2020-06-08
116
Саша Чёрный (настоящее имя Александр Михайлович Гликберг) родился 1 октября 1880 года в городе Одессе. В семье провизора было 5 детей, двое из которых были Саши. Блондин и брюнет, «Белый» и «Чёрный». Так и появился псевдоним.
В 15 лет Саша Гликберг сбежал из дома и отправился в Петербург. Первое время отец высылал ему деньги, чтобы он мог снимать себе жильё.
В столице мальчик продолжил обучение, но через год провалил экзамен по алгебре, и его отчислили. После этого Мендель Гликберг отказался оплачивать комнату сыну, и вскоре будущий поэт оказался на улице. В 1898 году историю о брошенном мальчике напечатала газета «Сын Отечества», и его взял на воспитание состоятельный чиновник из Житомира Константин Роше. Он привил своему воспитаннику любовь к поэзии, обучал его музыке.
В 1905 году молодой поэт публикует принёсшие ему известность сатирические стихи в журналах «Зритель», «Альманах», «Журнал», «Маски», «Леший» и др. Как писал Корней Чуковский: «…получив свежий номер журнала, читатель, прежде всего, искал в нём стихи Саши Чёрного». Первое стихотворение под псевдонимом «Саша Чёрный» – политическая сатира «Чепуха», напечатано 27 ноября 1905 года. В 1908 году сотрудничал с журналом «Сатирикон», выпустил сборники стихов «Всем нищим духом», «Невольная дань», «Сатиры». В годы Первой мировой войны Саша Чёрный служил в 5-й армии рядовым при полевом лазарете. В 1920 году писатель уехал из России. За границей он издал сборник прозы «Несерьёзные рассказы» (1928), повесть «Чудесное лето» (1929), детские книги: «Сон профессора Патрашкина» (1924), «Дневник фокса Микки» (1927), «Кошачья санатория» (1928), «Румяная книжка» (1930), «Белка-мореплавательница» (1932). В 1929 году приобрёл участок земли на юге Франции, в местечке Ла Фавьер, построил свой дом, куда приезжали и где подолгу гостили русские писатели, художники, музыканты. Саша Чёрный скончался от сердечного приступа 5 августа 1932 года. Рискуя жизнью, он помогал в тушении пожара на соседней ферме, придя домой, слёг и больше не поднялся.
|
|
|
Примеры заданий из Тренировочного модуля
Подстановка элементов в пропуски в тексте
Чтобы верно оценить состояние главного героя рассказа Саши Чёрного «Игорь – Робинзон», ученикам предлагается вставить в текст верное слово.
«Мальчик согрелся на сене, закрыл____________ глаза и задремал».
Из нескольких вариантов (заплаканные, красные, грустные) нужно выбрать только одно слово. Верный ответ: «заплаканные». Автор неслучайно использует его, подчёркивая то, что перед читателем маленький мальчик, которому страшно быть одному на острове, ему горько и обидно, что он не может сам спасти себя.
|
|
|
Подчёркивания / зачёркивания элементов
В рассказе «Кавказский пленник» Саша Чёрный обращает наше внимание на то, что среди общего веселья главные героини очень расстроены после прочтения рассказа Льва Толстого, поэтому в описании девочек использована эмоционально окрашенная лексика.
Подчеркните в описании внешности девочек слова, с помощью которых автор передаёт их настроение.
«…перед стеклянной дверью…стояли, прижав к стеклу носы, две девочки, две сестры. Если бы кто из сада на них взглянул, сразу бы увидел, что только им во всём саду и доме в этот солнечный день было грустно. У старшей Вали даже слезинка блестела на щеке, вот- вот капнет на передничек.
А младшая, Катюша, надутая-пренадутая, сердито смотрела на скворца, сдвинув пухлые брови, – точно скворец её куклу клюнул или через форточку пышку с маком унёс».
Читая текст, ученик обратит внимание на следующие слова:
«…перед стеклянной дверью…стояли, прижав к стеклу носы, две девочки, две сестры. Если бы кто из сада на них взглянул, сразу бы увидел, что только им во всём саду и доме в этот солнечный день было грустно. У старшей Вали даже слезинка блестела на щеке, вот – вот капнет на передничек.
А младшая, Катюша, надутая-пренадутая, сердито смотрела на скворца, сдвинув пухлые брови, – точно скворец её куклу клюнул или через форточку пышку с маком унёс».
