Расписание занятий 7а класса на 30.04. (четверг)

30.04	Урок	Время	Способ	Предмет	Тема урока	Ресурс	Д/З
	1	8.30 – 9.00	Онлайн подключение	Литература	Лирические размышления о жизни в песнях на словах русских поэтов 20 века.	https://www.youtube.com/watch?v=XQk-gwipvjg1 1.Посмотреть видео урок. 2. Прочитать выразительно стихотворения: И.А.Гофф. «Русское поле». Б.Окуджава «По смоленской дороге»., А.Н.Вертинский «Доченька». Р.Гамзатов (на выбор). В случае отсутствия связи: Прочитать выразительно стихотворения: И.А.Гофф. «Русское поле». Б.Окуджава «По смоленской дороге»., А.Н.Вертинский «Доченька». Р.Гамзатов (на выбор).	1.Подготовить сообщение «Биография и творчество русских поэтов 20 века: И.А.Гофф. Б.Окуджава., А.Н.Вертинский., Р.Гамзатов (на выбор). Сообщение написать в тетрадь. Выполненное задание прислать (до 05.05.2020.) фотографией в вк или на эл.почту alena.horohorina@yandex.ru 2. Выучить (на выбор) стихотворение русских поэтов 20 века: И.А.Гофф. Б.Окуджава., А.Н.Вертинский., Р.Гамзатов Выполненное задание прислать (до 08.05.2020.) видео-запись в вк или на эл.почту alena.horohorina@yandex.ru
	2	9.15 9:45	Онлайн подключение	Алгебра	Решение систем линейных уравнений методом сложения и подстановки	1. Совместная подготовка презентации в подгруппах 2. Использовать конспекты, ЭОР https://youtu.be/HHfgrppMR48 и учебник и отвечая на вопросы: -надо ли чертить графики при данном методе решения»»? - а если использовать графический метод? - а если выразить х, то куда его можно подставить? - что тогда решаем? - как быть, если при сложении уравнений мы не получаем линейного уравнения с одной переменной? 3. Обсуждаем с учителем онлайн 4. Новый материал № 1047, 1049, 5. Рефлексия: -Какой способ решения систем показался вам более простым?? - комфортно ли было работать в группе? – обсуждение.	Видео объяснение https://youtu.be/HHfgrppMR48 И § 28, № 1048, 1050 (1–3), 1072 Отчёт ВК или фотоотчёт на почту до 04. 05 elementcige@yandex.ru При наличии затруднений обратиться по телефону 89171592140 или в л/с ВК При невозможности воспользоваться электронным ресурсом, сделать очень подробный конспект п. 28 и обсудить его и номера с учителем по телефону Индивидуальное собеседование в л/с или по телефону
	3	10:00 10:30	ЭОР	Анг.яз	Скажи мне, что ты ешь, и я скажу, кто ты есть.	Пройти по ссылке https://resh.edu.ru/subject/lesson/1566/train/#200379 1. Посмотреть видео 2. Выполнить тренировочные упражнения 1,2,4 на платформе В случае отсутствия связи работаем по учебнику стр.86 выполняем 1a,b отвечаем на вопросы устно на английском языке, записать новые слова с переводом в тетрадь	Учебник, работаем по грамматическому справочнику Модуль 9, повторить правила выражение значения количества с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными. Учебник стр.86, упр.2 выполняем в тетради письменно с переводом, стр.87,упр.4 перевод предложений письменно.. Фотоотчет/скан в https://vk.com/id591338902, прислать д/з в день урока или к следующему уроку.
	4	10:45 11:15	Онлайн подключение	Музыка	Симфоническая картина	1.Посмотреть видео клип. https://www.youtube.com/watch?v=65RhWzrbqPA 2. Творческое задание: прослушать песню «Десятый наш десантный батальон» 3. Написать в тетрадь песню «Десятый наш десантный батальон». Выполненное задание прислать (до 05.04.2020) в вк или на эл.почту alena.horohorina@yandex.ru В случае отсутствия связи: 1.Творческое задание: прослушать песню «Десятый наш десантный батальон» 2. Написать в тетрадь песню «Десятый наш десантный батальон».	Выучить песню «Десятый наш десантный батальон».
	5	11.30 – 12.00	Самостоятельная работа	Обществознание	Деньги, их функции	Открываем учебник параграф 13. Внимательно читаем, особое внимание уделяем новым терминам и понятиям. Устно ответить на вопросы: -Что такое деньги как мера стоимости? -Что такое деньги как средство накопления? Вопросы задаём на эл.адрес h1story20@yandex.ru	Выучить параграф 13. Подготовиться к проверочной работе на следующем уроке по этому параграфу. Письменное задание не предусмотрено. Вопросы задаём на эл.адрес h1story20@yandex.ru
	6	12:15 12:45	Онлайн подключение	биология	Класс пресмыкающиеся	1. Необходимо зайти на страницу в вк: https://vk.com/id62404950. 2.выполнить тест по Земноводным 3.Смотрим мой видео урок по классу Пресмыкающиеся 4.Чем отличаются пресмыкающиеся от Земноводных? 5.Какие отряды входят в состав класса? 4.По вопросам обращайтесь в лс.	1.Доделать таблицу. 2.Нарисовать рисунки. 3.Ответить на вопросы УСТНО к видео в лс Работу, выполненную на уроке и дома нужно прислать: https://vk.com/id62404950 05.05 В случает отсутствия подключения к Интернету: пересказ параграфа. Необходимо позвонить мне на личный номер: 89370749545 пересказать параграф и ответить на мои вопросы.
	7	13:00 13:30	с помощью ЭОР	Физкультура	Физическое совершенствование. Баскетбол	1. Пройти по ссылке, https://resh.edu.ru/subject/lesson/3197/start/ / и посмотреть видео урок. 2.Самое главное: Оставайтесь дома. Вспоминаем начало наших занятий. -С чего мы начинали? (С разминки) Будем делать разминку. Вы можете включить музыку и под неё выполнять физические упражнения. А) Ходьба на месте (10 раз) Б) Вытягиваем руки вперед, сцепляем пальцы в замочек и тянемся вперед- максимально далеко В) Ноги на ширине плеч, руки на пояс. Выполняем наклоны – влево, вправо, затем вперед назад Г) Выполняем приседания. Число повторов 15-20 раз Д) Отжимание. Мальчики от пола 10-15раз, девочки от стены 10-15 раз Е) Пресс. Мальчики 15-20раз, девочки 10-15раз	Самостоятельно сделать гимнастику, ОФП каждый день. Задание на всю неделю: Написать сообщение (5-10) предложений на тему: «Спортивный массаж» прислать фотоотчет/скан на super.fedotkin2014@yandex.ru