Авторские акценты в решении темы «детство и война»

В повети Богомолова война мальчика сломила. Он стал очень холодным, так как жажда мести засела в нем навсегда. Война также сделала его совершенно взрослым не по годам. Это отмечает сам автор: «Он был совсем еще ребенок <...> хотя по лицу, угрюмому, не по-детски сосредоточенному, с морщинками на выпуклом лбу, ему можно было дать,<...> и все тридцать». Также автор отмечает при помощи имени, что в нем уже нет той детскости. Ласковые имена, которые практически не произносили взрослые, понимая, что это неуместно. Ведь нельзя же жалеть мальчонку, а потом снаряжать туда, где не им, а ему придется риковать жизнью. Боевые офицеры пытались не посылать его к немцам, но он уходил сам, так как выбрал для себя путь мести фашистам.

Тему военной травмы и даже настоящего психоза, которые овладевают такими, как Ваня Солнцев, «сынами полка», советская литература поднимет только в период оттепели: сперва Владимир Богомолов опубликует в 1958 году повесть «Иван», сознательно полемически обращенную к тексту Катаева, а потом, в 1962-м, Андрей Тарковский снимет по этой повести фильм «Иваново дет­ство», где будут отчетливо проговорены и тема военной травмы, и тезис о том, что у прошедшего войну ребенка не может быть ни мирного детства, ни Суво­ров­­ского училища. Но до этого советской литературе и советскому обществу нужно было пройти еще долгий путь.

Судьба Ивана Бондарева также отличается от судьбы Вани Солнцева. Ваня Солнцев пережил всю войну. И в самом ее конце был направлен в Суворовское училище. Полевая жизнь мальчика закончилась. Для него началась новая жизнь, в которой нет места отчаянию, нищете, унижениям, и постоянному страху за свою жизнь. Судьба Ивана Бондарева более трагична. Он не дожил до конца войны и не радовался победе, о которой так мечтал. В 1943 году он был задержан немцами за то, что в течение нескольких суток наблюдал за движением немецких эшелонов. И хотя «никаких вещественных доказательств, уличавших его в шпионаже или принадлежности к партизанам», не было обнаружено, Иван Бондарев был расстрелян 25.12.1943 года. Ивану пришлось прожить три тяжелейших военных года. И эти три года он прожил, как настоящий солдат, как защитник своего Отечества. И хотя у обоих мальчиков одинаковое русское имя, мы можем отметить, что в отличие от Катаева, Богомолов дает своему герою более строгое и взрослое имя «Иван».

Ваня Солнцев был у разведчиков проводником. Он шел впереди группы, изучая местность, потом возвращался и докладывал, свободен ли путь. Но ему было мало быть просто проводником, он хотел быть настоящим разведчиком. Стащив компас, он вел самостоятельные наблюдения и на полях своего букваря записывал ориентиры и цели. Так же, как Ивану, Ване было страшно находиться на немецкой территории. Его охватывал ужас, когда он сталкивался с немцами. Но он смог справиться и со страхом и с яростью, которые он испытывал. Он «заставляет себя снова превратиться в маленького придурковатого пастушка, заблудившегося ночью со своей лошадью». Он может одолеть свой страх, потому что помнит – от него зависит выполнение боевого задания.

В обоих произведениях на долю главных героев выпало немало взрослых дел и обязанностей. Оба героя оказываются в труднейших ситуациях, а иногда даже рискуют своей жизнью. Но, не смотря на это, они все-таки остаются детьми. И даже в этой тяжелой обстановке находят время для мальчишеских игр и детских радостей.