Конспект викторины на тему: «Путешествие в мир сказок»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ГОРЛОВСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ № 25»

 

 

Для обучающихся начальных классов

Информационный час на тему:                                     «Путешествие в мир сказок»

Провела: воспитатель Чеснокова М.А.

 

 

Горловка 2020

 

Конспект викторины на тему: «Путешествие в мир сказок»

Цель:
- закрепление знаний обучающихся о сказках, сказочных персонажах и волшебных предметах.
Задачи:

- воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству;
- развивать мышление, наблюдательность, смекалку, речь, эмоциональную сферу;
- формировать ответственность, умение работать в группе и самостоятельно.
Оборудование:
- выставка книг-сказок, детские рисунки по сказкам, карточки.

Ход викторины:

Ведущая: Добрый день, ребята! Сегодня мы с вами совершим путешествие в удивительный мир сказок.
С чего начинается радостный и волнующий мир детства? С колыбельных песен матери, с крепких рук отца, с запаха бабушкиных пирогов. И, конечно со сказок. С помощью сказок мы познаём мир, учимся различать добро и зло, правду и ложь…
Сказки - это взгляды на жизнь, стремление к счастью и гармонии.
Ребята!
- Что такое сказка?
(Сказка - это произведение устного народного творчества, повествование, выдумка, вымысел иногда с участием волшебных сил.)
- Какие бывают сказки?
(Народные и авторские).
- Назовите народные сказки…
(Ответы детей)
- Назовите авторские сказки…
(Ответы детей и показ портретов сказочников).
- Назовите имя известного русского писателя и сказочника.
(А.С. Пушкин.)

Ведущая:
Любят сказки все на свете,
Любят взрослые и дети,
Любят слушать и смотреть,
Сказки могут душу греть.

- Представляем вам жюри. Жюри оценивает каждый правильный ответ одним баллом.
Итак, мы начинаем!
1 тур. «Дополни имя»
Ведущая: Игра для разминки. Я называю первое слово имени сказочного героя, вы продолжаете.
Кощей – Бессмертный
Василиса – Премудрая
Карабас - Барабас
Елена - Прекрасная
Сестрица - Алёнушка
Братец – Иванушка
Крошечка - Хаврошечка
Змей - Горыныч
Иван - Царевич
Финист – Ясный сокол
Снежная - Королева.

2 тур. «Кто дал полезный совет?»
1. Не открывай двери незнакомым людям. (Семеро козлят)
2. Чисти зубы, мой руки, принимай регулярно душ. (Мойдодыр)
3. Покушал, вымой за собой посуду. (Федора)
4. Не ходи по лесу один. (Красная Шапочка)
5. Помогай друзьям в трудных ситуациях. (Репка и Аленушка из сказки «Гуси лебеди»)
6. Не выполняй просьбы малознакомых людей. (Колобок)
7. Пей только чистую воду. (Братец Иванушка)
8. Попав в трудную ситуацию, не паникуй, а постарайся найти из нее выход. (Маша из сказки «Маша и медведь» и Герда)
9. Хорошо учись. (Буратино)

3 тур. «Юмористическая викторина»
Ведущая: Здесь вам необходимо отгадать сказочных героев юмористической викторины.

1. Какой волшебный предмет может удовлетворить любой сказочный аппетит? (Скатерть самобранка)
2. Назовите сказочный летательный аппарат? (Ступа, ковер самолет)
3. В какой сказке описана жизнь дружной коммунальной семьи? (Теремок)
4. Назовите имя царя, жившего так давно, что об этом уже никто не помнит? (Горох)
5. Какое самое надёжное средство ориентации в сказочных направлениях? (Клубочек, стрела)
6. Как называется деталь женского платья, в котором помещаются реки, озёра, лебеди и другие элементы окружающей среды? (Рукав)
7. В какой сказке содержится рецепт приготовления диковинного по своим вкусовым качествам блюда из столярного инструмента? (Топора)

Молодцы, ребята!

 

4 тур. «Кто быстрей?»
– Чем угощала лиса журавля? (Кашей)

– Кто помог сестре спасти брата в сказке «Гуси-Лебеди»? (Мышка)
– Кого заморозил Мороз - Синий нос? (Купца)
– Что обещали купить родители дочке в «Гуси-Лебеди»? (Платочек)
– Кто спас Снегурочку в сказке «Девочка Снегурочка»? (Жучка)
– Кто помогал Крошечке - Хаврошечке выполнять работу? (Корова)
– На чьей кроватке уснула девочка в сказке «Три медведя»? (на Мишуткиной)

 

5 тур. «Вопросы из ларца»
1. Какое слово должен был выложить Кай из льдинок в сказке «Снежная королева? (Вечность)
2. Что хотелось приобрести Железному Дровосеку? (Сердце)
3. Очень правдивая вещь (Зеркальце говорящее)
4. Кто ел неправильный бутерброд? (Дядя Федор)
5. Какое самое справедливое желание загадала девочка в сказке «Цветик – семицветик»? (Вылечить мальчику ноги)
6. Какой рост был у девочки, спавшей в ореховой скорлупке? (Дюймовочка – 2,5 см)

 

6 тур. «Назови одним словом»
1. Сказочный кучер с длинным хвостом. (Крыса)
2. Из чего фея сделала для Золушки карету? (Из тыквы)
3. Сколько лет рыбачил старик, пока не поймал золотую рыбку? (33)
4. Количество оловянных солдатиков? (25)
5. Кусал женщин то в глаз, то в нос, да ещё и князь? (Комар)
6. В какой сказке грязная посуда решила сбежать от своей хозяйки? (Федорино горе)
7. Женщина, которая совершила первый полет? (Баба – Яга)
8. Имя мальчика, которого унесли дикие лебеди? (Иванушка)
9. Кто из обитателей болота стал женой царевича? (Лягушка)
10. Секретный лазутчик Шапокляк? (Крыса Лариса)
11. Как звали мальчика, чье сердце превратилось в лёд? (Кай)
12. В каком городе жил незнайка? (В цветочном)
13. Всех излечит,  исцелит и под деревом сидит? (Айболит)
14. Какое лакомство предпочитал Карлсон? (Варенье)

 

7 тур. Викторина «Сколько?»
1. Сколько сказочных героев тянуло репку? (Шесть)
2. Сколько месяцев сидело у новогоднего костра? (Двенадцать)
3. Сколько животных шло в Бремен, чтобы стать музыкантами? (Четверо)
4. Сколько козлят похитил волк? (Шесть)
5. Сколько лет было дяде Федору, когда он научился читать? (Четыре)
6. Сколько раз обращался старик с просьбами к золотой рыбке? (Пять)
7. Сколько золотых монет Карабас Барабас дал Буратино? (Пять)
8. Сколько героев предлагали Дюймовочке выйти замуж? (Четверо)
9. Сколько мартышек составляют длину удава? (Пять)
10. Сколько лет спала спящая красавица? (Сто)
11. Сколько лет крокодилу Гене? (Пятьдесят).

 

8тур. Зрительный конкурс.
Узнай сказку по детским рисункам выставки.

 

 

 

 

 

 

 

 

Ведущая: Молодцы, ребята! Спасибо вам, вы активно работали в командах, отвечали на вопросы, показали свои знания и умения. Викторина помогла нам попасть в мир добрых сказок, которые помогают нам быть добрыми, справедливыми и уметь найти выход из любой ситуации!
Подведение итогов.
Награждение победителей.

- Ребята предлагаю вам нарисовать рисунок к понравившейся сказке.