Упражнение 38 «Рисование набросков стопы в трёх ракурсах»

Набросок с натуры делается в учебных целях для развития точности в восприятии пропорций изображаемого объекта и координации движений рук, для того чтобы связать, так сказать, руку и глаз; во-вторых, чтобы что-либо зафиксировать на бумаге и в памяти в качестве материала для дальнейшей творческой работы.

Приступая к наброскам, следует ставить конкретные задачи и пытаться решить их в ограниченный отрезок времени. Например, выполняя вспомогательный набросок для уточнения позы натуры, можно ограничиться наброском-схемой. Такие наброски помогают понять положение тела и отдельных его объемов в листе бумаги, проанализировать распределение веса и движение крупных форм.

Набросок надо исполнять быстро, не увлекаясь излишними деталями. Если рисуют неподвижную модель, следует тратить не более 20и—30и минут, если рисуют что-то движущееся, то важно передать буквально несколькими штрихами самое характерное в наблюдаемом предмете или сцене, при необходимости дополняя это еще некоторыми штрихами уже по памяти, восстанавливая пропущенные детали.

Рисование набросков стоп не отличается принципиально от рисования набросков кистей рук. Общее правило для рисования любой стопы: детской, женской или мужской заключается в том, что стопа состоит из двух частей: пятки и плюсны (части, которая соединена с пальцами).

Набросок стопы следует начать с компоновки. Она будет зависеть от того, сколько стоп предполагается изобразить и в каком ракурсе. Делая наброски стоп, важно не забывать об анатомии. Верхняя часть стопы поднимается кверху. Нижняя часть стопы имеет изгиб, она не рисуется плоской.

Реалистичности в изображении набросков стопы добавят тени, проложенные по общей форме.