Теоретические основы и обоснование/раскрытие механизма воздействия практики

Краткое описание сути практики

Практика направлена на профилактику вторичного сиротства, улучшение детско-родительских отношений, повышение родительских компетенций в отдаленных населенных пунктах Пудожского района.

Для этого проводится комплекс мероприятий по сопровождению замещающих семей в отдаленных населенных пунктах Пудожского района: обучающих семинаров-тренингов для замещающих родителей, летних и зимних выездных тематических школ, Клуб замещающих семей, фестивали-форумы замещающих семей района, встречи ресурсной группы замещающих родителей, индивидуальное и групповое консультирования психолога, юриста, социального работника, обучение специалистов (педагогов школ, детских садов, центров помощи детям), работающих с замещающими семьями, организация и проведение стажировочных площадок для специалистов района.

Территория реализации практики

Пудожский район, Республика Карелия

Когда началась реализация практики

С 12 октября 2015 года.

 

Теоретические основы и обоснование/раскрытие механизма воздействия практики

По результатам мониторинга и оценки удалось снизить количество возвратов детей и замещающих семей, так в 2017 году было 11 возвратов; в 2018 году 4 возврата, в 2019 году 0 возвратов. Это решается за счет включения в систему сопровождения большинства замещающих семей района, в первую очередь семей, проживающих в отдаленных населенных пунктах, расширения спектра предоставляемых услуг, привлечения в район специалистов республиканского и российского уровня (психологов, юристов); обучения специалистов школ, детских садов, центров помощи детям, работающих с замещающими семьями, в том числе проживающими в отдаленных селах и деревнях района.

Теоретические научные и исследовательские обоснования практики:

1. теория привязанности – важнейший принцип, которой говорит о том, что для успешного социально-эмоционального развития, ребёнок должен развивать отношения, как минимум, с одним значимым взрослым – данный принцип находит отражение в практике в установлении и в улучшении детско-родительских отношений между ребенком и замещающим родителем;

2. анализ зарубежного и отечественного исторического опыта социальной помощи детям, оставшимся без попечения родителей, свидетельствует, что из всех форм жизнеустройства детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, наибольшую эффективность дает воспитание в замещающей семье, поскольку ему присущи непрерывность, продолжительность, устойчивость, возможность обеспечения индивидуального подхода, безопасности, защищенности ребенка, удовлетворения потребности в более тесных эмоциональных отношениях, в привязанности, любви, внимании, поэтому необходимо сопровождать данные семьи.

Практика включает в себя следующее:

· Взаимодействие с органами местного самоуправления в целях выявления замещающих семей, проживающих на территории Пудожского района. Данная информация обновляется в течение года несколько раз. Осуществляется тесное взаимодействие с органом опеки. Оно необходимо для выявления проблемных кризисных ситуаций в замещающих семьях, для совместного сопровождения семьи (особенно при угрозе возврата ребенка в сиротское учреждение), оказания своевременной помощи и поддержки;

· Информационная кампания для замещающих семей района и специалистов, работающих с замещающими семьями. Цели:

- вовлечение замещающих родителей в мероприятия по сопровождению замещающих семей;

- повышение компетенций специалистов, работающих с замещающими семьями (информация на сайте, в группе в ВК, на радио, в печатных изданиях);

· Анкетирование замещающих семей (родителей и детей) о проблемах, трудностях, успехах, выявление потребности в предоставляемой помощи и поддержке. Анализ анкет и составление плана сопровождения семьи, а так же выявление ресурсных родителей для поддержки других менее ресурсных родителей. Определение отдельных категорий замещающих семей (кровная опека, усыновители, семьи, принявшие на воспитание детей с ОВЗ, семьи, принявшие на воспитание сиблингов, семьи, принимающие на воспитание детей временно (аналог профессиональной замещающей семьи (СВГ)). Определение основных специфических проблем семей той или иной категории. Разработка групповой или индивидуальной работы с отдельными категориями семей, подбор услуг по сопровождению и специалистов. Определение ресурсности каждой категории семей (для проведения индивидуальной и групповой работы по сопровождению);

·Переподготовка замещающих родителей. Включает в себя:

- Организацию цикла обучающих семинаров-тренингов для замещающих родителей. Данные семинары проводит психолог, социальный работник, юрист. Это необходимо всем замещающим родителям в период адаптации, а так же на протяжении всего периода развития замещающей семьи. Это связано с тем, что в замещающих семьях возникают специфические проблемы на разных этапах, а так же при прохождении детьми возрастных кризисов. Данная работа помогает предупредить проблемы в семье, вовремя грамотно прореагировать на них, повышает родительские компетенции, улучшает детско-родительские отношения, является действенной мерой для предупреждения возврата ребенка в сиротское учреждение;

·Организация на регулярной основе индивидуального и группового консультирования замещающих родителей, детей из замещающих семей, специалистов, работающих с замещающими семьями. Консультации дают психолог, юрист, социальный работник. Цель: Оказании регулярной и систематической поддержки и помощи в решении проблем детей и родителей, семейных проблем, улучшение детско-родительских отношений; предотвращение возвратов детей в сиротские учреждения;

· Проведение совместного досуга замещающих семей и обучения на базе социальной Гостиной «Гармония». В результате происходит сближение детей и взрослых через организацию и проведение совместной деятельности, улучшаются детско-родительских отношения;

· Подготовка и обучение работе с замещающими семьями (родителями и детьми) специалистов образовательных учреждений, центров помощи детям, органов опеки, специалистов КДН. Работа проводится по всей Республике Карелия, в том числе в отдаленных населенных пунктах Пудожского района. Оказание помощи специалистам, работающим с замещающими семьями так же положительно сказывается на сохранение детей в замещающих семьях;

· Работа Клуба замещающих родителей Пудожского района «Хюгге-счастливая семья». Данный Клуб работает в районе более 7 лет. Основная цель Клуба оказание помощи и поддержки замещающих родителей из числа участников Клуба друг другу, трансляция положительного опыта решения проблем, организация и проведение для семей досуговых, спортивных, туристических, обучающих мероприятий в рамках Клубной деятельности. Сближение детей и взрослых через организацию и проведение совместной деятельности, улучшение детско-родительских отношений, так же положительно сказывается на сохранении ребенка в замещающей семье, профилактика эмоционального выгорания замещающих родителей;

· Работа ресурсной группы замещающих родителей трансляция положительного опыта решения проблем, поддержка родителями друг друга;

· Проведение летних и зимних выездных школ для принимающих родителей Пудожского района. Цель: повышение родительских компетенций, улучшение детско-родительских отношений, профилактика вторичного сиротства, организация совместного досуга родителей и детей;

· Выпуск методических материалов для замещающих родителей. Цель: повышение уровня родительских компетенций, защита прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, улучшение детско-родительских отношений, профилактика школьной неуспеваемости, профилактика эмоционального выгорания;

· Организация и проведение районных Форумов замещающих семей «Действуем вместе в интересах семьи и детей». Популяризация положительного опыта замещающих семей, привлечение новых партнеров и специалистов к работе по сопровождению замещающих семей района;

·Мониторинг и оценка работы организации в направлении сопровождения замещающих семей. Включает в себя сбор обратной связи, ее анализ, вынесение выводов и планирование дальнейшей работы по сопровождению замещающих семей с учетом, проведенного анализа.

Все эти мероприятия проводятся в комплексе и систематически для всех замещающих семей района, в том числе проживающих в отдаленных селах и деревнях.