Тема. Молодежь как социальная группа

Основные понятия и термины: молодость,молодежь, субкультура, молодежная политика.

  План изучения темы.

1.Молодость и ее особенности.

 2.Основные проблемы современной молодежи.

 3.Развитие социальных ролей в юношеском возрасте.

 4.Молодежная субкультура.

 5.Молодежная политика.

Литература. Учебник обществознание для СПО под ред. А.А.Сычева, стр.184-190; учебник 11 класса обществознание под ред.Л.Н. Боголюбова стр.194-200.

 Подготовить сообщение: молодежная субкультура.

Методические рекомендации:

В данной теме студент рассматривает основные понятия, такие как молодость, должен уметь называть особенности молодости, отличающих ее от других возрастов, молодежь, как изменяются социальные роли человека в молодые годы, проблемы молодежи, основные причины этих проблем, молодежная политика государства.

Краткое изложение теоретических вопросов.

Молодостью принято называть период в жизни человека от 14 до 30 лет- между детством и взрослым состоянием. 

Молодёжь — это социально-демографическая группа, кото­рую характеризуют периоды становления социальной зрелости, вхождения в мир взрослых, адаптации к нему и будущего его обновления.

Молодежь –большая группа людей, выделяемая по демографическому (возраст от 14 до 30 лет) и социально –психологическим (стадия становления личности, выбора жизненных ориентиров) признакам.

Особенности социального положения молодёжи:

Положение молодежи в социальной структуре характеризуется нестабильностью и уязвимостью. С этим связан ряд проблем экономического – материальная необеспеченность, безработица и духовного характера –потеря нравственных ориентиров, конфликт «отцов и детей»

 -необходимость усвоения выработанных обществом соци­альных норм, ценностей, установок, представлений и стерео­типов;

 -высокий уровень социальной мобильности;

 -активный поиск своего места в жизни;

 -наличие перспектив профессионального роста.

Самодеятельность молодёжи подразделяют на следующие типы:

агрессивная самодеятельность - базируется на примитив­ных представлениях о жизненных ценностях и стремлении к самоутверждению;

эпатажная самодеятельность - в основе лежит вызов об­щественному мнению, относящемуся к одежде, причёске, лек­сике;

альтернативная самодеятельность - основана на выработ­ке альтернативных образцов поведения;

социальная самодеятельность - связана с решением раз­личных социальных проблем, таких как защита окружающей среды, сохранение культурного наследия;

политическая самодеятельность - связана с желанием из­менить государственный строй в соответствии с собственными политическими взглядами.

Молодежная политика - система государственных приоритетов и мер, направленных на создание условий и возможностей для успешной социализации и эффективной самореализации личности.

Вопросы для самоконтроля по теме (для устной самопроверки)

1.В чем проявляется противоречивость положения молодежи.

2.Что является показателем взросления человека.

3.Перечислите самые острые проблемы молодежи. Каковы, по вашему мнению, основные причины этих проблем.

4. Какие конкретные меры, по вашему мнению, необходимо предпринимать на государственном уровне для решения молодежных проблем?

Подготовить сообщение: молодежная субкультура.

Тема. Демографическая ситуация в современной России.

Литература. Учебник 11кл. под ред.Л.Н.Боголюбов Обществознание. Стр. 204-210

Основные понятия и термины по теме: демография, депопуляция, рождаемость, смертность.

План изучения темы.

1.Провести словарную работу с новыми понятиями.

2.Прочитайте предложенный тезис, выскажите свою точку зрения и обоснуйте ее.

«Современная демографическая ситуация в России грозит серьезными проблемами в недалеком будущем.Если не принять меры немедленно, положение только ухудшиться, а сама ситуация станет для России необратимой»

Требования к результатам работы: письменная работа в тетради.

Тема. Повторно – обобщающее занятие.

Цель: отработка и систематизация материала.

Порядок выполнения работы.

1.Записать тему повторно – обобщающего занятия, тему работы.

2.Выполните предложенные задания.

Задание 1.Ответиь на вопросы

1)что такое социальная структура общества, социальная группа, приведите примеры социальных групп?

2)что такое социальная дифференциация, назовите виды социальной дифференциации

3)что означает понятие социальная мобильность, как осуществляется, приведите примеры

4)что такое социальные нормы приведите примеры каждого вида социальных норм

5)что такое социальный контроль, назовите элементы социального контроля

6)что такое отклоняющееся поведение, назовите причины отклоняющегося поведения

7)назовите наиболее типичные причины межнациональных конфликтов

8)что такое национализм и в чем его опасность

9)перечислите функции семьи

10)молодежь как социальная группа – в чем проявляется противоречивость положения молодежи, что можно считать показателем социальной зрелости человека

11)чем характеризуется современная демографическая ситуация в России

Требования к результатам работы- умение отвечать устнона предложенные вопросы.

Задание 2. Словарная работа.

1.Разделение общества на группы, занимающие разное положение – это ….

2.отклоняющееся (девиантное) поведении – это….

3.ксенофобия – это…

4.преднамеренное, специальное ущемление прав, интересов людей по признаку национальной, религиозной принадлежности называется …….

5.социальный статус - ….

6.социальная роль – это….

7.культура какой – либо социальной или демографической группы – это …