Прослушивание аудиозаписи песенки

Литературное чтение 2 класс 24.04.2020

Тема: Литература зарубежных стран. Подготовка к проекту «Мой любимый писатель-сказочник». Американская народная песенка «Бульдог по кличке Дог»

— Как вы думаете, с чем мы познакомимся в этом разделе?

— Чему мы научимся?

— Чему будем учиться? (Предположения детей.)

— Проверим, верны ли ваши предположения, прочитав об этом на с. 169 учебника.

(Учащиеся читают, с чем познакомятся, чему научатся и чему будут учиться.)

Чтение авторской статьи

— Прочитайте авторский текст об этом разделе на с. 170.

— Какие страны упоминаются в тексте? (Англия, Франция, Америка.)

— Из какой страны сказочник Ганс Христиан Андерсен? (Из Дании.)

— Кто написал сказку «Золушка»? (Шарль Перро.)

— Кто переводил английские народные песенки и загадки из книги «Рифмы Матушки Гусыни»? (Корней Чуковский, Самуил Маршак.)

Подготовка к восприятию нового материала.

К нам спешат сказочные герои. Какие именно вы узнаете, отгадав загадки.

В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил. Красная Шапочка.

- Кто знает, кто автор этой сказки?

- Шарль Перро.

Так быстро от принца девица бежала,

Что туфельку даже она потеряла. Золушка.

- Кто написал эту замечательную сказку?

- Шарль Перро.

Он в Италии родился,

Он своей семьей гордился.

Он не просто мальчик—лук,

Он надежный, верный друг. Чипполино.

- Кто написал эту сказку?

- Джанни Родари

Она была подружкой гномов

И вам, конечно же, знакома. Белоснежка.

- Автор сказки?

- Братья Гримм.

-Как вы думаете, это русские писатели?

-Правильно, это зарубежные писатели.

-Что значит «зарубежные»?

- Их перевели на русский язык русские писатели и поэты.

- Сегодня тема урока:Американская народная песенка «Бульдог по кличке Дог».

-Какие задачи мы с вами можем поставить на урок?

1.познакомиться с песенкой «Бульдог по кличке Дог»;

2.учиться выразительно читать.

Американская песенка «Бульдог по кличке Дог».

Знакомство с родиной песенки.

- А сейчас я предлагаю вам отправится в путешествие в Америку.

- Необычное название имеет эта страна. А что означают «Соединённые Штаты»? Эта могущественная держава более двух веков назад была колонией Англии. Раньше на этих землях проживали индейские племена. Слайд

По разным причинам люди уезжали в далёкую Америку. Они вносили свой вклад в экономическое и культурное развитие США.

- Столица страны Вашингтон – названа так в честь первого американского президента. В столице много государственных учреждений, музеев, памятников, парков и нет промышленных предприятий. Центр города застроен небоскрёбами, находится на острове Манхэттен. Слайд

- Лос-Анджелес – город с широкими улицами. Недалеко от Лос-Анджелеса к неописуемой радости ребят создан парк развлечений – Диснейленд. А самым красивым городом тихоокеанского побережья Америки считается Сан-Франциско. Он раскинулся на холмах у живописного залива. Город славится двумя гигантскими красавцами мостами.

- Ребята, а кто является главным богатством каждого государства? (Народ)

- Вы совершенно правы, народ создаёт песни, сказки, рассказы, потешки.

- А сейчас мы познакомимся с фольклором этой страны.

- Давайте вспомним, что такое фольклор?

- Мы знаем, что фольклор – это искусство, созданное народом.

- Зарубежный народный фольклор, богат и разнообразен. Благодаря переводу сегодня мы сможем познакомиться с детской американской песенкой.

Прослушивание аудиозаписи песенки.

-А сейчас откройте учебник по чтению страница 174.

Бульдог по кличке Дог Американская народная песенка

Жила-была старушка Фогг,
И у неё был пёс бульдог,
Бульдог по кличке Дог.

Надев пальто, старушка
Фогг Ходила в магазин,
А пёс бульдог по кличке Дог
В квартире был один.

Придёт домой старушка Фогг
И принесёт костей,
А пёс бульдог по кличке
Дог Скорей зовёт гостей.

Пирог печёт старушка
Фогг На кухне у плиты,
А пёс бульдог по кличке Дог
Идёт полить цветы.

Берёт пирог старушка Фогг
И чаю с молоком,
А пёс бульдог по кличке Дог —
С ней рядом за столом.

Под выходной старушка
Фогг Скоблит и чистит дом,
А пёс бульдог по кличке
Дог Метёт полы хвостом.

Приляжет днём старушка Фогг
Немного подремать,
А пёс бульдог по кличке
Дог Зовёт её гулять.

Сидит в тени старушка Фогг
На лавочке в саду,
А пес бульдог по кличке
Дог Играет в чехарду.

По вечерам старушка Фогг
Садится на диван,
А пес бульдог по кличке
Дог Читает вслух роман.

(Перевел Л Яхнин)

-Сейчас вы прослушаете песенку. https://youtu.be/2oSyiOaEbtE

Первичная проверка понимания.

- Кто герои этой песенки?

-Что они делали вместе?

- Почему слова Фогг и Дог написаны с заглавной буквы?

-Какой по характеру считаете старушку Фогг (добрая, заботливая, трудолюбивая)

- Как относится бульдог к своей хозяйке?

- Как звали старушку, у которой жил Дог?

- Как помогал старушке бульдог?

- Посмотрите, трудная ли рифма в этой песенке?

Частично поисковые.

Ребята, какие слова вы отметили?

- Когда мы не знаем толкование какого – либо слова, к каким источникам можем обратиться, чтобы это уточнить?

Чехарда — игра, в которой один из игроков, разбежавшись, перепрыгивает через другого, подставляющего ему для упора согнутую спину.

Роман — повествовательное произведение со сложным сюжетом, большая форма эпической прозы.

Портной - мастер, специалист по шитью одежды.

-Какое четверостишие больше всего удивило?

-Прочитайте его.

-Посмотрите на стихотворение, что говорит о том, что это народная песенка (повторы)

-Раз это песенка, попробуй её пропеть.

-Чему учит эта песенка?

-Что понравилось? Что не понравилось?

Домашнее задание Сделать подборку книг по теме раздела. Суметь рассказать об одной из книг. Рассмотреть изображения с. 173, ответить на вопросы с. 175