2020-06-12
77
Вторая половина мая – «День науки» (рекомендуем лучшие проекты)
ПАСПОРТ
индивидуального учебного проекта [1]
| Ф.И.О. автора проекта | |
| № группы |
| Тема проекта |
| |||
| Ф.И.О. руководителя проекта |
| |||
| Наименование дисциплины, в рамках которой выполняется индивидуальный учебный проект |
| |||
| Продолжительность проекта (количество месяцев) |
| |||
| Тип проекта |
| |||
| Область проектной деятельности |
| |||
| Актуальность проекта (аннотация проекта) |
| |||
| Гипотеза проекта |
| |||
| Цель проекта |
| |||
| Задачи проекта |
| |||
| Продукт проекта |
| |||
| Перспективы дальнейшего развития проекта |
| |||
| Сроки и этапы реализации проекта: | Оценка результатов деятельности (неудовлетворительно, удовлетворительно, хорошо, отлично): | |||
| обучающийся (самооценка) | руководитель | |||
| Январь-февраль – подготовительный этап | ||||
| Февраль-апрель – работа по реализации индивидуального проекта | ||||
| Апрель – оформление результатов индивидуального проекта | ||||
| Май – подготовка к защите индивидуального проекта | ||||
|
«_____»________________20____года ________________ __________________________ (подпись студента) (расшифровка подписи) | ||||
ПЛАН РАБОТЫ
Над индивидуальным учебным проектом
| Ф.И.О. обучающегося | |
| № группы | |
| Тема проекта | |
| Тип проекта | |
| Продукт проекта | |
| Ф.И.О. руководителя проекта |
| Срок (конкретный) | Задачи этапа | Планируемый результат | Виды деятельности для достижения результата | ||
|
Подготовительный этап
| |||||
| - определение темы проекта, типа и области проектной деятельности, проблемы (проблемного вопроса), цели и задач проекта в ходе совместной деятельности преподавателя и студента; - определение источников информации, способов сбора и анализа информации, вида продукта и возможных форм презентации результатов проекта; - определение материально-технического обеспечения работы над проектом; - заполнение паспорта индивидуального учебного проекта; - разъяснение процедур и критериев оценки результатов и процесса проектной деятельности; пооперационная разработка проекта с указанием перечня конкретных действий и результатов (составление плана работы над индивидуальным учебным проектом) | |||||
|
Работа по реализации индивидуального учебного проекта
| |||||
| - самостоятельная работа студента над индивидуальным учебным проектом в соответствии с планом работы и задачами проекта; - промежуточные обсуждения полученных данных на консультациях во внеурочное время; - разработка проекта | |||||
| Оформление результатов индивидуального учебного проекта
| |||||
| - структурирование полученных результатов работы над индивидуальным учебным проектом, рефлексия с возможной корректировкой; - анализ и синтез данных; - формулирование выводов | |||||
|
Подготовка индивидуального учебного проекта к защите | |||||
| - подготовка презентационных материалов; - подготовка публичного выступления; - презентация результатов индивидуального учебного проекта; - оценка результатов проектной деятельности над индивидуальным учебным проектом | |||||
Содержание и структура
