция магнитного поля, в котором на проводник с длиной активной части 6см действует сила 60мН? Сила тока в проводнике 36А. 2)На проводник длиной 50см с током 2А однородное магнитное поле с магнитной индукцией 0,1Тл действует с силой 0,005Н. Вычислить угол между направлением тока и вектором магнитной индукции. 3)Определить магнитную индукцию поля, в котором на рамку с током 5А действует момент сил 0,02Н х м. Длина рамки 20см, ширина 10см. 4)Определить магнитный поток, пронизывающий плоскую прямоугольную площадку со сторонами 25 и 60см, если магнитная индукция во всех точках площадки 1,5Тл, а вектор магнитной индукции образует с нормалью к этой площадке угол 45 градусов. 5)Электрон зарядом 1,6 х 10 в -19степени Кл и массой 9,1 х 10 в -31степени кг Влетает в однородное магнитное поле, индукция которого 9,1 х 10 в -5степени Тл. Скорость электрона 1,9 х 10 в 7степени м/с и направлена перпендикулярно вектору магнитной индукции. Определить радиус окружности, по которой будет двигаться электрон. 6)Почему турбогенераторы, вырабатывающие ток стандартной частоты(50Гц) Имеют, как правило, одну пару полюсов, а гидрогенераторы – во много раз больше? 7)Можно ли выбрать такую систему отсчёта, в которой индукция магнитного поля электронного пучка была бы равна нулю? 8)Почему при приёме радиопередач на средних длинных волнах с приближением грозы появляются помехи? Домашнее задание: повторить п. 22 – 29 Тема «Опыты Резерфорда. Ядерная модель атома. Протонно-нейтронная модель ядра. Физический смысл зарядового и массового ядра» Изучить: п. 45;49 (краткий конспект) Домашнее задание: письменно ответить на вопросы п. 45;49 Ссылка: https://youtu.be/tUkRM8OBxok | |||||
| Литература | Знать биографию А.Твардовского. Выразит.читать, стихотворения, отвечать на вопросы, анализировать. Выучить наизусть «Я убит подо Ржевом.» | |||||
| Английский язык | Тема: Условные придаточные реального/ нереального типа. Материалы урока - https://vk.com/id133729864?w=wall133729864_3790/all | |||||
| 10.04.20
10 класс
| Физика | Тема «Потенциал. Связь между напряженностью электростатического поля и разностью потенциалов» Изучить: п. 94;95 (краткий конспект) Выполнить: При перемещении заряда между точками с разностью потенциалов 1 кВ поле совершило работу 40 мкДж. Чему равен заряд? Домашнее задание: п.94;95. Разобрать стр.317 (задача №1); выполнить стр.320 №4 Ссылка: https://youtu.be/OmUoJ1OPu2k | ||||
| Экономика | Тема: Бюджет государства Материалы урока - https://vk.com/id591218210 | |||||
| Русский язык | Тема. Правописание наречий https://vk.com/id216168987?w=wall216168987_985%2Fall Дз: повторить данный материал, используя интернет-ресурс, выполнить тестирование (в тетради) | |||||
| Алгебра | Повторить §28. Решить: №481 (3, 4); §29, №500 (1, 3); §31, №525; подготовиться к контрольной работе; посмотреть видео по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=exPehbnueXc | |||||
| УГДД | Тема: Освобождение Крыма, правобережной Украины и Молдавии. Материалы урока - https://vk.com/id591218210 | |||||
| Английский язык | Тема: Кино. Материалы урока - https://vk.com/id133729864?w=wall133729864_3791/all | |||||
| Физика | Тема «Электроёмкость. Конденсаторы. Энергия заряженного конденсатора» Изучить: п.97;98 (краткий конспект) Выполнить: разобрать и записать задачи стр.327 №1; 2; 3 Домашнее задание: п.97; 98. Выполнить стр. 329 упр. 1 Ссылка: https://youtu.be/Df4RRCIINAU Тема «Решение задач» Выполнить: 1)На каком расстоянии друг от друга заряды 1мкКл и 10нКл взаимодействуют с силой 9мН? 2)Какова емкость конденсатора, если при его зарядке до напряжения 1,4кВ он получает заряд 28нКл? Домашнее задание: повторить п. 94-98; выполнить стр.330 №С1; С3 Ссылка: https://youtu.be/jrE7-P8oKyw |
